Σχίσματα
| Τίτλος | Σχίσματα / Schisms |
| Κωδικός | 2264 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ευαγγελία Αμοιρίδου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019520 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Αναμορφωμένο ΠΠΣ Τμήματος Θεολογίας (2023-2024)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 5
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Εαρινό | - | 3 |
| Τίτλος | Σχίσματα |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2022 – 2023 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600213012
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Θεολογική |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | Γραφείο 4 (389) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 17:00 έως 20:00 |
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600213012
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές είναι σε θέση να:
-Προσεγγίζουν τα σχίσματα ως διαχρονικό, μείζον εκκλησιαστικό πρόβλημα
-Αναλύουν τους παράγοντες που τα δημιούργησαν
-Εξοικειώνονται με τις προεκτάσεις των εκκλησιαστικών προβλημάτων στην καθημερινότητα
-Αξιολογούν κριτικά τις ερμηνείες του προβλήματος
-Εκτιμούν τη σημασία της ιστορικής έρευνας στον χώρο της θεολογικής επιστήμης
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ορισμός του σχίσματος. Παράγοντες που οδηγούν σε σχίσμα το σώμα της Εκκλησίας. Εκδήλωση και θεραπεία του σχίσματος. Το σχίσμα ως εκκλησιαστικό πρόβλημα. Είδη σχισμάτων. Παρουσίαση σχισμάτων.
Λέξεις Κλειδιά
σχίσμα, εκκλησιαστικά προβλήματα, δίπτυχα,
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Video-projector, internet
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 25 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 11 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 75 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συγγραφή εργασίας. Παρουσίαση.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
LAURENT CLEENEWERCK, His Broken Body Understanding and Healing the Schism between the Roman Catholic and Eastern Orthodox Churches, χ.τ., 2007.Scott Carroll, The Melitian Schism Coptic Christianity and the Egyptian Church, Ann Arbor 1989. Steven Runciman, The Eastern Schism, 1997. Ευαγγελία Αμοιρίδου, "Ακακιανό σχίσμα", ΜΟΧΕ, τόμ. 1.
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-02-2023
