Αγγλική Ορολογία και Ειδικά Κείμενα
| Τίτλος | Αγγλική Ορολογία και Ειδικά Κείμενα / English Terminology and Film Specific Texts |
| Κωδικός | 5ΞΓ1 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Κινηματογράφου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Κλεοπάτρα Κοντούλη |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600020175 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Κινηματογράφου (2009-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 35
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Επιλογής Υποχρεωτικό | 5 | 3 | 5 |
| Τίτλος | Αγγλική Ορολογία και Ειδικά Κείμενα |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600186038
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Νέα πτέρυγα Φιλοσοφικής (Αναγνωστήριο) |
| Όροφος | Υπόγειο 2 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 04 - ΝΕΑ ΠΤΕΡΥΓΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ (138) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 11:00 έως 13:30 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600186038
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Το προαπαιτούμενο επίπεδο γλώσσας στα Αγγλικά είναι το Β2.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν να:
α. κατανοούν στα Αγγλικά κινηματογραφικούς όρους και έννοιες που συνδέονται με τον κινηματογράφο
β. κατανοούν τα κινήματα τέχνης όπως ο ρομαντισμός, ρεαλισμός, εξπρεσιονισμός που επηρέασαν τον κινηματογράφο.
γ. κατανοούν τη σχέση περιεχομένου και φόρμας
δ. αντιλαμβάνονται τα διαφορετικά πλάνα σε σχέση με τα λογοτεχνικά κινήματα.
ε. κατανοούν τις γωνίες λήψης.
στ. διατυπώνουν τη γνώμη τους για τεχνικές πλάνων και γωνίες λήψεων σε σχέση με διαφόρους τύπους ταινιών
ζ. κατανοούν την έννοια του μοντάζ μελετώντας τις πρακτικές των σπουδαίων του είδους
η. κατανοήσουν τη στατικότητα ή/και το δυναμισμό που ενέχονται στην κίνηση
θ. εξοικειωθούν με αυθεντικά κείμενα από το χώρο των σπουδών στον κινηματογράφο καθώς και από κριτικές κινηματογραφικών ταινιών.
ι. καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη μέσα από την επαφή τους με κείμενα από τον χώρο του κινηματογράφου
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Τo μάθημα διαπραγματεύεται το θεωρητικό υπόβαθρο και τις τεχνικές εξελίξεις που συνυπάρχουν με τις κινηματογραφικές ταινίες. Οι φοιτητές διδάσκονται την αλληλεπίδραση ανάμεσα στον κινηματογράφο και άλλες τέχνες, την επίδραση κινημάτων όπως ο Ρεαλισμός και ο Φορμαλισμός στον κόσμο του σινεμά και στις τεχνικές που χρησιμοποιεί, τη σχέση ανάμεσα στο περιεχόμενο και στη φόρμα, την κατηγοριοποίηση των πλάνων και γωνιών λήψεων, τον συμβολισμό του χρώματος και τη χρήση φίλτρων και φακών αλλά και της πρακτικής του μοντάζ στη δημιουργία της πλασματικής/αληθινής εικόνας που προσφέρει ο κινηματογράφος. Οι φοιτητές διαβάζουν αυθεντικά κείμενα στα Αγγλικά ώστε να κατανοήσουν πως το σινεμά είναι τέχνη αλλά και προϊόν.
Λέξεις Κλειδιά
Αγγλικά για Ειδικούς Σκοπούς, Σινεμά, Ρεαλισμός, Φορμαλισμός, πλάνα, γωνίες λήψεων, χρώμα, φίλτρα, φακοί, μοντάζ
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Powerpoint παρουσιάσεις, e-learning platform, videos, email
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 42 | 1,4 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 42 | 1,4 | |||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 25 | 0,8 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 25 | 0,8 | |||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 15 | 0,5 | |||
| Εξετάσεις | 1 | 0,0 | |||
| Σύνολο | 150 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
τελική γραπτή εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Giannetti, Louis. 2002. Understanding Movies. Ninth Edition. New Jersey: Prentice Hall.
Bordwell, D, Thompson, K. 2019. Film Art: An Introduction. Twelfth edition, New York: McGraw-Hill Education,
Bordwell, D. 2007. "Three Dimensions of Film Narrative." Poetics of Cinema. London: Routledge.
Τελευταία Επικαιροποίηση
16-04-2021
