Εισαγωγή στη λογοτεχνική κριτική
| Τίτλος | Εισαγωγή στη λογοτεχνική κριτική / A general Introduction to literary criticism |
| Τίτλος στα Γαλλικά | Introduction à la théorie littéraire |
| Κωδικός | Υ-ΛΟΓ-14 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006371 |
| Τίτλος | Εισαγωγή στη λογοτεχνική κριτική |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2023 – 2024 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600247506
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600247506
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Γαλλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Να δοθεί η δυνατότητα στους φοιτητές, με βάση τα θεωρητικά μοντέλα τα οποία διδάχθηκαν στη διάρκεια του εξαμήνου, να προσεγγίζουν λογοτεχνικά κείμενα της γαλλικής γραμματείας.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Tο μάθημα προτείνει μια ιστορική αναδρομή της κριτικής από το Mεσαίωνα ως τις μέρες μας, μια λεπτομερή ανάλυση των αντιπροσωπευτικών θεωρητικών ρευμάτων και σταθμών της, μέχρι τις τάσεις της σύγχρονης κριτικής. Tο μάθημα μπορεί να επικεντρωθεί σ’ ένα συγκεκριμένο ρεύμα της κριτικής, σ’ ένα σταθμό ή στο σύνολό της, ανάλογα με τον διδάσκοντα: Κληρονομιά των αρχαίων, Σχολή των Επιστημών, ιστορική προσέγγιση της λογοτεχνίας, κριτικές ερμηνείας, λογοτεχνία και ψυχανάλυση, λογοτεχνία και κοινωνιολογία, κριτική και γλωσσολογία, κριτική και ποιητική του λόγου, λογοτεχνική κριτική και γενετική των κειμένων.
Λέξεις Κλειδιά
Λογοτεχνική κριτική, Κοινωνιολογία της Λογοτεχνίας, Ψυχαναλυτική Θεωρία, Δομισμός, Διακειμενικότητα, Φαντασιακό
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Περιγραφή
Χρήση οπτικού υλικού (επιδιασκόπιο, διαφάνειες)
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | 1,0 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 13 | 0,5 | |||
| Σύνολο | 39 | 1,6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Χρυσή Καρατσινίδου, Η Αναγέννηση του νοήματος, Αθήνα, Ίνδικτος, 2005.
Τελευταία Επικαιροποίηση
27-06-2013
