ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
| Τίτλος | ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ / Master's Research approach |
| Κωδικός | GPP102 |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Γεωπονίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό, 3ος / Διδακτορικό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Ειρήνη Νιάνιου-Ομπεϊντάτ |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600017382 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Πρόγραμμα μεταπτυχιακών Σπουδών Γενετική, Βελτίωση φυτών και Παραγωγή Πολλαπλασιαστικού Υλικού
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 6
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ - Υποχρεωτικά & Επιλογής | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 7 |
| Τίτλος | ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2023 – 2024 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600239615
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600239615
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning:
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Χρήση ΤΠΕ, βασικές αρχές λειτουργίας και χρήσης υπολογιστή, αγγλικής γλώσσας
Μαθησιακά Αποτελέσματα
θα είναι σε θέση να:
• χρησιμοποιήσουν σχετική βιβλιογραφία που έχει ήδη διεξαχθεί στην επιστημονική περιοχή έρευνας με αναφορές για να απαντήσουν σε συγκεκριμένα ερευνητικά ερωτήματα ή υποθέσεις
• διατυπώσουν μία ερευνητική πρόταση με πρωτότυπο επιστημονικό θέμα
• σχεδιάσουν ένα χρονοδιάγραμμα ενός πειράματος και να προτείνουν τις τεχνικές, τους μεθόδους και τα στατιστικά προγράμματα για την επεξεργασία των αποτελεσμάτων
• συγγράψουν μία συνοπτική εργασία ανασκόπησης βιβλιογραφίας (review), μία ερευνητική πρόταση (proposal) και την διπλωματική εργασία με συγκεκριμένο επιστημονικό θέμα
• παρουσιάσουν προφορικά μία εργασία ανασκόπησης βιβλιογραφίας με καθορισμένο θέμα, την ερευνητική πρόταση (proposal) και την διπλωματική εργασία
• αξιοποιήσουν τις επικοινωνιακές δεξιότητες, κατά την παρουσίαση των εργασιών
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
Περιεχόμενο Μαθήματος
1η εβδομάδα: Εισαγωγή στην Επιστήμη και την Έρευνα. Προτεινόμενη έρευνα (Θέμα της μεταπτυχιακής διατριβής). Η έννοια της πρωτοτυπίας του θέματος και η καινοτομία. Ανάλυση του σκοπού, τα υλικά και οι μέθοδοι, καθώς και η προσέγγιση της μελέτης. Σχεδιασμός και ερευνητική προσέγγιση ενός επιστημονικού ερωτήματος (παραγωγική και επαγωγική μέθοδος).
2η - 4η εβδομάδα: Σεμινάριο στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ: Αναζήτηση πηγών-Εύρεση βιβλιογραφίας. Εύρεση σχετικής επιστημονικής βιβλιογραφίας στο διαδίκτυο (Web of Science, Scopus) και χρήσης του συστήματος Mendeley στην επεξεργασία της βιβλιογραφίας. Λογοκλοπή και Πνευματικά Δικαιώματα-Ανοικτές άδειες. Προτεινόμενο θέμα για συγγραφή review (Βιβλιογραφική ανασκόπηση).
5η εβδομάδα: Οδηγίες συγγραφής ‘Aνασκόπησης βιβλιογραφίας’ (Review). Μεθοδολογία. Παραδείγματα. Οδηγίες εύρεσης πληροφοριών που αφορούν το profile ενός επιστημονικού περιοδικού. Επιλογή περιοδικού.
6η εβδομάδα: Παρουσίαση του profile του περιοδικού (ppt).
7η εβδομάδα: Οδηγίες συγγραφής ερευνητικής πρότασης της μεταπτυχιακής εργασίας (Proposal). Χρονοδιάγραμμα εφαρμογής της ερευνητικής πρότασης και πειραματικό σχέδιο. Παράδειγμα proposal.
8η εβδομάδα: Προφορική παρουσίαση της Aνασκόπησης βιβλιογραφίας (Review) (ανά θέμα)
9η εβδομάδα: Οδηγίες συγγραφής μεταπτυχιακής διατριβής (Τεχνογραφία). Παράδειγμα μεταπτυχιακής εργασίας (Ανασκόπηση βιβλιογραφίας, Μεθοδολογία και Τεχνικές, Αποτελέσματα και Συμπεράσματα).
10η και 11η εβδομάδα: Οργάνωση, ανάλυση και επεξεργασία δεδομένων της έρευνας (παραδείγματα από πειράματα εφαρμοσμένης έρευνας στον αγρό και πειράματα μοριακής βελτιώσεις).
12η εβδομάδα: Παρουσίαση εργασιών με χρήση ppt. Βασικές αρχές και μοντέλα - Δομή εργασίας, μέγεθος, τρόπος παρουσίασης. Μέσα κοινωνικής δικτύωσης / Ηλεκτρονικά μέσα και εργαλεία / Πλατφόρμες / Φωτογράφιση-Προτάσεις φοιτητών.
13η εβδομάδα: Παρουσίαση της ερευνητικής πρότασης της μεταπτυχιακής διατριβής μαζί με το Χρονοδιάγραμμα (ppt). Παράδοση της ερευνητικής πρότασης (Proposal) (word).
Λέξεις Κλειδιά
Σχεδιασμός, μέθοδοι και χρονοδιάγραμμα έρευνας, πρωτοτυπία, βιβλιογραφία, συγγραφή διατριβής, παρουσίαση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- επιστημονικά άρθρα
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | ✓ | |||
| Σεμινάρια | 20 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Φροντιστήριο | 10 | ✓ | |||
| Διαδραστική διδασκαλία στο Υπολογιστικό Κέντρο | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 18 | ✓ | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 25 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Άλλο / Άλλα | ✓ | ✓ | |||
| Σύνολο | 175 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Παράδοση γραπτής εργασίας και προφορική παρουσίαση ατομικής εργασίας (ανασκόπησης βιβλιογραφίας, ερευνητική πρότασης της μεταπτυχιακής εργασίας). Σεμινάρια στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ: Aξιολόγηση φοιτητών μετά από την ολοκλήρωση των σεμιναρίων. Παρουσίαση επιστημονικού περιοδικού (profile) και παράδοση της παρουσίασης(ppt). Προφορική παρουσίαση της Aνασκόπησης βιβλιογραφίας (Review, καθορισμένο θέμα) και παράδοση του γραπτού κείμενου (word). Παρουσίαση της ερευνητικής πρότασης της μεταπτυχιακής διατριβής και παράδοση του γραπτού κείμενου(word).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Διαλέξεις (ppt) στο e-learning
Δόρδας κ.α. (2016): Οδηγός για τη Συγγραφή Πτυχιακών Διατριβών, Μεταπτυχιακών Διατριβών και Διδακτορικών Διατριβών
Σεμινάριο στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ:E-learning–My AUTH
Διαδίκτυο’(Web of Science, Scopus) και χρήσης συστήματος Mendeley στην επεξεργασία της βιβλιογραφίας
Τελευταία Επικαιροποίηση
30-11-2023
