Γεωμορφολογία.Εδαφολογία.Βιοκλιματολογία.
| Τίτλος | Γεωμορφολογία.Εδαφολογία.Βιοκλιματολογία. / LS 201_ Geomorphology. Soil Science. Bioklimatology |
| Κωδικός | ΕΤ201 |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ''ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΟΠΙΟΥ'' 2019-2025 |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Γεωπονίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20002756 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ''ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΟΠΙΟΥ'' 2019-2025
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 3
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | 2 | 1 | 4 |
| Τίτλος | Γεωμορφολογία.Εδαφολογία.Βιοκλιματολογία. |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600162729
|
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600162729
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://land-arch.web.auth.gr/el/programme/course/geomorfologia-edafologia-vioklimatologia
- eLearning: https://elearning.auth.gr/
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα:
1. μπορούν να ερμηνεύσουν τις αναλύσεις εδαφών
2. μπορούν να διαμορφώσουν περιοχές βάσει των εδαφολογικών αναλύσεων
3. μπορούν να επεξεργάζονται μετεωρολογικά δεδομένα
4. προσδιορίζουν το κλίμα σε μία περιοχή
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
Περιεχόμενο Μαθήματος
1.Γεωμορφολογία
Ενδογενείς και εξωγενείς παράγοντες
Γεωμορφολογική δράση του νερού
Μεταφορά υλικών σε κατάσταση αιωρήσεως – διαλύσεως
Αποθέσεις κατά μήκος της κοίτης ποταμών – στις εκβολές των, σχηματισμοί Δέλτα
Μαιανδρικοί σχηματισμοί, κοιλάδες, αναβαθμίδες, κατολισθήσεις.
Διάβρωση του εδάφους
Γεωμορφολογική δράση της βαρύτητας, του θαλάσσιου νερού και του ανέμου
2. Εδαφολογία
Ορυκτά και πετρώματα
Μηχανική αποσάθρωση – επίδραση του H2O, της θερμοκρασίας, των αλάτων και του ανέμου.
Χημική αποσάθρωση - επίδραση του H2O, του Ο2, του CO2 και των οξέων.
Σχηματισμός δευτερογενών ορυκτών
Παράγοντες εδαφογένεσης – μητρικό υλικό, κλίμα, οργανισμοί, ανάγλυφο και χρόνος.
Βασικές φυσικοχημικές ιδιότητες του εδάφους
Περιγραφή εδαφοτομής – εδαφικοί ορίζοντες
Ταξινόμηση εδαφών.
Εργαστηριακές ασκήσεις
Χρώμα, δομή του εδάφους – μηχανική ανάλυση, μέτρηση pH, ηλεκτρικής αγωγιμότητας, προσδιορισμός CaCO3, εναλλακτική ικανότητα του εδάφους, αλατούχα και αλατούχα νατριωμένα εδάφη, όξινα και ασβεστούχα εδάφη.
Περιεχόμενο, αντικείμενο του μαθήματος.
Για το γνωστικό αντικείμενο της Βιοκλιματολογίας:
Το μικροκλίμα μιας περιοχής προσδιορίζει το βαθμό θερμικής άνεσης των χρηστών τόσο στο εσωτερικό των κτιρίων όσο και των ανοικτών αστικών χώρων: Η ανάλυση του κλίματος και των μικροκλιματικών συνθηκών, ο τρόπος συλλογής και καταγραφής των κλιματικών δεδομένων και η ανάπτυξη των βασικών εννοιών που προσδιορίζουν τη θερμική άνεση
Περιεχόμενο, αντικείμενα του μαθήματος
Χαρακτηριστικά του κλίματος, μακροκλίμα, μεσοκλίμα και μικροκλίμα, μηχανισμοί μεταβολής του μικροκλίματος, ηλιακή ακτινοβολία, θερμοκρασία, υγρασία, άνεμος, ηλιακά διαγράμματα, θερμικό περιβάλλον, θερμική άνεση, παράμετροι θερμικής άνεσης, η επίδραση των μικροκλιματικών συνθηκών στο αίσθημα της θερμικής άνεσης, μέθοδοι προσδιορισμού της θερμικής άνεσης, διαγράμματα και δείκτες θερμικής άνεσης.
Λέξεις Κλειδιά
έδαφος, ιδιότητες εδάφους, εδαφολογία, κλιματολογία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση powerpoint και e-leanring. Εργαστηριακές αναλύσεις εδαφών.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 84 | 2,8 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 10 | 0,3 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 3 | 0,1 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 120 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
100% Γραπτές εξετάσεις
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Επιλογές από το βιβλίο «Εφαρμοσμένη Εδαφολογία – Γένεση εδαφών» του Κ. Προδρόμου
Άρθρα, Σημειώσεις και Εργασίες σχετικές με το αντικείμενο του μαθήματος
Εργαστηριακές σημειώσεις
Briggs, D., Smithson, P., Addison, K., and Atkinson,K., The physical Environment, Second Ed, London, 1997
Fanning, D.S., and M.Ch. Balluff Fanning, Soil Morphology, Genesis and Classification, J.Wiley and Sons, N.York, 1989
Tan, K.H. Principles of Soil Chemistry, M. Dekker, N.York, 1993
Markus, T.A. &Morris, E. N., “Buildings, climate and energy”, Pittman, Publishing Ltd, 1980
Givoni B., “Man, climate and architecture”, 2nd ed., Applied Science Publishers ltd., London, 1976.
Fanger P.O., “Thermal Comfort”, Mc Graw -Hill Book Company, New York, 1972.
ΑSHRAE HANDBOOK OF FUNDAMENTALS, American Society of Heating, Refrifirating and Air Conditioning Engineers, USA, 1997
Ogay V., “Design with climate”, Princeton university Press, 1963
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-06-2023
