Βασικές έννοιες Κοινωνικής-Προληπτικής Ιατρικής
| Τίτλος | Βασικές έννοιες Κοινωνικής-Προληπτικής Ιατρικής / Core concepts of Social - Preventive Medicine |
| Κωδικός | ΤΙΜΚΠΑ001 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Θεόδωρος Δαρδαβέσης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 600020180 |
| Τίτλος | Βασικές έννοιες Κοινωνικής-Προληπτικής Ιατρικής |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2021 – 2022 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600200176
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600200176
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=15907
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται:
- να εξοικειωθούν τις έννοιες της προαγωγής υγείας και της αγωγής υγείας,
- να κατανοήσουν τη μεθοδολογία αξιολόγησης των διαγνωστικών δοκιμασιών,
- να κατανοήσουν τους κοινωνικούς παράγοντες που προσδιορίζουν την υγεία και τις ανισότητες στην υγεία,
- να γνωρίσουν τους τρόπους με τους οποίους οι πεποιθήσεις του ατόμου μπορούν να επηρεάσουν τις συμπεριφορές υγείας (εισαγωγή στην ψυχολογία της υγείας),
- να αναγνωρίσουν τα σύγχρονα νοσήματα που θεωρούνται απειλές για τη δημόσια υγεία τόσο στην Ελλάδα, όσο και διεθνώς (λοιμώδη- μεταδοτικά νοσήματα και μη μεταδοτικά),
- να εξοικειωθούν με τα επίπεδα της πρωτογενούς, δευτερογενούς και τριτογενούς πρόληψης των νοσημάτων, και να ευαισθητοποιηθούν στην έγκαιρη αναγνώριση των τροποποιήσιμων παραγόντων κινδύνου για τα συχνότερα νοσήματα στην κοινότητα.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
- Οι έννοιες και η φιλοσοφία της Δημόσιας Υγείας και της Πρόληψης
- Προαγωγή και Αγωγή Υγείας - Πρωτογενής, δευτερογενής, τριτογενής πρόληψη
- Ενεργητική ανοσοποίηση και πρόληψη: παρελθόν, παρόν και μέλλον
- Εμβολιασμός έναντι COVID-19: μύθοι και αλήθειες
- Προσυμπτωματικός έλεγχος (screening)
- Αξιολόγηση διαγνωστικών δοκιμασιών
- Πρόληψη και Συμπεριφορές υγείας - η οπτική της ψυχολογίας της υγείας
- Κοινωνικοί Προσδιοριστές της Υγείας - Ανισότητες στην Υγεία
- Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία στην εργασία - ιατρική της εργασίας
- Πολιτική και Συμπεριφορές Υγείας, Επικοινωνία & αλφαβητισμός στην Υγεία
- Επιδημιολογία και πρόληψη χρονίων νοσημάτων: Στεφανιαία νόσος
- Επιδημιολογία και πρόληψη χρονίων νοσημάτων: Καρκίνος
- Επιδημιολογία και πρόληψη ατυχημάτων
- Επιδημιολογία και πρόληψη λοιμωδών νοσημάτων
- Επιδημιολογία και πρόληψη ουρογεννητικών νοσημάτων
- Σεξουαλική και αναπαραγωγική υγεία: Επιδημιολογία και πρόληψη συχνότερων νοσημάτων
- Υγεία στη βρεφική και παιδική ηλικία: Επιδημιολογία και πρόληψη συχνότερων νοσημάτων
- Στοματική υγεία: Επιδημιολογία και πρόληψη συχνότερων νοσημάτων
- Αναπαραγωγική υγεία γυναικών: Επιδημιολογία και πρόληψη συχνότερων νοσημάτων
- Ψυχική υγεία ενηλίκων: Επιδημιολογία και πρόληψη συχνότερων νοσημάτων
Λέξεις Κλειδιά
Πρόληψη, Προσδιοριστές Υγείας, Κοινωνική Ιατρική, Δημόσια Υγεία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία: Χρήση powerpoint, online υλικού
Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές: Επικοινωνία μέσω e-mail και online forum
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 78 | 3,1 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 65 | 2,6 | ✓ | ||
| Φροντιστήριο | 30 | 1,2 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 75 | 3 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 250 | 10 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών θα πραγματοποιηθεί μέσω:
1. της εκπόνησης μίας γραπτής εργασίας (25% συμμετοχής στον τελικό βαθμό)
2. της επίδοσή τους στις εξετάσεις με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (75% συμμετοχής στον τελικό βαθμό).
Προβιβάσιμος βαθμός θεωρείται ο μεγαλύτερος ή ίσος του έξι (6).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Mathiew L. Boulton, Robert Wallace. Maxcy-Rosenau-Last Public Health and Preventive Medicine. 16th Edition. McGraw Hill, 2021.
2. Aschengrau A, Seage GR. Essentials of Epidemiology in Public Health. 4th Edition. Burlington: Jones & Bartlett Learning, 2018.
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-08-2022
