Θέματα Διορθοδόξων Σχέσεων και Διαχριστιανικών Διαλόγων.
| Τίτλος | Θέματα Διορθοδόξων Σχέσεων και Διαχριστιανικών Διαλόγων. / Themes in Inter-Orthodox Relations and Inter-Christian Dialogues. |
| Κωδικός | ΔΘ51 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Στυλιανός Χαραλαμπίδης |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600015733 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Ορθόδοξη Θεολογία και Χριστιανικός Πολιτισμός
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 8
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Βιβλικών, Πατερικών, Αγιολογικών και Θρησκειολογικών Σπουδών | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | 2 | 1 | 10 |
| Ιστορίας, Δόγματος, Φιλοσοφίας και Αρχαιολογίας | Υποχρεωτικό Κατεύθυνσης | 2 | 1 | 10 |
| Εφαρμοσμένης Θεολογίας | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | 2 | 1 | 10 |
| Τίτλος | Θέματα Διορθοδόξων Σχέσεων και Διαχριστιανικών Διαλόγων. |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2023 – 2024 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600229808
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600229808
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=17188
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Πτυχίο Θεολογικής Σχολής ή άλλης Σχολής της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα:
1) Αξιοποιήσουν δημιουργικά την επαφή με τον υπόλοιπο χριστιανικό κόσμο.
2) Αποτιμήσουν την ορθόδοξη μαρτυρία στο πλαίσιο των διαχριστιανικών σχέσεων.
3) Αξιολογήσουν τα προβλήματα που απασχολούν τις διμερείς σχέσεις της Ορθόδοξης Εκκλησίας με τις υπόλοιπες χριστιανικές Εκκλησίες και Ομολογίες.
4) Κατανοήσουν το πολύπλοκο διεθνές περιβάλλον, εντός του οποίου διαμορφώνονται και από το οποίο επηρεάζονται οι διορθόδοξες και διαχριστιανικές σχέσεις.
5) Εμβαθύνουν στα σύνθετα προβλήματα που ταλανίζουν τις διορθόδοξες σχέσεις στις μέρες μας.
6) Αντιληφθούν τον ηγετικό ρόλο του Οικουμενικού Πατριαρχείου στο πλαίσιο των διορθοδόξων σχέσεων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αντικείμενο του μαθήματος αποτελούν η ιστορία, τα προβλήματα και οι προοπτικές τόσο των διορθοδόξων όσο και των διαχριστιανικών σχέσεων εντός του σύγχρονου διεθνούς περιβάλλοντος.
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ:
1) Οι Εγκύκλιοι του Οικουμενικού Πατριαρχείου για τον διαχριστιανικό διάλογο.
2) Η μακρά περίοδος προετοιμασίας της Αγίας και Μεγάλης Συνόδου.
3) Η Αγία και Μεγάλη Σύνοδος της Ορθόδοξης Εκκλησίας.
4) Το ζήτημα της Διασποράς ως πρόβλημα των διορθοδόξων σχέσεων.
5) Το πρόβλημα του εθνοφυλετισμού ως πηγή έντασης στις διορθόδοξες σχέσεις.
6) Η θέση του Οικουμενικού Πατριαρχείου στην Ορθόδοξη Εκκλησία.
7) Η συμβολή της Ορθόδοξης Εκκλησίας και θεολογίας στη σύγχρονη Οικουμενική Κίνηση.
8) Το θέμα της Ουνίας και του προσηλυτισμού ως πρόβλημα των διαχριστιανικών σχέσεων.
9) Πρωτείο και Συνοδικότητα και πρωτείο του Επισκόπου Ρώμης στο επίκεντρο του Θεολογικού Διαλόγου με τη Ρωμαιοκαθολική Εκκλησία.
10) Το θέμα της συμπροσευχής με τους ετεροδόξους.
11) Το ζήτημα της ιερωσύνης των γυναικών και της χειροτονίας ομοφυλοφίλων.
12) Ζητήματα ρατσισμού, εθνικισμού, ξενοφοβίας και κοινωνικού ήθους ως μέρος της ατζέντας του οικουμενικού διαλόγου.
13) Το διεθνές περιβάλλον, εντός του οποίου διαμορφώνονται οι διορθόδοξες και διαχριστιανικές σχέσεις.
Λέξεις Κλειδιά
Οικουμενική Κίνηση, Διορθόδοξες Σχέσεις, Οικουμενικό Πατριαρχείο.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Διδασκαλία με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων (powerpoint, videoclips).
Ηλεκτρονική υποστήριξη με βοηθητικό υλικό μέσω της πλατφόρμας e-learning.
Αξιοποίηση οπτικοακουστικού υλικού από το διαδίκτυο.
Επικοινωνία με τους φοιτητές με τη χρήση e-mails και Ζοοm.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ✓ | |||
| Σεμινάρια | 30 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 80 | ✓ | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 21 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 80 | ✓ | |||
| Σύνολο | 250 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συμμετοχή στις παραδόσεις (30% του τελικού βαθμού).
Γραπτή εργασία σχετική με το γνωστικό αντικείμενο (70% του τελικού βαθμού)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η
Ε. ΛΑΜΠΡΥΝΙΑΔΗ, νυν Αρχιεπ. Αμερικής, Οικουμενικό Πατριαρχείο, Διορθόδοξες Σχέσεις και Διαχριστιανική Μαρτυρία, εκδ. Ι. Θεολογικής Σχολής Χάλκης, Χάλκη χ.χρ.
ΓΡ. ΛΑΡΕΝΤΖΑΚΗ - Κ. ΣΚΟΥΤΕΡΗ - ΒΛ. ΦΕΙΔΑ, Η συμπροσευχή με τους ετεροδόξους κατά την ορθόδοξη θεολογική παράδοση, εκδ. Π.Ι.Π.Μ., Θεσσαλονίκη 2011.
ΜΑΞΙΜΟΥ, Μητρ. Σάρδεων, Το Οικουμενικόν Πατριαρχείον εν τη Ορθοδόξω Εκκλησία, εκδ. Π.Ι.Π.Μ., Θεσσαλονίκη 1989.
A. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ (επιμ.), Κείμενα Διορθοδόξων και Διαχριστιανικών σχέσεων, εκδ. Αφών Κυριακίδη, Θεσσαλονίκη 1991.
ΣΤ. ΤΣΟΜΠΑΝΙΔΗ, Υπέρ της των πάντων ενώσεως. Η συμβολή της Ορθόδοξης Εκκλησίας και Θεολογίας στο Παγκόσμιο Συμβούλιο των Εκκλησιών, εκδ. Π. Πουρναρά, Θεσσαλονίκη 2008.
ΣΤ. ΤΣΟΜΠΑΝΙΔΗ, Εκκλησία και Εκκλησίες (Η θέση των άλλων χριστιανικών Εκκλησιών στην εκκλησιολογική αυτοσυνειδησία της Ορθόδοξης Εκκλησίας στα πλαίσια του οικουμενικού διαλόγου), εκδ. Αρμός, Αθήνα 2013.
Ξ Ε Ν Η
Orthodox Handbook on Ecumenism (Resources for Theological Education), Volos Academy Publications – WCC Publications – Regnum Books International, Volos 2014.
I. BRIA, The Sense Of Ecumenical Tradition: The Ecumenical Witness And Vision Of The Orthodox, W.C.C. Publications, Geneva 1991.
ΤΗ. ΗΟPKO (εκδ.), Women and the priesthood, St. Vladimir's Seminary Press, New York 1999.
J. MEYENDORFF (εκδ.), The primacy of Peter (Essays in ecclesiology and the early Church), St. Vladimir’s Seminary Press, New York 1992.
N. NISSIOTIS, “Die Theologie der Ostkirche im ökumenischen Dialog”, Evangelisches Verlagswerk, Stuttgart 1968.
VL. PHIDAS, “Uniatism. Historical development and ecclesiological implications in the ecumenical dialogue”, Ορθοδοξία 1(1994), 3, σσ. 556 – 575
Τελευταία Επικαιροποίηση
10-11-2023
