ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΧΟΡΔΩΤΩΝ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΧΟΡΔΩΤΩΝ / MORPHOLOGY & SYSTEMATICS OF CHORDATA
ΚωδικόςZO.02.08
ΣχολήΘετικών Επιστημών
ΤμήμαΒιολογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΕαρινή
Υπεύθυνος/ηΔιονύσιος Γιουλάτος
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID40001564

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Βιολογίας (2017-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 310
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΥποχρεωτικό217
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΧΟΡΔΩΤΩΝ
Ακαδημαϊκό Έτος2020 – 2021
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία7
Class ID
600167971
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Υποβάθρου
  • Γενικών Γνώσεων
  • Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές: α) θα έχουν την ικανότητα να περιγράφουν και να αναγνωρίζουν βασικά θέματα μορφολογίας, ανατομίας και συστηματικής των σπονδυλωτών, β) θα έχουν κατανοήσει την εξελικτική πορεία και τις φυλογενετικές σχέσεις των διαφόρων ομάδων των Χορδωτών, γ) θα μπορούν να εφαρμόσουν διαδικασίες για τη διεξαγωγή ανατομίας στις βασικές κλάσεις των σπονδυλωτών και να διακρίνουν και να αναγνωρίζουν τα όργανα του σώματος τους, δ) θα έχουν την ικανότητα να χρησιμοποιούν κλείδες προσδιορισμού των βασικών κλάσεων ομάδων σπονδυλωτών και να αναγνωρίζουν αντιπροσωπευτικά είδη.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Προέλευση και φυλογενετικές σχέσεις χορδωτών. Μορφολογία, ανατομία και ταξινόμηση πρωτοχορδωτών. Εισαγωγή στα σπονδυλωτά. Eξέλιξη των συστημάτων κατά τη μετάβαση από το νερό στη χέρσο - τετράποδα.Προσαρμογές στο χερσαίο περιβάλλον - αμνιωτά. Τα ενδόθερμα ζώα- πτηνά και θηλαστικά. Μορφολογία, ανατομία, οικολογία, ταξινόμηση και φυλογενετικές σχέσεις αγνάθων, χονδριχθύων, οστεϊχθύων, αμφιβίων, ερπετών, πτηνών και θηλαστικών.
Λέξεις Κλειδιά
Χορδωτά, Εξέλιξη, Ιχθύες, Αμφίβια, Ερπετά, Πτηνά, Θηλαστικά
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις602,4✓✓
Εργαστηριακή Άσκηση271,1✓✓
Άσκηση Πεδίου160,6✓✓
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων662,6
Εξετάσεις60,2
Σύνολο1757
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι Eργαστηριακές εξετάσεις γίνονται γραπτά. Τα παραπάνω λαμβάνονται 25% υπόψη στις τελικές εξετάσεις του μαθήματος οι οποίες γίνονται γραπτώς με ανάλυση ερωτήσεων γνώσης ή κρίσης.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Hickman C., Roberts L., Keen S., Larson A., I' Anson H., Eisenhour D. 2011. Ζωολογία ολοκληρωμένες αρχές. Τόμος δεύτερος. Εκδόσεις Utopia.
Τελευταία Επικαιροποίηση
12-02-2021