| Τίτλος | ΑΚΡΟΒΑΤΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ / ACROBATIC GYMNASTICS |
| Κωδικός | ΕΠ017 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τη Θεσσαλονίκη |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Γαρυφαλλιά Δαρόγλου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 400000563 |
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
| ΚΟΡΜΟΣ | Μαθήματα Εφαρμογής Ελεύθερης Επιλογής | Χειμερινό/Εαρινό | - | 2 |
| Τίτλος | ΑΚΡΟΒΑΤΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
Δημήτριος Μυλώσης, 0ωρ
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600197291
|
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν να εργασθούν ως προπονητές σε Συλλόγους που καλλιεργούν την Ακροβατική Γυμναστική σε όλες τις αγωνιστικές κατηγορίες. Επίσης μπορούν να οργανώσουν στους Δήμους, στις τελευταίες τάξεις του δημοτικού και σε όλες τις τάξεις του γυμνασίου ομάδες επιδείξεων.
1. Ιστορική εξέλιξη της Ακροβατικής Γυμναστικής. Ανάλυση όλων των αγωνισμάτων.
2. Λαβές στο πρόγραμμα ισορροπίας. Εκμάθηση ασκήσεων ισορροπίας σε ζευγάρια και ομάδες. Διατροφή των αθλητών της Ακροβατικής Γυμναστικής.
3. Εκμάθηση κατακόρυφης στήριξης και όλων των παραλλαγών της. Αναφορά στα βοηθητικά όργανα και χρησιμοποίησή τους.
4. Κατακόρυφη στήριξη στους ώμους του αθλητή της βάσης. Βασικά στοιχεία κανονισμών.
5. Γωνιώδης στήριξη της «κορυφής» στα τεντωμένα χέρια της «βάσης». Στάση «κύκνου» στα πέλματα της «βάσης».
6. Ανάβαση της «κορυφής» στους ώμους της «βάσης», με όλους τους τρόπους και εκτέλεση
ισορροπίας.
7. Ολοκληρωμένη πυραμίδα τριάδας γυναικών. Ειδικό πρόγραμμα ανάπτυξης ισορροπίας,
ευλυγισίας και δύναμης των αθλητών της Ακροβατικής Γυμναστικής.
8. Ακροβατικός διάδρομος και σύνθεση των ασκήσεων.
9. Ατομικές ασκήσεις σε πόζα. Εβδομαδιαίο και μηνιαίο προπονητικό πλάνο.
10. Λαβές στα προγράμματα τέμπο. Προασκήσεις τέμπο σε ζευγάρια και ομάδες. Χρήση
τραμπολίνου και ζώνης ασφαλείας.
11. Ασκήσεις με περιστροφή και έξοδοι σε ζευγάρια και τετράδες ανδρών. Εκμάθηση για την ασφάλεια της κορυφής κατά την προσγείωση.
12. Ακροβατικές, χορευτικές ασκήσεις, άλματα, σύνθεση του
προγράμματος. Επιλογή μουσικής, εκμάθηση έκφρασης και σύνθεση χορογραφίας.
13. Επανάληψη των ασκήσεων ισορροπίας και τέμπο σε ζευγάρια και ομάδες και δημιουργία ολοκληρωμένου προγράμματος.
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
| Φροντιστήριο | 14 | ||||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 23 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 50 |
Για να περάσει το μάθημα ο φοιτητής-τρια πρέπει να έχει προαγώγιμο βαθμό και στην θεωρία και στην πράξη.Εάν περάσει μόνο την πράξη ή την θεωρία ο βαθμός κρατείται απο τον καθηγητή και όταν περάσει καιτο άλλο μέρος του μαθήματος προστίθενται πράξη και θεωρία, διαιρείται το σύνολο δια δύο και βγαίνει ο τελικός βαθμός.Η θεωρία περιλαμβάνει την μεθοδολογία σύγχρονων μεθόδων εκμάθησης των ασκήσεων, την βοήθεια, την οργάνωση του μαθήματος και ιστορικά στοιχεία του αθλήματος. Στην πράξη οι φοιτητές - τριες εξετάζονται στις ασκήσεις που διδάσκονται καθόλη την χρονιά με βασικό γνώμονα την εκτέλεση δεξιοτήτων και προασκήσεων που μπορούν να εκτελεσθούν από αυτές τις ηλικίες.Οι ακήσεις περιγράφονται στον Οδηγό σπουδών και στην ενότητα Περιεχόμενο του μαθήματος
Μυλώσης Δ. (2022). Ενόργανη γυμναστική στην προσχολική και τη σχολική ηλικία. Σύγχρονη παιδοκεντρική προσέγγιση. Εκδόσεις: Κυριακίδη Α.Ε. Θεσσαλονίκη
Ενόργανη Γυμναστική Η Μηχανική των ασκήσεων. Θεοφάνης Σιάτρας
17-06-2024