ΣΧΕΔΙΟ-ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΚΙΤΣΑ 2
| Τίτλος | ΣΧΕΔΙΟ-ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΚΙΤΣΑ 2 / Drawing -Plastic Maqette ΙΙ |
| Κωδικός | ΥΚΣΠΣ2 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Άρης Κατσιλάκης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600002268 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νέο ΠΠΣ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (2014-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 4
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΓΛΥΠΤΙΚΗΣ | Καλλιτεχνικό | 2 | 1 | 5 |
| Τίτλος | ΣΧΕΔΙΟ-ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΚΙΤΣΑ 2 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600180571
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600180571
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση:
• Να αναπτύξουν δεξιότητες επίλυσης σύνθετων σχεδιαστικών προβλημάτων με στόχο την υλοποίηση γλυπτών στο χώρο.
• Να σχεδιάσουν ογκοπλαστικά τις μορφές αναπτύσσοντας δομικά το σχέδιο με έμφαση στην ανάπτυξη νέων ιδεών με εφαρμογές στο χώρο.
• Να εμβαθύνουν την προσωπική τους έρευνα, μέσω σχεδιαστικών ασκήσεων και πλαστικών σκίτσων, στην ανθρώπινη μορφή και την κίνηση της στο χώρο.
• Να πειραματιστούν περεταίρω με νέα σχεδιαστικά μέσα και εύπλαστα υλικά.
• Να αντιμετωπίσουν το σχεδιαστικό αντικείμενο ως αυτόνομο έργο.
• Να μεταφέρουν σε κλίμακα γλυπτικές προτάσεις υπό τη μορφή μακέτας μικτής κλίμακας.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Συνέχεια των σχεδιαστικών ασκήσεων που εστιάζουν στην έρευνα με σκοπό το σχεδιασμό και την μετέπειτα κατασκευαστική υλοποίηση μιας γλυπτικής ιδέας στο χώρο. Σχεδιαστικές ασκήσεις σπουδής από ανθρώπινο μοντέλο και συνθέσεις αντικειμένων με τη χρήση μικτών τεχνικών και ποικίλων εκφραστικών μέσων, για την επίτευξη διαφορετικών οπτικών αποτελεσμάτων. Σύνθετες ασκήσεις με στόχο τη μελέτη των μορφών ογκοπλαστικά και την ανάπτυξη δομικού σχεδίου με έμφαση σε γλυπτικές εφαρμογές στο χώρο.
Καλλιέργεια της παρατήρησης της ανθρώπινης μορφής και της κίνησής της στο χώρο με σχεδιαστική έρευνα και πλαστικά σκίτσα. Διεύρυνση των υλικών στη δημιουργία πλαστικών σκίτσων με εύπλαστα υλικά όπως γύψος, διαφορετικοί τύποι πηλού και κεριά. Προβολή του σχεδιαστικού αντικειμένου ως αυτόνομο έργο. Σεμινάρια και εισηγήσεις σχετικές με την απόδοση της ανθρώπινης μορφής στη σύγχρονη γλυπτική.
Λέξεις Κλειδιά
σχέδιο, πλαστικά σκίτσα,
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Πραγματοποιούνται προβολές για την διδασκαλία του μαθήματος. Χρήση λογισμικών επεξεργασίας εικόνας και πολυμέσων από τους φοιτητές/τριες. Προτείνονται διαδικτυακές επισκέψεις σε μουσεία, βιβλιοθήκες, ιστοσελίδες καλλιτεχνών και γκαλερί, με τη χρήση των υπολογιστών του εργαστηρίου και της βιβλιοθήκης. Πρόσβαση στις ανακοινώσεις του εργαστηρίου που αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Τμήματος και επικοινωνία μεταξύ διδασκόντων, φοιτητών/τριών διαμέσου του ακαδημαϊκού ηλεκτρονικού.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | |||||
| Σεμινάρια | |||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 60 | 2 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 30 | 1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 60 | 2 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σύνολο | 150 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Πρόοδος εντός του εργαστηρίου (ενδιάμεση εξέταση, καθημερινή εξέταση).
Προσωπική εργασία εκτός εργαστηρίου.
Προφορική παρουσίαση εργασίας.
Εργαστήριο και πρακτικές ασκήσεις.
Τελική εξέταση και έκθεση του καλλιτεχνικού έργου των φοιτητών στο εργαστήριο στο τέλος του εξαμήνου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Βιβλίο [20337]: ΕΛΛΗΝΙΚΗ & ΡΩΜΑΪΚΗ ΓΛΥΠΤΙΚΗ, ΣΤΑΥΡΟΣ ΒΛΙΖΟΣ (ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ)
Βιβλίο [12794]: Η τέχνη την εποχή της διακύβευσης, Καλας Νικολας
Βιβλίο [31363]: ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΗ ΑΝΤΙΛΗΨΗ, RUDOLF ARNHEIM
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, Νικόλαος Καλτσάς
Art and Anatomy in Renaissance Italy - Images from a scientific revolution, Laurenza Domenico
Drawing lessons from the great masters, Robert Beverly Hale
Rodin's Art, Albert E. Elsen
Τελευταία Επικαιροποίηση
13-11-2020
