ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 5
| Τίτλος | ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 5 / Painting V |
| Κωδικός | ΥΚΖΩ51 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Δημήτριος Ζουρούδης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006711 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νέο ΠΠΣ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (2014-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 13
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ | Καλλιτεχνικό | 5 | 3 | 22 |
| Τίτλος | ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 5 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2023 – 2024 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 5 |
| Class ID | 600236922
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600236922
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΥΚΖΩ11 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 1
- ΥΚΣΧ11 ΣΧΕΔΙΟ 1
- ΥΚΖΩ21 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 2
- ΥΚΣΧ21 ΣΧΕΔΙΟ 2
- ΥΚΖΩ31 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 3
- ΥΚΖΩ41 ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 4
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές-τριες θα είναι σε θέση να:
1. επιδεικνύουν ικανότητα δημιουργίας αυτόνομου εικαστικού έργου μέσα από τα δεδομένα έρευνας.
2. επιδεικνύουν ικανότητα εφαρμογής εμπρόθετου σχεδιασμού δράσης σε διάφορες πρακτικές καταστάσεις
3. συσχετίζουν τις θεωρητικές προσεγγίσεις και τις μεθοδολογικές παραδοχές με τις βέλτιστες πρακτικές παραγωγής έργου.
4. παράγουν έργο ως αποτέλεσμα συνεπούς άρθρωσης καλλιτεχνικών ιδεών.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Πειραματικός πλουραλισμός.
Κατά την διάρκεια του εξαμήνου με γνώμονα την παραγωγή και εξέλιξη του ατομικού τους έργου, οι φοιτητές-τριες υποστηρίζονται εξατομικευμένα με στόχο την μετατροπή της ποσότητας της ατομικής τους παραγωγής σε ποιότητα. Στη διάρκεια του μαθήματος μέσω εξατομικευμένων ασκήσεων στο στούντιο οι πρακτικές δεξιότητες των φοιτητών-τριών αναπτύσσονται σε βάθος ενώ αντιπαρατίθενται με το κεντρικό στόχο της συνεπούς άρθρωσης καλλιτεχνικών ιδεών μέσω ενός ανθεκτικού και συνεκτικού τρόπου έκφρασης. Τουλάχιστον τέσσερα (4) σχέδια δράσης, ατομικά και συλλογικά, υλοποιούνται στη διάρκεια του εξαμήνου πέρα από την εστίαση της εκπαίδευσης στη ζωγραφική παραγωγή και αυτά προέρχονται από την κοινή απόφαση διδασκόντων και φοιτητή –τριας. Έργα των φοιτητών-τριών προτείνονται μετά από επιλογή των διδασκόντων για την παρουσίαση πειραματικών καλλιτεχνικών προσεγγίσεων κυρίως στου χώρους του εργαστηρίου η εναλλακτικά σε άλλους εκθεσιακούς χώρους, ενώ οι φοιτητές –τριες παροτρύνονται από τους διδάσκοντες στην διοργάνωση ομαδικών συνεργατικών εκθέσεων.
Λέξεις Κλειδιά
προσωπική πλαστική αναζήτηση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 50 | 1,7 | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 50 | 1,7 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 100 | 3,3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Άσκηση Πεδίου | 110 | 3,7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 50 | 1,7 | |||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 100 | 3,3 | |||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 150 | 5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 50 | 1,7 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σύνολο | 660 | 22 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Πρόοδος (ενδιάμεση εξέταση, καθημερινή εξέταση), κατ΄οίκον εργασία, προφορική παρουσίαση εργασίας, εργαστήριο και πρακτικές ασκήσεις, εξέταση του καλλιτεχνικού έργου των φοιτητών/τριων.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Βιβλίο [1891]: Το σώμα. Ικεσία και απειλή, Πέπη Ρηγοπούλου
Βιβλίο [12831307]: Μοντερνισμός και "παράδοση", Αντώνης Κωτίδης
Βιβλίο [46363]: ΟΙ ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΕΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΤΟΥ ΕΙΚΟΣΤΟΥ ΑΙΩΝΑ, ΜΑΡΙΟ ΝΤΕ ΝΙΚΕΛΙ
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Αλληλεπίδραση των χρωμάτων, Josef Albers
Τέχνη του Χρώματος, Itten Johannes
H εικαστική σκέψη. Τα μαθήματα στη σχολή Μπαουχάους, Πάουλ Κλεε
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-04-2024
