ΑΡΧΕΣ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ
| Τίτλος | ΑΡΧΕΣ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ / SUSTAINABILITY |
| Κωδικός | EC.ENB.5.20 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Βιολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Αθανάσιος Καλλιμάνης |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40001673 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Βιολογίας (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 35
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μοριακή Βιολογία, Γενετική και Βιοτεχνολογία | Επιλογής | 5 | 3 | 6 |
| Περιβαλλοντική Βιολογία | Επιλογής Α | 5 | 3 | 6 |
| Γενική | Επιλογής | 5 | 3 | 6 |
| Τίτλος | ΑΡΧΕΣ ΑΕΙΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2023 – 2024 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600232107
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600232107
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές: α) θα έχουν κατανοήσει έννοιες αειφορίας και αειφορικής χρήσης των φυσικών πόρων, β) θα έχουν κατανοήσει τα προβλήματα του περιβάλλοντος και τη σύνδεση αυτών με τη διαχείριση του περιβάλλοντος από τον άνθρωπο, γ) θα έχουν διερευνήσει τη σύνδεση της οικολογικής θεωρίας και γνώσης με τις αρχές της αειφορικής διαχείρισης οικοσυστημάτων, δ) θα έχουν κατανοήσει βασικές αρχές διατήρησης της βιοποικιλότητας, ε) θα μπορούν να εφαρμόσουν κριτήρια, παραδείγματα μηχανισμών σχεδιασμού και αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας προστατευόμενων περιοχών, ε) θα αναγνωρίζουν στο πεδίο περιβαλλοντικά προβλήματα και θα τα αξιολογούν, στ) θα έχουν ικανότητα διατύπωσης εναλλακτικών προτάσεων αειφορικής διαχείρισης του περιβάλλοντο, ζ) θα έχουν εισαχθεί στην εκπόνηση διαχειριστικών σχεδίων, και η) θα έχουν εξασκηθεί στην ανάπτυξη επιχειρηματολογίας σχετικά με τους μηχανισμούς και εργαλεία διατήρησης της βιοποικιλότητας.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αύξηση παγκόσμιου ανθρώπινου πληθυσμού, κατανάλωση / εξάντληση φυσικών πόρων. Ερμηνεία εννοιών "Αειφορία" "Αειφορική χρήση φυσικών πόρων" "Αναπτυξη και περιβαλλοντικές επιτπτώσεις". Οικοσυστημικές υπηρεσίες. Ορισμοί - αρχές διαχείρισης πληθυσμών και οικοσυστημάτων. Διαχειριστικά εργαλεία (βιοπαρακολούθηση, διατήρηση πληθυσμών, προστατευόμενες περιοχές, αποκατάσταση οικοσυστημάτων)
Εργαστήρια μαθήματος
Δείκτες βιοποικιλότητας, βιοπαρακολούθηση, εκτίμηση πιέσεων και απειλών, διαχειριστικά σχέδια, αντιπαραθέσεις σε θέματα βιολογίας διατήρησης (π.χ. αποεξαφάνιση, οικοτουρισμός, κυνήγι)
Υπαίθρια άσκηση
Βιοπαρακολούθηση, εκτίμηση πιέσεων και απειλών.
Λέξεις Κλειδιά
βιολογίας διατήρησης
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 42 | 1,7 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 27 | 1,1 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 68 | 2,7 | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 10 | 0,4 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Με προφορική εξέταση χωρίς την βοήθεια του Διδακτικού συγγράμματος
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Primack R., Μ. Αριανούτσου, Π. Δημητρακόπουλος, Ι. Διαμαντόπουλος, Ε. Βαλάκος, Π. Παφίλης και Ι. Παντής (2017) Βιολογία της Διατήρησης: Μια εισαγωγή, University Studio Press
Τελευταία Επικαιροποίηση
19-01-2021
