Ψηφιακά Περιβάλλοντα Τυπικής και μη Τυπικής Εκπαίδευσης
| Τίτλος | Ψηφιακά Περιβάλλοντα Τυπικής και μη Τυπικής Εκπαίδευσης / Digital Environments in Formal and Non Formal Education |
| Κωδικός | Υ.002 |
| Σχολή | Παιδαγωγική |
| Τμήμα | Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Μελπομένη Τσιτουρίδου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600017407 |
| Τίτλος | Ψηφιακά Περιβάλλοντα Τυπικής και μη Τυπικής Εκπαίδευσης |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600156717
|
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600156717
Μαθησιακά Αποτελέσματα
-ανάπτυξη ερευνητικών δεξιοτήτων (σχεδιασμός, οργάνωση ιδεών, εκπόνηση έργων και αξιολόγηση)
• εφαρμογή και αξιολόγηση ερευνητικών ευρημάτων σε περιβάλλοντα τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η πρώτη ενότητα μελετά την έννοια της καινοτομίας στο τεχνολογικό και εκπαιδευτικό πλαίσιο. Πραγματεύεται το σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση καινοτόμων χρήσεων και πρακτικών των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση. Στη δεύτερη ενότητα εξετάζονται οι ψηφιακοί γραμματισμοί, οι εμπειρίες μάθησης σε ψηφιακά περιβάλλοντα καθώς και οι έννοιες της συνδεσιμότητας και της συνεργατικότητας. Τέλος, αναλύονται τα μικτά μοντέλα μάθησης στο πλαίσιο τόσο της τυπικής όσο και της μη τυπικής εκπαίδευσης.
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | |||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | |||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | |||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | |||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-09-2022
