ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
| Τίτλος | ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ / Environmental/ Therapeutic Radiation and Health Effects (Elective course) |
| Κωδικός | ΜΠΙΑ005 |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Θεοδώρα Παπαμήτσου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600017130 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΔΠΜΣ Υγεία και Περιβαλλοντικοί Παράγοντες (2018-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 50
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Επιλογής | 2 | 1 | 6 |
| Τίτλος | ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2023 – 2024 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Class ID | 600255057
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600255057
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=12003
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Έπειτα από την επιτυχή παρακολούθηση της ενότητας αυτής, οι σπουδαστές θα είναι σε θέση:
• Να ορίζουν ορθά την ανατομία του κεντρικού νευρικού συστήματος.
• Να κατανοούν τις βασικές αρχές νευρο-φυσιολογίας.
• Να κατανοούν τις περιβαλλοντικές επιδράσεις στο Νευρικό Σύστημα.
• Να αξιολογούν τους κινδύνους των βαρέων μετάλλων το νευρικό σύστημα.
• Να αξιολογούν την επίδραση μόλυνσης ατμοσφαιρικού αέρα στο νευρικό σύστημα.
• Να κατανοούν τη Νόσο Alzheimer, από τη σκοπιά της εξέλιξης, πρόληψης και θεραπείας.
• Να κατανοούν τη Νόσο Parkinson, από τη σκοπιά της εξέλιξης, πρόληψης και θεραπείας.
• Να κατανοούν την επιληψία, από τη σκοπιά της εξέλιξης, πρόληψης και θεραπείας.
• Να αξιολογούν την επίδραση του περιβάλλοντος στις νόσους του Κεντρικού Νευρικού Συστήματος.
Γενικές Ικανότητες
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
2. ΕΠΙΛΗΨΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΗ ΝΕΥΡΟΠΑΘΕΙΑ-ΣΥΣΧΕΤΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
3. ΝΟΣΟΣ ALZHEIMER ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
4. ΝΟΣΟΣ PARKINSON ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
5. ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΟΣΟΥ PARKINSON
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
• Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία ΖΟΟΜ
• Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές e-learning
• Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών e-learning
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 50 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 40 | ✓ | |||
| Εξετάσεις | 30 | ✓ | |||
| Σύνολο | 160 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
• Η αξιολόγηση του μαθήματος πραγματοποιείται είτε με γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου μέσω της πλατφόρμας e-class, είτε με γραπτή ατομική εργασία στο γνωστικό αντικείμενο του μαθήματος η οποία επίσης παραδίδεται στο τέλος του εξαμήνου. Η επιλογή του τρόπου εξέτασης ορίζεται από τον συντονιστή του μαθήματος.
• Κατά την γραπτή εξέταση η συνολική βαθμολογία ανάγεται σε ποσοστό επί τοις εκατό, λαμβάνοντας υπ’ όψιν ότι όλες οι ερωτήσεις είναι ισάξιες.
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=12003
2. Plassman, BL; Langa, KM; Fisher, GG; Heeringa, SG; Weir, DR; Ofstedal, MB; et al. “Prevalence of Dementia in the United States: The Aging, Demographics, and Memory Study.” Neuroepidemiology 2007;29:125-132.
3. Alzheimer’s Association (2014)
4. Dubois B, Feldman H, Scheltens P et al., 2007
5. Helmer C, 2006, Cowppli-Bony P.,2006
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-01-2024
