ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 6
| Τίτλος | ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 6 / Painting VI |
| Κωδικός | ΥΚΖΩ62 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ευαγγελία Νομίδου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006717 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νέο ΠΠΣ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (2014-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 24
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ | Καλλιτεχνικό | 6 | 3 | 22 |
| Τίτλος | ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 6 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 5 |
| Ώρες Συνολικά | 65 |
| Class ID | 600157730
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600157730
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Ιταλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΥΚΖΩ12 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 1
- ΥΚΖΩ22 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 2
- ΥΚΖΩ42 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 4
- ΥΚΖΩ52 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 5
- ΥΚΖΩ32 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 3
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές αναμένεται ότι στο πλαίσιο του μαθήματος θα:
. μπορούν να αναπτύξουν τις προσωπικές τους εικαστικές δεξιότητες με την αναζήτηση και κατάκτηση των κατάλληλων μέσων.
. μπορούν να διαλέγονται με συγχρόνους εικαστικούς ανάλογης προβληματικής με τη δική τους
. μπορούν να παρουσιάζουν το έργο τους με περισσότερη κριτική ακρίβεια
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ανίχνευση στην παραγωγή και σύμφωνα με τις τάσεις του σπουδαστή.
Δημιουργία ευκαιρίας για επαφή και με άλλα μέσα έκφρασης, video, performance, photo, happening, εγκατάσταση, κατασκευές, ψηφιακά μέσα.
Οι φοιτητές/τριες χωρίς να είναι δέσμιοι μιας συγκεκριμένης τεχνικής, ασκούνται στην αναζήτηση του κατάλληλου εικαστικού μέσου για να υλοποιήσουν το ζητούμενο που θέτουν (Β΄ Επίπεδο)
Λέξεις Κλειδιά
εικαστιικά μέσα- ανίχνευση-παργωγή- έκφραση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Παρουσιάσεις καλλιτεχνικού έργου από ιστοσελίδες Μουσείων και καλλιτεχνών
Παρουσιάσεις θεματικών ενοτήτων με χρήση οπτικοακουστικού υλικού pdf/power point
Χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για επικοινωνία με τους φοιτητές
Χρήση ηλεκτρονικής πλατφόρμας για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση λόγου πανδημίας covid-19
Παρουσιάσεις εργασιών μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας σε πεδία που αυτό είναι εφικτό για την σύγχρονη ή ασύγχρονη αξιολόγηση των φοιτητών λόγω πανδημίας covid-19
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 20 | 0,7 | ✓ | ✓ | |
| Σεμινάρια | 20 | 0,7 | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | ✓ | ✓ | |||
| Άσκηση Πεδίου | 40 | 1,3 | ✓ | ✓ | |
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 450 | 15 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 30 | 1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 50 | 1,7 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 30 | 1 | |||
| Σύνολο | 660 | 22 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Το καλλιτεχνικό έργο κάθε φοιτητή / φοιτήτριας αξιολογείται στο τέλος του εξαμήνου, με παρουσίασή του ενώπιον των διδασκόντων του Εργαστηρίου. Ως κριτήρια αξιολόγησης προσδιορίζονται:
α. η ποιότητα του παραγόμενου καλλιτεχνικού έργου
β. η αποτελεσματικότητα στην επίτευξη των στόχων
γ. η παρουσία στο Εργαστήριο.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Βιβλίο [331534444]: ΕΛΛΗΝΟΜΟΥΣΕΙΟΝ τόμος Β ́, Μάνος Στεφανίδης
2. Βιβλίο [19886]: ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ, ΣΤΕΛΙΟΣ ΛΥΔΑΚΗΣ
3. Βιβλίο[4889]:ΣΑΡΑΖΙΝΚΑΙΤΟΑΓΝΩΣΤΟΑΡΙΣΤΟΥΡΓΗΜΑ.Ονορέ ντε Μπαλζάκ
Τελευταία Επικαιροποίηση
11-11-2020
