Αναπηρία και εκπαίδευση
| Τίτλος | Αναπηρία και εκπαίδευση / Disability and Education |
| Κωδικός | ΕΚΠ203 |
| Σχολή | Παιδαγωγική |
| Τμήμα | Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Παναγιώτα Καραγιάννη |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600015122 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Επιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση, Κοινωνία και Παιδαγωγική (2018-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 12
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Σπουδές για την Αναπηρία | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 10 |
| Τίτλος | Αναπηρία και εκπαίδευση |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2022 – 2023 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Class ID | 600216955
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | School of Education (Tower Building) |
| Όροφος | Unknown |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 912 (1003) |
| Ημερολόγιο | Thursdsay 15:00 to 18:00 |
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600216955
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στόχος του μαθήματος είναι η κατανόηση συγκεκριμένων θεμάτων αναφορικά με το ζήτημα της αναπηρίας, έτσι όπως αυτή αναλύεται ως κοινωνικό φαινόμενο μέσα από την υλιστική και μεταδομιστική προσέγγιση. Ειδικότερα οι φοιτητές/τριες αναμένεται στο πλαίσιο του μαθήματος να:
-κατανοήσουν το ζήτημα της αναπηρίας ως κοινωνικό, εκπαιδευτικό και πολιτικό φαινόμενο
-αναλύουν τις ιδεολογικές και επιστημονικές διαστάσεις της εκπαίδευσης των αναπήρων
-αντλήσουν γνώση από την ιστορία όσον αφορά τη ζωή των αναπήρων τα τελευταία εκατό χρόνια
-εξοικειωθούν με τα ζητήματα του μισαναπηρισμού και της στιγματισμένης ταυτότητας
-αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με τη διαμόρφωση του θεσμού της ειδικής εκπαίδευσης των αναπήρων και της παιδαγωγικής της ένταξης
-αναγνωρίζουν τους εξουσιαστικούς/πειθαρχικούς μηχανισμούς στη ζωή των αναπήρων
Γενικές Ικανότητες
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,3 | ✓ | ||
| Άσκηση Πεδίου | 31 | 1,0 | ✓ | ||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 80 | 2,7 | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 80 | 2,7 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 70 | 2,3 | ✓ | ||
| Σύνολο | 300 | 10 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
06-05-2019
