ΑΚΟΡΕΣΤΗ ΡΟΗ
| Τίτλος | ΑΚΟΡΕΣΤΗ ΡΟΗ / UNSATURATED FLOW IN SOILS |
| Κωδικός | 420Ε |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Γεωπονίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 420001381 |
| Τίτλος | ΑΚΟΡΕΣΤΗ ΡΟΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Class ID | 600173459
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600173459
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- 026Ε ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΥΔΡΑΥΛΙΚΗ
- 401Υ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι
Γενικές Προαπαιτήσεις
Οι φοιτητές πρέπει να εχουν παρακολουθήσει τα μαθηματα υποβάθρου, μαθηματικά, φυσική, Η/Υ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα:
1. κατανοούν τις διαδικασιες κινησης του νερού στην ακόρεστη ζώνη του έδαφους
2. μπορούν να δίνουν λύσεις σε προβληματα αποθηκευσης νερού στο έδαφος.
3. μπορούν να βρισκουν τη βελτιστη λύση για την εφαρμογή του αρδευτικου νερού.
4. μπορουν να συμμετέχουν σε μελέτες διαχείρισης του νερού στο αγρό, διήθησης, ανακατανομής και βαθειάς διήθησης του νερού
5 μπορουν να προτείνουν λύσεις για την τυχη του νερού και των ουσιών του εδάφους και την εκπλυσης τους προς τα υπόγεια νερά
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Βασικές έννοιες και εξισώσεις της κινήσεως του νερού στο έδαφος. Πεδία δυνάμεων που επηρεάζουν την κίνηση της εδαφικής υγρασίας. Διερεύνηση του συντελεστή υδροπερατότητας. Πλέγματα ροής, ανισοτροπία εδάφους, διάφορες περιπτώσεις ροής του νερού στο έδαφος. Θεωρητικές απόψεις και λύσεις της εξίσωσης κίνησης της εδαφικής υγρασίας σε προβλήματα στραγγίσεων, διήθησης, τριχοειδούς ανύψωσης, άρδευσης με σταγόνες, εξάτμισης και ανακατανομής της υγρασίας στο έδαφος.
Λέξεις Κλειδιά
Εδαφος, ακορεστη ζώνη, κινηση νερού, διήθηση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση powerpoint, βασικών προγραμματων επεξεργασίας δεδομενων excell.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | ✓ | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | ✓ | ||||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | ✓ | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | ✓ | ||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
70% γραπτές εξετάσεις
30% ατομικά θέματα ασκήσεων - εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
06-05-2014
