ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΙΙ
| Τίτλος | ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΙΙ / GENERAL TRANSLATION II |
| Κωδικός | ΑΚ0246 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600020312 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 50
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΙΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600186776
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600186776
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning:
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Οι φοιτητές / φοιτήτριες πρέπει να έχουν γνώσεις της Γερμανικής και Ελληνικής γλώσσας τουλάχιστον επιπέδου Β2.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές και φοιτήτριες θα:
- έχουν αποκτήσει βασικές γνώσεις σχετικά με τα κειμενικά είδη του τουριστικού κλάδου
- είναι σε θέση να μεταφράζουν από τη γερμανική στην ελληνική γλώσσα κείμενα του τουριστικού κλάδου (ταξιδιωτικά φυλλάδια, ιστοσελίδες ξενοδοχείων ή μουσείων, καταλόγους εστιατορίων κ.α.)
- μπορούν να συγκρίνουν μεταφράσεις
Περιεχόμενο Μαθήματος
Μετάφραση τουριστικών κειμένων
Σύγκριση και κριτική μεταφράσεων
Μελέτη του τρόπου απόδοσης των πολιτισμικών στοιχείων των κειμένων
Συζήτηση μεταφραστικών προβλημάτων και των τρόπων επίλυσής τους
Μεταφραστικές τεχνικές
Μελέτη των κειμενικών ειδών του τουριστικού κλάδου και των χαρακτηριστικών τους
Μεταφραστικά εργαλεία (λεξικά, βάσεις δεδομένων, μεταφραστικές μνήμες κ.α.)
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 15 | 0,6 | |||
| Σεμινάρια | 50 | 2 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | 0,8 | |||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 25 | 1 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 25 | 1 | |||
| Εξετάσεις | 25 | 1 | |||
| Σύνολο | 160 | 6,4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Εκπόνηση και παρουσίαση εργασίων
Τελική εξέταση
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Γραμμενίδης, Σ. (2009). Μεταφράζοντας τον κόσμο του Άλλου: Θεωρητικοί προβληματισμοί – Λειτουργικές προοπτικές.Αθήνα: Εκδόσεις Δίαυλος.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Fandrych, C. & Thurmair, M. (2011). Textsorten im Deutschen. Linguistische Analysen aus sprachdidaktischer Sicht. Tübingen: Stauffenburg.
Nord, Christiane 2002. Textanalyse und Übersetzen. Tübingen: Groos
Seel, O.I. (2015). Εισαγωγή στη Γενική Μετάφραση. Εκδόσεις: ΣΕΑΒ, ΚΑΛΛΙΠΟΣ.
Stolze, R. (2005). Übersetzungstheorien: Eine Einführung. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag.
Τελευταία Επικαιροποίηση
28-02-2022
