Δασική και Περιβαλλοντική Πληροφορική
| Τίτλος | Δασική και Περιβαλλοντική Πληροφορική / Forestry and Environmental Informatics |
| Κωδικός | 18Υ |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019407 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 83
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 4 |
| Τίτλος | Δασική και Περιβαλλοντική Πληροφορική |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600251677
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Γεωπονίας & Δασολογίας |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Δ (33) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 12:00 έως 14:00 |
| Κτίριο | Δασολογίας (Φοίνικας) - κτίριο δ |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΔΑΣΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (499) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 16:00 έως 18:00 |
| Κτίριο | Δασολογίας (Φοίνικας) - κτίριο δ |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΔΑΣΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (499) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 18:00 έως 20:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600251677
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:
● Aφομοιώσει βασικές έννοιες σχετικα με την δομη ΗΥ, τα πληροφοριακα συστηματα, τις γλωσσες προγραμματισμου
● Αποκτήσουν βασικες γνωσεις για τις γλωσσες προγραμματισμου C++ και το λογισμικο οργανωσης και αναλυσης δεδομενων Ms-Excel και δασικα παραδειγματα
● Αποκτήσουν τη δυνατότητα αναγνωρισηςδομης λειτουργικου συστηματος
● Αναπτύξουν τις γνώσεις τους γύρω από το δομημενο και αντικιμενοστραφη προγραμματσιμο
● Αποκτήσουν τη δυνατότητα οργανωσης διαγραμματων ροης και συγγραφης προγραμματων με συγχρονες εντολες και τεχνικες προγραμματσιμου
● εφαρμογές πρασινης πληροφορικής για την προστασια του περιβάλλοντος, την αειφορία, την ενεργειακή βιωσιμοτητα
-εφαρμογές ΤΠΕ για τις εξυπνες πολεις
και εξυπνες ψηφιακες εφαρμογές για την αντιμετωπιση και το μετριασμο της κλιματικής αλλαγής
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισαγωγή στους υπολογιστές, συστήματα ΗΥ, ειδη δεδομενων και αρχειων. λύση προβλημάτων με ΗΥ στη λήψη αποφάσεων. Ανάπτυξη πληροφοριακών συστημάτων. Λειτουργικά συστήματα. Αρχές και στόχοι προγραμματισμού. Διαγράμματα ροής και αλγόριθμοι. Δομημένος προγραμματισμός, Εισαγωγή σε γλώσσες προγραμματισμού: γλωσσά C++ . Εντολές και τεχνικές προγραμματισμού. Πράσινη ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ, αξιοποίηση στην προστασία του περιβάλλοντος και πράσινες πολιτικές αειφορίας. ενεργειακή βιωσιμότητα και έξυπνες πόλεις. Εφαρμογές σύγχρονων λογισμικών στη δασοπονία και το περιβάλλον.
Λέξεις Κλειδιά
πληροφοριακά συστήματα, αρχές προγραμματισμού C++, διαγράμματα ροής, πρασινη πληροφορικη, εξυπνες πολεις, αντιμετωπιση κλιματικης αλλαγης.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Προβολή παρουσιάσεων σε powerpoint, προβολή ειδικών βίντεο και αναζήτηση στο διαδικτυο
Εκπαιδευτικό υλικό και επικοινωνια στο elearning - ανταλλαγή email
Χρήση ηλεκτρονικής γραμματείας και κατάθεση βαθμολογίου
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,3 | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 26 | 0,9 | |||
| Άσκηση Πεδίου | 12 | 0,4 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 39 | 1,3 | |||
| Εξετάσεις | 4 | 0,1 | |||
| Σύνολο | 120 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η επίτευξη των μαθησιακών στόχων θα αξιολογηθούν με βάση την γραπτή εξέταση του μαθήματος
Για την εξασφάλιση προβιβάσιμου βαθμού (τουλάχιστον 5) απαιτείται η επίτευξη προβιβάσιμου βαθμού της τελικής εξέτασης που περιλαμβάνει:
- Ερωτήσεις σύντομης απάντησης από όλη την ύλη του μαθήματος
- Συμετχη σα εργαστηρια και επίλυση ασκήσεων σχετικών με το αντικείμενο του μαθήματος
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
- Κλινική Εξέταση Ασθενούς (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Alan Evans,Kendall Martin,Mary Anne Poatsy
Εισαγωγή στην πληροφορική.Θεωρία και πράξη - 2η έκδοση. Εκδοσεις ΚΡΙΤΙΚΗ, 2018
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
ΑΝΔΡΕΟΠΟΥΛΟΥ Ζ.
opencourses.auth | Ηλεκτρονικοί Υπολογιστέςopencourses.auth.gr › courses › OCRS351
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-07-2025
