ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
| Τίτλος | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ / DIDACTICS OF PHYSICS |
| Κωδικός | Υ1Α |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Φυσικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Μαρία-Μαρίνα Καλέρη-Βλάχου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600015347 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ neo
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 10
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 8 |
| Τίτλος | ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2023 – 2024 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600238500
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600238500
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Το μάθημα αποσκοπεί στην σε βάθος διαχείριση θεμάτων Διδακτικής της Φυσικής με στόχο την υλοποίηση μιας εκπαιδευτικής δραστηριότητας.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισάγονται βασικές έννοιες της διδακτικής (σκοποί & στόχοι της διδασκαλίας, εναλλακτικές αντιλήψεις μαθητών, γνωστική σύγκρουση και εννοιολογική αλλαγή) και σύγχρονοι τρόποι διαχείρισης της διδασκαλίας (διερευνητική μάθηση, συνεργατική μαθηση, μέθοδος project, αναστοχασμός).
Λέξεις Κλειδιά
Διδακτική της Φυσικής
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Άρθρα
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές εμβανθύνουν σε βασικές έννοιες και θέματα με μελέτη στην αντίστοιχη βιβλιογραφία και με τη συγγραφή ερευνητικών εργασιών σε θέματα της Διδακτικης της Φυσικής.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 65 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 100 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 65 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 240 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Για την αξιολόγηση των φοιτητών συνεκτιμώνται τα εξής:
• η συμμετοχή τους καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος
• ο φάκελος με τις εργασίες που έχουν παραδοθεί
• οι παρουσιάσεις των εργασιών που τους έχουν ανατεθεί και
• η επίδοση τους στην τελική εργασία (μελέτη, ανάπτυξη, παρουσίαση, υποστήριξη)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Δίνονται άρθρα
Τελευταία Επικαιροποίηση
22-05-2019
