ΕΙΔΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΑΣΟΚΟΜΙΚΗ
| Τίτλος | ΕΙΔΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΑΣΟΚΟΜΙΚΗ / Special Applied Silviculture |
| Κωδικός | 511Ε |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 420000182 |
| Τίτλος | ΕΙΔΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΑΣΟΚΟΜΙΚΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2022 – 2023 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600212014
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Δασολογίας (Φοίνικας) - κτίριο ε |
| Όροφος | Υπόγειο 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΜΕΑ ΔΑΣΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ - ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΔΑΣΩΝ - ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ (243) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 12:00 έως 14:00 |
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι ικανοί:
1) Να εφαρμόσουν τους απαιτούμενους κατάλληλους δασοκομικούς χειρισμούς στα πιο σημαντικά δασικά οικοσυστήματα της χώρας μας.
2) Να συμβάλλουν στην αποτελεσματική διαχείριση των δασών της χώρας μας.
3) Να αντιμετωπίσουν εξειδικευμένα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα δασικά οικοσυστήματα (πχ. έλλειψη φυσικής αναγέννησης, ανταγωνισμός μεταξύ των ειδών, κλπ.).
4) Να λάβουν τα κατάλληλα δασοκομικά μέτρα για τη βελτίωση της παραγωγικότητας, της ποιότητας των παραγόμενων προιόντων και της σταθερότητας των δασικών οικοσυστημάτων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Δασοκομικροβιολογικές ιδιότητες και δασοκομικός χειρισμός των διαφόρων δασοπονικών ειδών. Εισαγωγή και καλλιέργεια ξενικών και ταχυαυξών ειδών.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | ✓ | |||
| Σεμινάρια | 6 | ✓ | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 13 | ✓ | |||
| Άσκηση Πεδίου | |||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 42 | ✓ | |||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | ✓ | ||||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | |||
| Σύνολο | 90 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
ΕΙΔΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΑΣΟΚΟΜΙΚΗ: ΥΛΙΚΟ ΠΑΡΑΔΟΣΕΩΝ. Π. Γκανάτσας, 2020.
Κίμων Τσιτσώνης, Ιωάννης Γαρύφαλος, 1972. Η Λεύκη και η Καλλιέργειά της, Α.Δ.Δ.Ε., Νο 23/1972.
Κίμων Τσιτσώνης, 1972. Συμβολή στο πρόβλημα παραγωγής ξύλου από πρεμνοβλαστήματα λεύκης. Δελτίο Ερευνών Νο 53.
Κίμων Τσιτσώνης, 1975. Έρευνα επί της παραγωγής ξυλώδους όγκου και κατηγοριών κλώνων τινών λεύκης. Δελτίο Ερευνών Νο 71.
Τελευταία Επικαιροποίηση
05-09-2021
