ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΟΙΚΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΕΩΝ
| Τίτλος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΟΙΚΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΕΩΝ / HISTORY OF ARCHITECTURE & DEVELOPMENT OF SETTLEMENTS & TOWNS |
| Κωδικός | Υ05 |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | ΔΠΜΣ "ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ, ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ" |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πολιτικών Μηχανικών Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Μηχανολόγων Μηχανικών Χημικών Μηχανικών Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Αναστάσιος Τάντσης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20002444 |
| Τίτλος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΟΙΚΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΕΩΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600182158
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600182158
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://prosynapo.web.auth.gr/courses/y05/
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα:
• αποκτήσουν μια γενική εικόνα για την ιστορία της αρχιτεκτονικής παραγωγής στον ελλαδικό χώρο από την προϊστορική περίοδο μέχρι τον 20ο αιώνα
• αποκτήσουν επιπλέον μια εικόνα για τα βασικά ερευνητικά ζητήματα, τα οποία έχουν απασχολήσει τους κατά καιρούς μελετητές του θέματος
• αποκτήσουν τη δυνατότητα της πραγματοποίησης βιβλιογραφικής έρευνας για συγκεκριμένο αντικείμενο στην ιστορία της αρχιτεκτονικής και την ορθή χρήση της βιβλιογραφίας, μέσα από τη συγγραφή της ερευνητικής εργασίας που τους ανατίθεται
• ασκηθούν στην συγγραφής εργασίας με παραπομπές, υποσημειώσεις και βιβλιογραφικές αναφορές, πραγματευόμενοι ένα θέμα ιστορικής έρευνας στο πεδίο της αρχιτεκτονικής παραγωγής του ελλαδικού χώρου
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος είναι η συνοπτική παρουσίαση της αρχιτεκτονικής δημιουργίας στον Ελλαδικό χώρο μέσα από μία ιστορική αναδρομή, η οποία αρχίζει από τους προϊστορικούς χρόνους και καταλήγει στα μέσα περίπου του 20ου αιώνα. Η εμβάθυνση στο αντικείμενο, διά της οποίας ασκείται ο φοιτητής και στον τομέα της μεθοδολογίας, θα επιτευχθεί με ανάλογες εργασίες, οι οποίες θα συζητηθούν στη διάρκεια του μαθήματος.
Η διαχρονική προσέγγιση των αρχιτεκτονημάτων του παρελθόντος, μέσα από διάφορες αναλύσεις, μεθόδους, εξέταση των συνθηκών δημιουργίας (τεχνικών, κοινωνικών, πνευματικών, οικονομικών) αποβλέπει στη σφαιρική θεώρηση της αρχιτεκτονικής της εξεταζόμενης χρονικής περιόδου, απαραίτητης προϋπόθεσης για την προστασία και αποκατάσταση της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς. Η σφαιρικότητα αυτή συμπληρώνεται και από τις γνώσεις που θα αποκτήσει ο φοιτητής από το μάθημα Υ06α «Οικοδομική τεχνολογία των ιστορικών κατασκευών».
Ειδικότεροι στόχοι του μαθήματος:
Τα εξεταζόμενα θέματα της ιστορίας της αρχιτεκτονικής με την αναφορά σε αντιπροσωπευτικά δείγματα, στους δημιουργούς τους, στις μορφές, και την τυπολογία στις καινοτομίες λύσεών τους, στα λειτουργικά στοιχεία, θα συμβάλουν στο σεβασμό και την προστασία της αρχιτεκτονικής παράδοσης. Επίσης συμβάλλουν στον καλύτερο σχεδιασμό της σύγχρονης αρχιτεκτονικής, στην ορθότερη αντιμετώπιση της σχέσης παλιού- καινούργιου και σε δημιουργικές προτάσεις νέων χρήσεων.
Στα μαθήματα θα αναπτυχθούν τα παρακάτω θέματα.
Προϊστορικά – Αρχαϊκά
Κλασικά – Ελληνιστικά
Ρωμαϊκά, Παλαιοχριστιανικά – Μεσαίωνας, Βυζάντιο
Οθωμανικά – Παραδοσιακή Αρχιτεκτονική
Νεοκλασικισμός
Εκλεκτικισμός
Μοντέρνα Αρχιτεκτονική
Λέξεις Κλειδιά
Ιστορία Αρχιτεκτονικής, Ελλαδικός χώρος, Προϊστορία, Κλασικοί χρόνοι, Ρωμαϊκοί χρόνοι, Βυζάντιο, Οθωμανικοί χρόνοι, Παραδοσιακή αρχιτεκτονική
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλιογραφία
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Σύνολο | 60 | 2 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
H αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται με παράδοση και παρουσίαση γραπτής εργασίας
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Στο πλαίσιο του μαθήματος οι φοιτητές/φοιτήτριες αναλαμβάνουν τη συγγραφή ερευνητικής εργασίας θεμάτων τα οποία ποικίλουν και καλύπτουν το σύνολο των περιόδων που δίδάσκονται στις διαλέξεις. Η έρευνα γίνεται κυρίως μέσα από τη βιβλιογραφία την οποία αναζητούν σε συνεργασία με τους διδάσκοντες - επιβλέποντες. Η βιβλιογραφία αυτή είναι κάθε φορά και σε κάθε περίπτωση διαφορετική.
Τελευταία Επικαιροποίηση
16-01-2024
