ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ
| Τίτλος | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ / TEACHING (DIDACTICS) OF PEDAGOGIC GYMNASTICS Ι |
| Κωδικός | 170 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τη Θεσσαλονίκη |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Δημήτριος Χατζόπουλος |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 400000408 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών ΤΕΦΑΑ 2024-25
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικά Εφαρμογής | 2 | 1 | 4 |
| Τίτλος | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600156042
|
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600156042
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8848
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στο τέλος του εξαμήνου οι φοιτητές/τριες θα μπορούν να συγκροτούν προγράμματα σχετικά με: τη διδασκαλία των αθλοπαιδιών στο σχολείο, την εξάσκηση της επιδεξιότητας, τη βελτίωση της αυτοπεποίθησης και κοινωνικότητας των μαθητών και τη βελτίωση της φυσικής κατάστασης που σχετίζεται με την υγεία.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Αγωγή και άθληση.
2. Πηγές εξουσίας του εκπαιδευτικού.
3. Αταξία.
4. Εξάσκηση επιδεξιότητας.
5. Μέθοδοι διδασκαλίας αθλοπαιδιών.
6. Μουσικοκινητική αγωγή.
7. Θεωρία αερόμπικ.
8. Παράγοντες φυσικής κατάστασης για υγεία.
9. Μέθοδος project.
10. Αυτονομία μαθητών (δημιουργία προγραμμάτων άθλησης).
11. Αύξηση του ενδιαφέροντος των μαθητών/τριών για το μάθημα.
12. Ψυχοκινητική αγωγή
13. Εργασίες φοιτητών.
Λέξεις Κλειδιά
Παιδαγωγική, αθλητισμός, δια βίου άθληση για υγεία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 37 | ✓ | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 37 | ✓ | |||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 10 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 6 | ✓ | |||
| Εξετάσεις | 10 | ✓ | |||
| Σύνολο | 100 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Εργασία (20%)
Προφορική εξέταση (40%)
Γραπτή εξέταση (40%)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Gallahue, D. (2002). Αναπτυξιακή φυσική αγωγή για τα σημερινά παιδιά. Θεσσαλονίκη : University Studio Press.
Knebel, K. (1993). Κοιλιακοί-ραχιαίοι, λειτουργική γυμναστική . Θεσσαλονίκη : SALTO
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Χατζόπουλος, Δ. (2012). Διδακτική Φυσικής Αγωγής. Θεσ/νικη: ΠΑΜΑΚ
Τελευταία Επικαιροποίηση
14-10-2019
