ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΥΓΡΗ, ΑΕΡΙΟΣ. ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΜΑΧΩΝ. ΣΥΝΔΥΑΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ
| Τίτλος | ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΥΓΡΗ, ΑΕΡΙΟΣ. ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΜΑΧΩΝ. ΣΥΝΔΥΑΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ / CHROMATOGRAPHY: GAS (GC), LIQUID (HPLC), HYPHENED METHODS (LC- MS AND GC- MS) |
| Κωδικός | Β3.3 |
| Διατμηματικό Πρόγραμμα | ΔΠΜΣ "ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ, ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ" |
| Συνεργαζόμενα Τμήματα | Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Πολιτικών Μηχανικών Αγρονόμων και Τοπογράφων Μηχανικών Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Μηχανολόγων Μηχανικών Χημικών Μηχανικών Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20002491 |
| Τίτλος | ΧΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΥΓΡΗ, ΑΕΡΙΟΣ. ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΑ ΜΑΧΩΝ. ΣΥΝΔΥΑΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2022 – 2023 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Συνολικά | 18 |
| Class ID | 600223939
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600223939
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://prosynapo.web.auth.gr/courses/b3-3/
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα:
• κατανοήσουν το θεωρητικό υπόβαθρο των χρωματογραφικών μεθόδων
• εξειδικευτούν σε συγκεκριμένες μεθόδους που περιλαμβάνουν την αέρια χρωματογραφία, την υγρή χρωματογραφία και τις συνδυασμένες τεχνικές (όπως αέριας χρωματογραφίας-φασμάτων μαζών (GC-MS) και υγρής χρωματογραφίας -φασμάτων μαζών(LC-MS))
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Περιλαμβάνει βασικές γνώσεις αέριας (GC) και υγρής χρωματογραφίας(HPLC), καθώς και συνδυασμένων τεχνικών GC-MS και HPLC-MS. Ένα τμήμα του μαθήματος αναφέρεται στη εφαρμογή των χρωματογραφικών μεθόδων στην ανάλυση έργων τέχνης. Στόχος του μαθήματος είναι αρχικά να δοθεί και να κατανοηθεί το θεωρητικό υπόβαθρο των χρωματογραφικών μεθόδων και, στη συνέχεια, η εξειδίκευση σε συγκεκριμένες μεθόδους που περιλαμβάνουν την αέρια χρωματογραφία, την υγρή χρωματογραφία και τις συνδυασμένες τεχνικές όπως αέριας χρωματογραφίας-φασμάτων μαζών (GC-MS) και υγρής χρωματογραφίας -φασμάτων μαζών(LC-MS).
Ενότητες και περιεχόμενο διαλέξεων κατά διδάσκοντα :
Γιώργος Κυριάκου (Αναπληρωτής Καθηγητής, Χημικών Μηχανικών ΑΠΘ).
Οι διαλέξεις αναφέρονται στο θεωρητικό υπόβαθρο των χρωματογραφικών μεθόδων ανάλυσης και, στη συνέχεια, η ανάλυση με αέρια χρωματογραφία σε γεμισμένες και τριχοειδείς στήλες. Αναφέρονται οι εφαρμογές της χρωματογραφίας σε έργα τέχνης και γίνεται επίδειξη αναλύσεων με αέρια χρωματογραφία (GC) και συνδυασμό αέριας χρωματογραφίας-φασμάτων μαζών (GC-MS).
Ρωξάνη Τζήμου-Τσιτουρίδου(Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Χημικών Μηχανικών ΑΠΘ).
Οι διαλέξεις της αναφέρονται στην υγρή χρωματογραφία με τις διάφορες διαμορφώσεις και ανιχνευτές που χρησιμοποιούνται και στην εφαρμογή των μεθόδων αυτών στα έργα τέχνης. Μετά τα θεωρητικά μαθήματα ακολουθεί επίδειξη της υγρής χρωματογραφίας (LC) στο εργαστήριο.
Αντιγόνη Κόταλη (Αναπλ. Καθηγήτρια, Χημικών Μηχανικών ΑΠΘ).
Αντικείμενο της διδασκαλίας είναι η κατανόηση των φασμάτων μαζών και της σημασίας που έχουν στην ταυτοποίηση των ενώσεων. Ακολουθεί η ανάπτυξη του συνδυασμού των φασμάτων μαζών με αέρια και υγρή χρωματογραφία.
Ιωάννης Καραπαναγιώτης (Καθηγητής, Χημείας ΑΠΘ)
Εκπαιδεύει τους φοιτητές στην συνδυασμένη τεχνική υγρής χρωματογραφίας και φασμάτων μαζών (LC-ΜS). Η εργαστηριακή άσκηση έχει ως αντικείμενό της την ανάλυση χρωστικών οργανικών ενώσεων.
Εργασία ή άσκηση
Δίνονται από τους διδάσκοντες βιβλιογραφικές κυρίως εργασίες σχετικές με το μάθημα, χωρίς όμως να είναι υποχρεωτικές για τους φοιτητές
Λέξεις Κλειδιά
Gas chromatography, Liquid chromatography, GC-MS, LC-MS, analysis of artifacts
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 25 | 0,8 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 20 | 0,7 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | 1,3 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 5 | 0,2 | ✓ | ||
| Σύνολο | 90 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται ως εξής: γραπτή εξέταση (80%), βιβλιογραφική εργασία (20%). Η βιβλιογραφική εργασία δεν είναι υποχρεωτική
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Middleditch, Brian S, Analytical Artifacts: GC, MS, Hplc, Tlc, and PC (JOURNAL OF CHROMATOGRAPHY LIBRARY)
2.Striegel, Mary F., and Jo Hill. 1996. Thin-Layer Chromatography for Binding Media Analysis. Scientific Tools for Conservation. Los Angeles, CA: Getty Conservation Institute. http://hdl.handle.net/10020/gci_pubs/thin_layer_chromatography
3. Middleditch, Brian S, Analytical Artifacts: GC, MS, Hplc, Tlc, and PC (JOURNAL OF CHROMATOGRAPHY LIBRARY)
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-01-2024
