ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΑ ΘΕΜΑΤΑ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΑ ΘΕΜΑΤΑ / COMMUNICATION SKILLS TRAINING ON ISSUES OF CURRENT INTEREST
Τίτλος στα ΓερμανικάDER ERWERB KOMMUNIKATIVER FÄHIGKEITEN MITHILFE VON AKTUELLEN THEMEN
ΚωδικόςΕ_ΓΕΡ010
ΣχολήΦιλοσοφική
ΤμήμαΓερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή/Εαρινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600021450

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας (2020-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 18
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογήςΕαρινό-3

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΑ ΘΕΜΑΤΑ
Ακαδημαϊκό Έτος2024 – 2025
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία2
Ώρες Συνολικά26
Class ID
600253340
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Τουλάχιστον δύο από τα ακόλουθα μαθήματα: • ΓΕΡ101 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι • ΓΕΡ201 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΙΙ • ΓΕΡ301 ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΙΙI
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι συμμετέχοντες/-ουσες καλούνται να αναπτύξουν συγκεκριμένες δεξιότητες επικοινωνίας, οι οποίες θα χρησιμεύσουν και σε περιβάλλοντα επικοινωνίας με ακαδημαϊκό υπόβαθρο. Ενδεικτικά αναφέρονται η προφορική και γραπτή επιχειρηματολογία, η παρουσίαση εργασιών κ.ά. Αφορμή για αυτές τις επικοινωνιακές δραστηριότητες η ενασχόληση με επίκαιρα θέματα.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ελεύθερος χρόνος / δομή επιχειρήματος (1η και 2η εβδομάδα) Οικογένεια / προφορική αποδοχή ή απόρριψη επιχειρήματος (3η και 4η εβδομάδα) Μ.Μ.Ε. / επιχειρηματολογική συζήτηση (5η και 6η εβδομάδα) Καταμερισμός των ρόλων στα φύλα / διερεύνηση θέματος και καταγραφή γνώμης (7η και 8η εβδομάδα) Εργασία και ανεργία / προφορική παρουσίαση εργασιών (9η και 10η εβδομάδα) Παρουσίαση εργασιών των φοιτητών (11η και 12η εβδομάδα) Γενική ανακεφαλαίωση (13η εβδομάδα)
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Ήχος
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις261,0
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων230,9
Συγγραφή εργασίας / εργασιών251
Εξετάσεις10,0
Σύνολο753
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ο βαθμός θα προκύψει από το βαθμό: 1. μιας τελικής εργασίας (25%), 2. την παρουσίασή της (25%) και από 3. μία προφορική εξέταση (50%). Άλλες προϋποθέσεις: 1. Η επιτυχής συμμετοχή στο μάθημα προϋποθέτει τουλάχιστον το ήμισυ της δυνατής βαθμολογίας συγκεντρώσουν και στα τρία μέρη της αξιολόγησης. 2. Επιπλέον προϋπόθεση για τη συμμετοχή στις εξετάσεις αποτελεί η παράδοση όλων των εβδομαδιαίων εργασιών. Οι εργασίες δεν βαθμολογούνται. Μπορούν όμως να απορριφθούν, αν δεν ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις του εκάστοτε μαθήματος.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
  • Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Brill, L. M., & Techmer, M. (2021). Deutsch - Großes Übungsbuch: Wortschatz aktuell A2-C1. München: Hueber.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Bader, F., & Kölblin, C. (2019). Deutsch üben: Lesen & Schreiben C1. München: Hueber. Billina, A., Techmer, M., & Geiger, S. (2019). Deutsch üben: Wortschatz & Grammatik C1. München: Hueber. Glotz-Kastanis, J., & Tippmann, D. (2020). Sprechen, Schreiben, Mitreden: Ein Übungsbuch zum Training von Vortrag und Aufsatz in der Oberstufe (13. Aufl.). Athen: Karabatos.
Τελευταία Επικαιροποίηση
02-02-2025