Περιφερειακή Ανάπτυξη
| Τίτλος | Περιφερειακή Ανάπτυξη / Regional Development |
| Κωδικός | 944Ε |
| Σχολή | Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Τμήμα | Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019502 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 4
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Συγκομιδής και Τεχνολογίας Δασικών Προιόντων | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Λιβαδοπονίας και Άγριας Πανίδας-Ιχθυοπονίας Γλυκέων Υδάτων | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Δασοτεχνικών και Υδρονομικών Έργων | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Φυσικών Πόρων | Υποχρεωτικό Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Δασικής Παραγωγής και Διαχείρισης | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Προστασίας Δασών και Φυσικού Περιβάλλοντος | Επιλογής Κατεύθυνσης | 9 | 5 | 2 |
| Τίτλος | Περιφερειακή Ανάπτυξη |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Ώρες Συνολικά | 26 |
| Class ID | 600251733
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Δασολογίας (Φοίνικας) - κτίριο β |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΝΗΣΙΔΑΣ Η/Υ (504) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 09:00 έως 11:00 |
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600251733
- OpenCourses (eClass): https://opencourses.auth.gr/courses/OCRS390/
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές:
· Θα γνωρίζουν τις βασικές έννοιες της Περιφερειακής Ανάπτυξης
· Θα εξοικειωθούν με τον Σχεδιασμό της Περιφερειακής Ανάπτυξης και τον Περιφερειακό Προγραμματισμό
· Θα γνωρίζουν τα βασικά χαρακτηριστικά της Περιφερειακής Πολιτικής της Ανάπτυξης
· Θα εξοικειωθούν με την Κοινοτική Περιφερειακή Πολιτική και την Ανάπτυξη στην Ευρωπαϊκή Ένωση
· Θα κατανοήσουν τους αναπτυξιακούς άξονες, την στρατηγική και τις πολιτικές για την ανάπτυξη
· Θα συνδέσουν την αειφορική ανάπτυξη με τους φυσικούς πόρους
· Θα μάθουν για τους συνεταιρισμούς
· Θα συνδέσουν το διαδίκτυο με τον οικο-τουρισμό
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
1η εβδομάδα: βασικές έννοιες της περιφερειακής ανάπτυξης.
2η εβδομάδα: Περιφερειακό πλαίσιο, περιφερειακό πρόβλημα
3η εβδομάδα: Σχεδιασμός της Περιφερειακής Ανάπτυξης,Περιφερειακός Προγραμματισμός
4η εβδομάδα :Διαπεριφερειακό εισόδημα και κινητικότητα των συντελεστών παραγωγής, Διανομή εισοδήματος: Χωρική διάσταση των οικονομικών δραστηριοτήτων και η οικονομική περιφέρεια
5η εβδομάδα: Bασικά χαρακτηριστικά της Περιφερειακής Πολιτικής της Ανάπτυξης.
6η εβδομάδα: Στρατηγική, μέσα και αποτελεσματικότητα περιφερειακής πολιτικής
7η εβδομάδα: Περιφερειακή πολιτική και ανάπτυξη με έμφαση στην ελληνική πραγματικότητα.
8η εβδομάδα: Aναπτυξιακοι άξονες, στρατηγική και πολιτικές για την ανάπτυξη
9η εβδομάδα: Προγράμματα περιφερειακής ανάπτυξης, Περιφερειακές ανισότητες
10η εβδομάδα: Ευρωπαικη Περιφερειακή Πολιτική και Ανάπτυξη στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
11η εβδομάδα: Σύνδεση αειφορικής ανάπτυξης με τους φυσικούς πόρους και την τοπικη βιωσιμοτητα
12η εβδομάδα: Συνεταιρισμοί
13ηεβδομάδα: Ψηφιακή καινοτομία και τοπική ανάπτυξη, διαδίκτυο και οικο-τουρισμός
Λέξεις Κλειδιά
περιφερειακη αναπτυξη, αναπτυξιακη στρατηγικη, τοπικη αναπτυξη, αειφορικη αναπτυξη, περιφερειακος προγραμματισμος
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | 0,9 | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 6 | 0,2 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 26 | 0,9 | |||
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | |||
| Σύνολο | 60 | 2 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η επίτευξη των μαθησιακών στόχων θα αξιολογηθούν με βάση την γραπτή εξέταση του μαθήματος και την παράδοση άσκησης πρακτικής στα πανεπιστημιακά δάση.
Για την εξασφάλιση προβιβάσιμου βαθμού (τουλάχιστον 5) απαιτείται η επίτευξη προβιβάσιμου βαθμού της τελικής εξέτασης που περιλαμβάνει:
- Ερωτήσεις σύντομης απάντησης από όλη την ύλη του μαθήματος
- Επίλυση ασκήσεων σχετικών με το αντικείμενο του μαθήματος
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΦΥΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ, 2008. Γ. Αραμπατζης, Σ. Πολυζος, εκδ. ΤΖΙΟΛΑΣ, θεσσαλονικη
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
https://opencourses.auth.gr/courses/OCRS390/
Τελευταία Επικαιροποίηση
08-09-2024
