ΣΕΝΑΡΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ
| Τίτλος | ΣΕΝΑΡΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ / CREATIVE WRITING EXERCISES |
| Κωδικός | 6ΣΕ4 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Κινηματογράφου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Κλεονίκη Δρούγκα |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600018759 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Κινηματογράφου (2009-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 63
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Επιλογής Υποχρεωτικό | 6 | 3 | 5 |
| Τίτλος | ΣΕΝΑΡΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600158366
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600158366
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- 1ΣΕ1 ΣΕΝΑΡΙΟ
- 4ΣΕ1 ΣΕΝΑΡΙΟ IV
- 2ΣΕ2 ΣΕΝΑΡΙΟ ΙΙ
- 3ΣΕ2 ΣΕΝΑΡΙΟ ΙΙΙ
Γενικές Προαπαιτήσεις
1. Κατανόηση των ιδιαίτερων αφηγηματικών επιλογών που προσιδιάζουν στη διαδικασία της γραφής
2. Γνώση και εφαρμογή τεχνικών συγγραφής
3. Ενίσχυση διεπιστημονικότητας
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν να:
1.εφαρμόσουν τη γνώση στην πράξη
2. παράγουν αυτόνομη εργασία
3. ασκήσουν κριτική και αυτοκριτική
4. προάγουν την ελεύθερη, δημιουργική και επαγωγική σκέψη και συγγραφή
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αφηγηματικές τεχνικές, συγγραφή ιστοριών μικρής φόρμας, διηγημάτων, διαλόγων, σκηνών.
Δημιουργία Χαρακτήρων
Προσέγγιση κειμένων ελληνικής και παγκόσμιας λογοτεχνίας.
Ασκήσεις ύφους
Κινηματογραφική γραφή
Στη διάρκεια του μαθήματος θα γίνονται ασκήσεις, παρουσιάσεις, αναλύσεις και θα υπάρχει ανατροφοδότηση. Άλλωστε, «αν δεν έχεις μια καλή ιστορία να αφηγηθείς, η τεχνολογία το κάνει ακόμα πιο προφανές». Ohler (2008)
Λέξεις Κλειδιά
δημιουργικότητα, γραφή, αφήγηση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 30 | 1 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 30 | 1 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 60 | 2 | |||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 30 | 1 | |||
| Σύνολο | 150 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνεται σε όλη τη διάρκεια του εξαμήνου. Ο βαθμός αποτελεί συνισταμένη τεσσάρων παραμέτρων: 1. της ενεργής συμμετοχής των φοιτητών στο μάθημα 2. των εργασιών/ προόδων κατά τη διάρκεια του εξαμήνου 3. της ανταπόκρισης στις ασκήσεις δημιουργικής γραφής που θα γίνονται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου μέσα στα μαθήματα 4. της τελικής παρουσίασης του παραγόμενου έργου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Παπαντωνάκης, Γ., Κωτόπουλος, Τ.Η. (2011). Σκηνικό, Χαρακτήρες, Πλοκή. Αθήνα: Ίων
Τριαντάφυλλος Η. Κωτόπουλος, Νίκος Φωτόπουλος, Μιλώντας για την τέχνη, τον πολιτισμό, τη δημιουργική γραφή... με τον Θάνο Μικρούτσικο. Αθήνα, Πατάκης 2017
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Κωτόπουλος, Τ.Η. (2012). Η "νομιμοποίηση" της Δημιουργικής Γραφής. Keimena,
15. Ανακτήθηκε στις 29-9-2012 από
http://keimena.ece.uth.gr/main/t15/03-kotopoulos.pdf
Κωτόπουλος, Τ.Η. (2014). Η Δημιουργική Γραφή ως γνωστικό αντικείμενο: οι
ιδιαιτερότητες του Εργαστηρίου. Πολύδρομο, 7, 37-42.
Κωτόπουλος, Τ.Η.& Παναγιωτίδης, Γ. (2013). Διατριβή σαν μυθιστόρημα.
Συγγραφική Πρακτική και Λογοτεχνική Θεωρία. Στο Πρακτικά 1ου Διεθνούς
Επιστημονικού Συνεδρίου «Δημιουργική Γραφή», Αθήνα, 4-6 Οκτωβρίου 2013
(ISBN 978-618-81047-1-6). Ανακτήθηκε στις 01/09/2016 από
http://cwconference.web.uowm.gr/index.php/conference2013-proceedings
Κωτόπουλος, Τ.Η. (2014). Πράξη και διδασκαλία της Δημιουργικής Γραφής στη
σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα. Στο Πρακτικά Ε’ Επιστημονικού Συνεδρίου
«Συνέχειες, ασυνέχειες, ρήξεις στον ελληνικό κόσμο (1204-2014), οικονομία,
κοινωνία, ιστορία, λογοτεχνία», Θεσσαλονίκη, 2-5 Οκτωβρίου 2014, Α, σελ.
801-822. Αθήνα: Ευρωπαϊκή Εταιρεία Νεοελληνικών Σπουδών (European Society
of Modern Greek Studies) Ανακτήθηκε στις 01-09-2016 από
http://www.eens.org/EENS_congresses/2014/kotopoulos_triantafyllos.pdf
Κωτόπουλος, Τ.Η. (2011). Από την ανάγνωση στη λογοτεχνική ανάγνωση και την
παιγνιώδη διάθεση της δημιουργικής γραφής. Στο Κωτόπουλος, Τ.Η.&
Παπαντωνάκης, Γ. (επιμ.).*Τα Ετεροθαλή*. 2011: Ίων.
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-06-2020
