ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΙΙΙ
| Τίτλος | ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΙΙΙ / GERMAN LANGUAGE III |
| Τίτλος στα Γερμανικά | Deutsche Sprache III |
| Κωδικός | ΓΕΡ301 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280003554 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 125
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 3 | 2 | 6 |
| Τίτλος | ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΙΙΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 5 |
| Ώρες Συνολικά | 65 |
| Class ID | 600253074
|
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600253074
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=12199
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στα πλαίσια του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται να:
• χρησιμοποιήσουν υπάρχουσες γνώσεις και να εξοικειωθούν με περαιτέρω γλωσσικές και επικοινωνιακές δεξιότητες στη γερμανική γλώσσα‐
• καλλιεργήσουν επιπλέον την κριτική τους σκέψη με τη βοήθεια γλωσσικών δραστηριοτήτων
• αναπτύξουν επιπλέον ικανότητες Δια Βίου Μάθησης (π.χ. κοινωνική ικανότητα, μεταγνωστική ικανότητα)‐
• αναπτύξουν επιπλέον την διαπολιτισμική και πολυπολιτισμική τους συνείδηση
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η διδακτέα ύλη εμπεριέχεται στο εγχειρίδιο „Momente B1*“ (από κεφάλαιο 8 έως και κεφάλαιο 18, εκτός κεφαλαίου 13).
Συγκεκριμένα πρόκειται για τα εξής περιεχόμενα:
1. Θέματα
• Πολιτική και Κοινωνία
• Γύρω από τις σπουδές
• Γύρω από την εργασία
• Περιγραφή αντικειμένου
• Γύρω από το φαγητό
• Ζώα
• Συζήτηση για κινηματογραφικά είδη και ταινίες / αξιολόγηση ταινίας
• Τράπεζες και χρήματα
• Αξιολόγηση, περιγραφή και παρουσίαση ενός έργου τέχνης
• Ιατρική περίθαλψη
2. Γραμματική
• Απαρέμφατο με το «zu»
• Προθέσεις «wegen / trotz»
• Κλίση επιθέτων σε γενική πτώση
• Χρονικές δευτερεύουσες προτάσεις με «bis, seit, bevor, während»
• Αναφορικές προτάσεις σε δοτική και με πρόθεση + δοτική
• Προτάσεις με «sodass» / «so …, dass…»
• Ουσιαστικά που προκύπτουν από ρήματα
• Συνδετικοί σύνδεσμοι δύο μερών
• Επίθετα από ουσιαστικά + «lang»
• Αναφορικές προτάσεις με «was» και «wo»
• Το ρήμα «lassen»
• Προτάσεις με «indem»
• «miss» + ουσιαστικό / ρήμα
• Υπερσυντέλικος
• Προτάσεις με «nachdem»
3. Γλωσσικές πράξεις
• Διατύπωση άποψης
• Συμφωνία / διαφωνία
• Σύνταξη (ημι)επίσημου email
• Σύνταξη επιστολής
• Σύνταξη μηνύματος σε chat
• Δικαιολόγηση (ή αιτιολόγηση)
• Πρόταση εναλλακτικών
• Παρουσίαση και ανάλυση στατιστικών στοιχείων
• Επεξήγηση εκφράσεων από άλλες γλώσσες
• Διατύπωση σύστασης
• Σύγκριση στοιχείων
• Συζήτηση για γνώσεις και δεξιότητες
• Παροχή ανατροφοδότησης (feedback)
• Διασφάλιση κατανόησης / αίτημα (παράκληση) για διευκρίνιση
• Εξήγηση του λόγου, για τον οποίο θέλει κανείς να εργαστεί σε μια εταιρεία
Τo υποχρεωτικό μάθημα Γερμανική Γλώσσα ΙΙΙ συνοδεύεται από μαθήματα
γλωσσικών ασκήσεων διάρκειας 2 ωρών την εβδομάδα.
Λέξεις Κλειδιά
Schlagwörter
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Podcast
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Η χρήση Τ.Π.Ε. περιέχει απλή προβολή έντυπου διδακτικού υλικού, παρουσίαση σύντομων εισηγήσεων και οπτικοακουστικού υλικού από το διαδίκτυο.
Η πλατφόρμα moodle λειτουργεί ως πλατφόρμα ομαδικής και ατομικής επικοινωνίας και ενημέρωσης. Επίσης, λειτουργεί ως πλατφόρμα αποθήκευσης και πρόσβασης αρχείων και συνδέσμων στο διαδίκτυο.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | 52 | 2,1 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 52 | 2,1 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 43 | 1,7 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση αποτελείται από μία γραπτή εξέταση και, εφόσον αυτή είναι επιτυχής, μία προφορική εξέταση. Ο τελικός βαθμός προκύπτει από τον Μέσο Όρο της γραπτής και της προφορικής εξέτασης. Προβιβάσιμος βαθμός όμως θα υπάρχει μόνο όταν είναι επιτυχής η συμμετοχή και στα δύο μέρη εξέτασης.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Breitsameter, A., & Hila, A. (2024). Momente B1: Deutsch als Fremdsprache. Hueber.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
-Schmohl. S, et al. (2018). Akademie Deutsch B1+. München:Hueber Verlag
-Deutsch Großes Übungsbuch Worschatz. Brill/Techmer. Hueber Verlag 2011
-em-Übungsgrammatik. Hueberverlag
-Klipp und Klar- Übungsgrammatik. Klettverlag
-Übungsgrammatik Deutsch. Helbig/Buscha. Langenscheidt KG Berlin und München
-Sprechen, Schreiben, Mitreden. Ein Übungsbuch zum Training von Vortrag und Aufsatz in der Oberstufe. Glotz-
Kastanis, Doris Tippmann. Xristos Karampatos Verlag.
-Texte überarbeiten. Von der Rechtschreibung zum sicheren Ausdruck. Texte, Themen und Strukturen, Arbeitsheft.
Cornelsen Verlag 2006
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-07-2025
