Σεξουαλικά Εγκλήματα. Ιατροδικαστική-Ψυχιατροδικαστική Παιδιών και Εφήβων – Κακοποίηση παίδων
| Τίτλος | Σεξουαλικά Εγκλήματα. Ιατροδικαστική-Ψυχιατροδικαστική Παιδιών και Εφήβων – Κακοποίηση παίδων / Crimes of sex. Forensic Medicine-Child and Adolescent Forensic Psychiatry-Child Abuse. |
| Κωδικός | ΤΙΜΙΑ005 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Φώτιος Χατζηνικολάου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600020223 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Ιατροδικαστική-Ψυχιατροδικαστική (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 45
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 6 |
| Τίτλος | Σεξουαλικά Εγκλήματα. Ιατροδικαστική-Ψυχιατροδικαστική Παιδιών και Εφήβων – Κακοποίηση παίδων |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 1 |
| Ώρες Συνολικά | 12 |
| Class ID | 600245928
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600245928
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=17765
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
• Να κατανοήσουν τους λόγους για τους οποίους τα ανήλικα θύματα αποκρύπτουν τη σεξουαλική τους παραβίαση
• Να κατανοήσουν τις επιταγές της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού και τις αρχές της Φιλικής προς τα Παιδιά Δικαιοσύνης
• Να ευαισθητοποιηθούν σε δεοντολογικά ζητήματα που αφορούν την προστασία της ανηλικότητας.
• Να γνωρίσουν το Δομημένο Πρωτόκολλο Δικανικής Συνέντευξης που ισχύει στη δική μας έννομη τάξη
• Να κατανοήσουν τα στάδια της Δικανικής Συνέντευξης και να εξοικειωθούν με τις θεμελιώδεις αρχές που τα διέπουν, με στόχο την αποφυγή της δευτερογενούς θυματοποίησης των ανηλίκων.
• Να κατανοήσουν τις προβλεπόμενες διαδικασίες για την ακούσια ψυχιατρική νοσηλεία και την τρέχουσα πρακτική διεξαγωγή της στην Ελλάδα
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Μεγάλο ποσοστό ανηλίκων και ενηλίκων ατόμων είναι θύματα σεξουαλικής επίθεσης. Στον μεγαλύτερο αριθμό αυτών των περιστατικών παρατηρείται σωματική κακοποίηση που συνυπάρχει με τη σεξουαλική. Ποικίλες θεωρίες έχουν αναπτυχθεί για την σεξουαλική επιθετικότητα και τον βιασμό. Στη συγκεκριμένη ενότητα θα γίνει λόγος για τη σεξουαλική βία (βιασμός, επιδημιολογία, κλινικά χαρακτηριστικά ατόμων που βιάζουν, το βιολογικό υπόβαθρο των ατόμων με σεξουαλική επιθετικότητα παραφιλίες, παιδοφιλία-διαδίκτυο, βιασμός πρώιμες τραυματικές εμπειρίες και παραβατικότητα, διαταραχές αυτιστικού φάσματος, ΔΕΠΥ και παραβατικότητα, γονική ικανότητα) την αιτιολογία και οι θεραπευτικές παρεμβάσεις. Ακούσια νοσηλεία.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Εξ' αποστάσεως διδασκαλία μέσω της εφαρμογής zoom
Εργαστηριακή εκπαίδευση με προβολή video
Επικοινωνία με ηλεκτρονική αλληλογραφία, e-learning
Αξιολόγηση με ηλεκτρονική καταχώρηση https://qa.auth.gr/
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 80 | 3,2 | |||
| Σεμινάρια | 30 | 1,2 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | 0,8 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 10 | 0,4 | |||
| Εξετάσεις | 10 | 0,4 | |||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Για την τελική αξιολόγηση και τη βαθμολόγηση της επίδοσης του/της μεταπτυχιακού /ής φοιτητή / τριας στα μαθήματα συνυπολογίζονται:
α) η εξ΄αποστάσεως / φυσική παρουσία στα μαθήματα..
β) η επίδοσή του σε δοκιμασία που κρίνει ο/η διδάσκων/ουσα, είτε σε προφορικές είτε σε γραπτές εξετάσεις ή σε βιβλιογραφική εργασία ή σε ερευνητική εργασία ή σε συνδυασμό των παραπάνω.
Η βαθμολογική κλίμακα για την αξιολόγηση της επίδοσης των μεταπτυχιακών φοιτητών/φοιτητριών ορίζεται από μηδέν έως δέκα, ως εξής: Άριστα (8,5 ‐ 10), Λίαν Καλώς (7 ‐ 8), Καλώς (6 ‐ 6,5). Προβιβάσιμος βαθμός στις εξετάσεις των μαθημάτων του Π.Μ.Σ. και της διπλωματικής εργασίας ορίζεται ο ίσος ή μεγαλύτερος του 6.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Faller, K. C. (2003). Understanding and assessing child sexual maltreatment (2nd ed.). Newbury Park, CA: Sage Publications.
Kuehnle, Κ., & Connell, Μ. (2009), Child sexual abuse: Research, evaluation, and testimony for the courts (pp. 267–297). Hoboken, NJ: John Wiley.
Adkins, G., Huff, D., Stageberg, P. (2000). The Iowa sex offender registry and recidivism. Des Moines: Iowa Department of Human Rights.
Aggrawal,A. (2009). References to the paraphilias and sexual crimes in the Bible, Journal of Forensic and Legal Medicine, Vol. 16(3), p. 109-114
Aigner, Μ., Eher, Ε., Fruehwald, S. Brain Abnormalities and Violent Behavior, Journal of Psychology & Human Sexuality,11:3,57-64
Lamb, Μ.Ε., La Rooy, D. J., Malloy, L. C. & Katz, C. (2011), Children’s Testimony: A Handbook of Psychological Research and Forensic Practice, (pp. 199–216). Chichester, England: John Wiley & Sons, Ltd.
Stylianidis, S., Georgaca, E., Peppou, L. E., Arvaniti, A., Samakouri, M., & the MANE Group (2023). Involuntary psychiatric hospitalizations in Greece: Contemporary research and policy implications. Ψυχιατρική. https://doi.org/10.22365/jpsych.2023.006
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-11-2023
