ΑΓΓΛΟΦΩΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΟΥ 21ου ΑΙΩΝΑ: ΉΧΟΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
| Τίτλος | ΑΓΓΛΟΦΩΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΟΥ 21ου ΑΙΩΝΑ: ΉΧΟΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ / 21st - CENTYRY ANGLOPHONE THEATRE AND PERFORMANCE: SOUND AND MUSIC |
| Κωδικός | Λογ6-497 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600018449 |
Πρόγραμμα Σπουδών: 2024-2025
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΑΓΓΛΟΦΩΝΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΟΥ 21ου ΑΙΩΝΑ: ΉΧΟΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2020 – 2021 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600184146
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600184146
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.enl.auth.gr/course.asp?Id=456
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=12194
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
- Εξοικείωση με ένα νέο χώρο θεατρικής δημιουργίας όπως αυτός διαμορφώνεται στις πρώτες δεκαετίες του 21ου αιώνα - το ηχητικό / μουσικό θέατρο (μέσω έκθεσης των φοιτητών σε δραματικά και παραστασιακά κείμενα που δημιουργούνται με ιδιαίτερη έμφαση στον ήχο και τη μουσική)
-Εξοικείωση με τα ερμηνευτικά εργαλεία που απαιτούνται για την κριτική επεξεργασία και κατανόηση τέτοιου είδους θεατρικών κειμένων
- Προσέγγιση και κατανόηση της έννοιας του ήχου όχι μόνο ως αισθητικό φαινόμενο αλλά και ως έννοια με πολιτικές και πολιτιστικές διαστάσεις (με αναφορά και στα δεδομένα της Βρετανικής κοινωνίας του 21ου αιώνα)
-Προσέγγιση του θεάτρου μέσω ενός νέου ερμηνευτικού εργαλείου, του ήχου (διαθεματική προσέγγιση)
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Λήψη αποφάσεων
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Κάθε εβδομάδα αναλύουμε και μια διαφορετική παράμετρο του σύγχρονου μουσικού ΄ηχητικού θεάτρου (φωνή. σιωπή, θόρυβος, ηχητικά τοπία, θεατές - ακροατές κτλ). Υπάρχει θεωρητικό υλικό προς μελέτη (βιβλία και άρθρα) για κάθε εβδομάδα αναφορικά με την έννοια που αναλύθηκε και σε κάποιες εβδομάδες απαιτείται από τους φοιτητές να έχουν προετοιμάσει τα παρακάτω βασικά κείμενα:
Primary texts:
13 Objects: Studies in Servitude (excerpt) by Howard Barker (2003)
Random (2008) by debbie tucker green
Excerpts from Waiting for Godot (Samuel Beckett) and The Skriker (Caryl Churchill)
Alecky Blythe, London Road (2011)
Chris Goode, User Not Found (2018)
Θεωρητικά κείμενα:
βλ. κομμάτι βιβλιογραφίας
Λέξεις Κλειδιά
θέατρο, 21ος αιώνας, ήχος, μουσική
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Podcast
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 40 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 30 | ||||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 15 | ||||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 10 | ||||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 30 | ||||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 15 | ||||
| Εξετάσεις | 10 | ||||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
τελική εξέταση (75%) και υποχρεωτική ομαδική εργασία πρακτικής μορφής τύπου project (25%)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΘΕΑΤΡΟ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΙΙ (Μετα)μοντέρνες διαδρομές σε τόπους, ουτοπίες και ετεροτοπίες (Σ. Πατσαλίδης, University Studio Press 2019)
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Pavis, Patrice. “Preface.” Theatre Noise: The Sound of Performance, edited by David Roesner and Lynne Kendrick, Cambridge Scholars Publishing, 2011, x–xiii.
LaBelle, Brandon. “Introduction: Auditory Relations.” Background Noise: Perspectives on Sound Art, Continuum, 2006, ix-xvii.
Lehmann, Hans-Thies. Postdramatic Theatre, translated by Karen Jürs-Munby, Routledge, 2006, 91-93.
Fischer-Lichte, Erika. The Transformative Power of Performance: A New Aesthetics, translated by Saskya Iris Jain, Routledge, 2008, 11-23.
Roesner, David. Musicality in Theatre: Music as Model, Method and Metaphor in Theatre-Making. Ashgate Publishing, 2014, 121-170.
Barthes, Roland, “The Grain of the Voice.” Image Music Text, translated by Stephen Heath, Fontana Press, 1977, 179-189.
Taylor, Lib. “Voice, Body and the Transmission of the Real
in Documentary Theatre.” Contemporary Theatre Review, 23 (3), Routledge, 2013, pp. 368-379.
LaBelle, Brandon. “Acoustic Spatiality.” R. Murray Schafer The Soundscape, 1977//110
Τελευταία Επικαιροποίηση
10-02-2020
