ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Η/Υ-INTERNET
| Τίτλος | ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Η/Υ-INTERNET / COMPUTING-INTERNET |
| Κωδικός | ΝΠ-04 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Φαρμακευτικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 180000237 |
| Τίτλος | ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Η/Υ-INTERNET |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600153076
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600153076
- eLearning (Moodle): http://elearning.auth.gr
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
• Εκμάθηση των βασικών δομών και λειτουργίας των Η/Υ.
• Εκμάθηση εφαρμογών Η/Υ που σχετίζονται με τη γραφή κειμένου, φύλλων υπολογισμού, παρουσίασης διαλέξεων.
• Εκμάθηση εφαρμογών Η/Υ που σχετίζονται με το σχεδιασμό χημικών και βιοχημικών δομών.
• Εκμάθηση του διαδικτύου.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Δομή και λειτουργία Η/Υ. Υλικό και Λογισμικό. Άλγεβρα Boole και Ψηφιακά Ηλεκτρονικά.
Εφαρμογές Η/Υ για τη γραφή κειμένου, υπολογιστικών φύλλων, παρουσίαση διαλέξεων και το σχεδιασμό χημικών και βιοχημικών δομών.
Χρήση του Διαδικτύου.
Λέξεις Κλειδιά
Δομή Η/Υ, εφαρμογές Η/Υ, Διαδίκτυο
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Βασική επιδίωξη του μαθήματος είναι η ομογενοποίηση των γνώσεων των νεοεισελθόντων φοιτητών όσον αφορά τη χρήση υπολογιστικών συστημάτων και τη διαχείριση της πληροφορίας με μεθόδους και συστήματα της Επιστήμης των Υπολογιστών.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 20 | 0,7 | ✓ | ✓ | |
| Σεμινάρια | 12 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 4 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 18 | 0,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 4 | 0,1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 4 | 0,1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 5 | 0,2 | ✓ | ✓ | |
| Ηλεκτρονικά Τεστ | 8 | 0,3 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 75 | 2,5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Το μάθημα εφαρμόζει υβριδικό μοντέλο μάθησης σε ποσοστό 70% - 30%.
Το 70% της ύλης παρουσιάζεται με τη μορφή κλασικής διδασκαλίας στο εργαστήριο. Από τους παρακολουθούντες απαιτείται η παρουσίαση βιβλιογραφικών εργασιών (1 τουλάχιστον) και ενός προγραμματιστικού τύπου project.
Το 30% της διδασκαλίας γίνεται με ηλεκτρονικά μέσα υποβοήθησης και περιλαμβάνει:
- Ηλεκτρονικά τεστ (2 τουλάχιστον) μέσω του VLE του ΑΠΘ (Moodle στο τρέχον έτος)
- Ηλεκτρονική Υποβολή ασκήσεων και μετρήσεων
- Συμμετοχή σε forum και wiki του μαθήματος που εδράζονται σε υπηρεσίες
του ΑΠΘ και του Διαδικτύου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-12-2019
