ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Ι
| Τίτλος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Ι / History of Italian art I |
| Τίτλος στα Ιταλικά | Storia dell’arte Italiana I |
| Κωδικός | 11363 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006620 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 63
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Ιταλική Γλώσσα και Φιλολογία | Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά | 6 | 3 | 6 |
| Τίτλος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Ι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2022 – 2023 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600211626
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600211626
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Ιταλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
ΟΧΙ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα:
-έχουν εμπλουτίσει τις γνώσεις τους στα συγκεκριμένα ζητήματα που αφορούν την τέχνη,
-έχουν εξοικειωθεί με την ορολογία και τις θεωρίες της,
-είναι σε θέση να εκφράζουν προσωπικές εκτιμήσεις σε γενικότερα αισθητικά θέματα της τέχνης,
-είναι σε θέση να προσεγγίζουν με κριτικό πνεύμα τις αμοιβαίες επιδράσεις γλώσσας και τέχνης
-είναι σε θέση να εφαρμόζουν τις επιστημονικές τους γνώσεις μέσω της έρευνας, σε συγκεκριμένα καλλιτεχνικά πεδία.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αντικείμενο του μαθήματος αποτελεί η ιστορική διαδρομή της τέχνης στον ιταλικό χώρο από τις απαρχές της έως τον 12ο αιώνα μ.Χ. Ως αφετηρία έχει τις τρεις περιόδους της αρχαίας ελληνικής τέχνης: την Αρχαϊκή, την Κλασική και την Ελληνιστική που θέτουν τις βάσεις για την μετέπειτα καλλιτεχνική πορεία της στην γλυπτική, τη ζωγραφική και την αρχιτεκτονική. Εξετάζονται τα καλλιτεχνικά στοιχεία της ετρουσκικής τέχνης που θα επιβιώσουν στην καλλιτεχνική παραγωγή της ρωμαϊκής περιόδου. Οι εκφράσεις και εκφάνσεις της τέχνης της Ρώμης κατά τη διάρκεια των ιστορικών περιόδων της βασιλείας, της δημοκρατίας και της αυτοκρατορίας αντίστοιχα. Η παλαιοχριστιανική τέχνη ως έκφραση συμβόλου και αντανάκλαση της πνευματικότητας της νέας θρησκείας. Η παρουσία της βυζαντινής τέχνης στην Ιταλία δια μέσου των αιώνων (π.χ. Ραβέννα, Σικελία). Η Ρωμανική και Γοτθική τέχνη στην ιταλική χερσόνησο ως έκφραση της πολιτισμικής, θρησκευτικής και οικονομικής ζωής κατά τον Μεσαίωνα. Η αναπαραστατική κατάσταση κατά την προ-αναγεννησιακή περίοδο και πριν από τις καινοτομίες του Giotto.
Λέξεις Κλειδιά
ΙΤΑΛΙΑ, ΤΕΧΝΗ, ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ, ΥΣΤΕΡΟΣ ΜΕΣΑΙΩΝΑΣ
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
ΟΧΙ
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 2,1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 15 | 0,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Άσκηση Πεδίου | 7 | 0,3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 58 | 2,3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 15 | 0,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Προφορική εξέταση και εκπόνηση Εργασίας.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Giulio Carlo Argan, Storia dell’arte italiana, Sansoni, Firenze 2000, vol. I - II
Piero Adorno, L’arte Italiana, G. D’Anna, Messina-Firenze 1998
Erwin Panofsky, Il significato delle arti visive, Einaudi, Torino 2010
Erwin Panofsky, Studi di iconologia, Einaudi, Torino 2009
Ranuccio Bianchi Bandinelli, Roma. L’arte romana nel centro del potere, Rizzoli Bur Arte, Milano 1988
Ranuccio Bianchi Bandinelli, Roma. La fine dell’arte antica, Rizzoli Bur Arte, Milano 1988
Andre' Grabar, L’arte Paleocristiana, Rizzoli Bur Arte, Milano 1988
Andre' Grabar, L’età d’oro di Giustiniano, Rizzoli Bur Arte, Milano 1988
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-07-2022
