ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΠΕΡΑ
| Τίτλος | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΠΕΡΑ / AN INTRODUCTION TO OPERA |
| Κωδικός | ΘΘ0606 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Θεάτρου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Δημήτριος Ναζίρης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 120000851 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Θεάτρου (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 41
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής Κατεύθυνσης | 4 | 2 | 5 |
| Δραματολογία-Παραστασιολογία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 4 | 2 | 5 |
| Υποκριτική | Επιλογής Κατεύθυνσης | 4 | 2 | 5 |
| Σκηνογραφία-Ενδυματολογία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 4 | 2 | 5 |
| Σκηνοθεσία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 4 | 2 | 5 |
| Τίτλος | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΠΕΡΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600181296
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600181296
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.thea.auth.gr
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Προεισαγωγική κατανόηση μιας διαφορετικού κώδικα παραστατικής τέχνης, αυτής του λυρικού θεάτρου, με έμφαση στους λόγους και τις διαδικασίες που το δημιούργησαν.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ιστορική προσέγγιση των λόγων που οδήγησαν στη δημιουργία και τις συνθήκες κάτω από τις οποίες εξελίχθηκε το φαινόμενο της όπερας.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Παρακολούθηση προβολών σημαντικών λυρικών έργων για την διαμόρφωση γνώσης των ειδών της όπερας και οπτικοακουστική επαφή με τους τύπους και την εξέλιξη του ήχου των οργάνων και των φωνών.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ||
| Άσκηση Πεδίου | 13 | 0,5 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 26 | 1,0 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 24 | 1,0 | ✓ | ||
| Διαδικτυακή σύνδεση | 19.5 | 0,8 | ✓ | ||
| Σύνολο | 121.5 | 4,9 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συμμετοχή στο μάθημα, 35%, γραπτή εξέταση 65%.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Βιβλίο [39519]: Ο κόσμος της όπερας, Φέλιξ Μέντελσον Λεπτομέρειες
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Η Ιστορία της Όπερας στην Ευρώπη κατά τον 17ο Αιώνα, Νικόλαος Αθ. Μάμαλης, Gutenberg (2011)
A Short History of Opera, D. J. Grout & H. W. Williams, Columbia University Press (2003)
Τελευταία Επικαιροποίηση
10-11-2020
