ΒΑΣΙΚΕΣ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΔΩν ΕΚΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
| Τίτλος | ΒΑΣΙΚΕΣ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΔΩν ΕΚΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ / Basic Biomedical Knowledge of exposures and human metabolism |
| Κωδικός | ΜΠΙΑ002 |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Θεοδώρα Παπαμήτσου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600016947 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ Υγεία και Περιβαλλοντικοί Παράγοντες (2018-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 49
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 6 |
| Τίτλος | ΒΑΣΙΚΕΣ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΟΔΩν ΕΚΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2023 – 2024 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600242744
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600242744
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11575
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Έπειτα από την επιτυχή παρακολούθηση της ενότητας αυτής, οι σπουδαστές θα είναι σε θέση:
• Να περιγράφουν βασικές έννοιες όπως εξελικτική ιατρική, διαφοροποίηση, απόπτωση, κυτταρικός μεταβολισμός.
• Να εκτιμούν ιστολογικές εικόνες και να χρησιμοποιούν ορθά το οπτικό μικροσκόπιο.
• Να εκτιμούν τους φυσιολογικούς ιστούς του ανθρώπου (επιθηλιακός, συνδετικός, μυϊκός, νευρικός, πεπτικός).
• Να συσχετίζουν τους κινδύνους περιβάλλοντος, υγείας και επιγενετικής.
• Να διασυνδέουν την επίδραση περιβαλλοντικών παραγόντων με την ενδομητριακή ανάπτυξη και την υγεία του γεννητικού συστήματος άρρενος και θήλεος.
• Να περιγράφουν τη βασική λειτουργία ανθρωπίνων συστημάτων όπως ενδοκρινικό, ουροποιητικό, γεννητικό πεπτικό.
• Να συσχετίζουν τις σχετιζόμενες με ιούς και παθολογικούς παράγοντες βλάβες.
• Να κατανοούν τα λοιμώδη νοσήματα, τον τρόπο μετάδοσης και ανοσο-αντίδρασης του ανθρώπινου οργανισμού.
• Να ορίζουν έννοιες όπως φαρμακοκινητική, φαρμακοδυναμική.
• Να κατανοούν τον τρόπο δράσης των εμβολίων, τις μεθόδους παρασκευής τους.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΠΤΩΣΗ
2. ΚΥΤΤΑΡΙΚΟΣ ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ
3. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ: ΕΠΙΓΕΝΕΤΙΚΗ
4. ΕΠΙΘΗΛΙΑΚΟΣ & ΣΥΝΔΕΤΙΚΟΣ ΙΣΤΟΣ
5. ΑΙΜΑ, ΑΓΓΕΙΑ & ΜΥΪΚΟΣ ΙΣΤΟΣ
6. ΝΕΥΡΙΚΟΣ ΚΑΙ ΜΥΪΚΟΣ ΙΣΤΟΣ
7. ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ ΔΕΡΜΑΤΟΣ
8. ΕΝΔΟΚΡΙΝΕΙΣ ΚΑΙ ΟΥΡΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
9. ΦΑΡΜΑΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ/ΦΑΡΜΑΚΟΔΥΝΑΜΙΚΗ
10. ΛΟΙΜΩΔΗ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΜΒΟΛΙΑ
11. ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
12. ΓΕΝΝΗΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΡΡΕΝΟΣ ΚΑΙ ΘΗΛΕΟΣ
13. ΕΝΔΟΜΗΤΡΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
14. ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΝΔΟΜΗΤΡΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
15. HPV – ΣΧΕΤΙΖΟΜΕΝΕΣ ΒΛΑΒΕΣ ΣΤΟΜΑΤΟΣ
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 60 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 30 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 30 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 40 | ✓ | |||
| Σύνολο | 160 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
• Εβδομαδιαία κουίζ πολλαπλών επιλογών
• Αξιολόγηση των σχολίων που υποβάλλονται από κάθε εκπαιδευόμενο στις online ομάδες συζήτησης
• Γραπτή εργασία με παρουσίαση
• Αξιολόγηση σε ελληνική γλώσσα
• Οι μέθοδοι και τρόπος αξιολόγησης αναλύονται στους φοιτητές κατά την έναρξη κάθε εξαμήνου και αναγράφονται στην πανεπιστημιακή πλατφόρμα e-learning.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Lung cancer risk from PAHs emitted from biomass combustion
2. Oral Candida isolates in patients undergoing radiotherapy for head and neck cancer: prevalence, azole susceptibility profiles and response to antifungal treatment
3. Detection of C-KIT (CD117) molecule in benign and malignant salivary gland tumours
4. Ulcerative uremic stomatitis associated with untreated chronic renal failure: report of a case and review of the literature
5. Chemotherapy: oral side effects and dental interventions-a review of the literature
6. Immunohistochemical detection of E-cadherin in certain types of salivary gland tumours
7. Is copper chelation an effective anti-angiogenic strategy for cancer treatment?
8. Immunohistochemical study of immunological markers: HLAG, CD16, CD25, CD56 and CD68 in placenta tissues in recurrent pregnancy loss
9. The immunohistochemical expression of CD24 and CD171 adhesion molecules in borderline ovarian tumors
10. Pathogenesis of bromodeoxyuridine-induced cleft palate in mice
11. The adaptive immune response in cardiac arrest resuscitation induced ischemia reperfusion renal injury
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-01-2024
