ΓΕΜΟΛΟΓΙΑ
| Τίτλος | ΓΕΜΟΛΟΓΙΑ / Gemmology |
| Κωδικός | NGMO 829Ε |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Γεωλογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Στέφανος Καράμπελας |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019093 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ-Τμήμα Γεωλογίας (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 37
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 8 | 4 | 3 |
| ΟΡΥΚΤΟΛΟΓΙΑ - ΠΕΤΡΟΛΟΓΙΑ | Επιλογής Κατεύθυνσης | 8 | 4 | 3 |
| ΚΟΙΤΑΣΜΑΤΟΛΟΓΙΑ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΓΕΩΛΟΓΙΑ | Επιλογής Κατεύθυνσης | 8 | 4 | 3 |
| Τίτλος | ΓΕΜΟΛΟΓΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Ώρες Συνολικά | 26 |
| Class ID | 600257418
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600257418
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=651
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με το πέρας του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα είναι ικανός/η να:
1) Αναγνωρίζει τα διάφορα πολύτιμα υλικά
2) Περιγράφει και ερμηνεύει τον τρόπο σχηματισμού των πολύτιμων υλικών
3) Αναγνωρίζει και περιγράφει τις μεθόδους επεξεργασίας πολύτιμων λίθων
4)Διακρίνει τα χαρακτηριστικά των συνθετικών πετραδιών και των απομιμήσεων
5)Αποτιμά τη χρηματική αξία των πολύτιμων υλικών
6) Αναγνωρίζει και περιγράφει τους πολύτιμους λίθους της Ελλάδας
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Γενικά για τα πολύτιμα υλικά - Ιστορική αναδρομή στην κατασκευή, χρήση, διακίνηση και εμπόριό τους
2. Φυσικές, χημικές και οπτικές ιδιότητες - Κοπή των πολύτιμων λίθων
3. Διαμάντι (άχρωμα και χρωματιστά), Κορούνδιο (Ρουμπίνι, Ζαφείρι), Βήρυλλος (Σμαράγδι, Άκουα μαρίνα, Μοργκανίτης, Ηλίοδωρο)
4. Ποικιλίες χαλαζία (π.χ. ορεία κρύσταλλος, αμέθυστος, κιτρίνης, αχάτης, όνυχας, κορνεόλιο), Ίασπις, Οπάλλιος, Οψιδιανός, Χρυσοβύρηλλος (π.χ. αλεξανδρίτης), Ζοϊσίτης (π.χ. τανζανίτης), Σπινέλιος, Ζιρκόνιο, Τοπάζιο, Σποδουμένης (π.χ. κουνζίτης)
5. Γρανάτης (π.χ. τσαβορίτης, αδαμαντοειδής), Τουρμαλίνης (π.χ. τύπου παραϊμπα, ρουμπελίτης), Ολιβίνης (περίδοτο), Λάπις Λάζουλι, Τυρκουάζ, Ζαντ (Νεφρίτης και Ιαδεΐτης), Ποικιλίες αστρίου (π.χ. αμαζονίτης, λαβραδόριο, φεγγαρόπετρα)
6. Πολύτιμοι λίθοι με ιδιαίτερες οπτικές ιδιότητες (π.χ. αλλαγή χρώματος, αστερισμός)
7. Οργανικά πολύτιμα υλικά (Μαργαριτάρι, Κοράλλι, Κεχριμπάρι ή ήλεκτρο, Ελεφαντόδοντο, Γαγάτης, Μάργαρο ή σεντέφι, Απολιθωμένο ξύλο, Κέρατο, Κόκαλο)
8. Γεωλογία πολύτιμων λίθων (π.χ. πρωτογενή κοιτάσματα σε κιμπερλίτη, πηγματίτη, μάρμαρο, αμφιβολίτη, skarn - δευτερογενή κοιτάσματα σε αλλουβιακές αποθέσεις) - Σχηματισμός οργανικών πολύτιμων υλικών
9. Γεωγραφική προέλευση πολύτιμων υλικών - Πολύτιμοι Λίθοι στην Ελλάδα
10. Επεξεργασία πολύτιμων λίθων (θέρμανση, ακτινοβολία, βελτίωση διαύγειας κτλ)
11. Συνθετικοί πολύτιμοι λίθοι - Απομιμήσεις
12. Κλασσικές γεμμολογικές μέθοδοι (π.χ., μικροσκόπιο-εγκλείσματα, ειδικό βάρος, δείκτης διάθλασης, φθορισμός σε υπεριώδη ακτινοβολία κτλ) - Κριτήρια ποιότητας
13. Εφαρμογή μη ή μικρο-καταστροφικών μεθόδων ανάλυσης πολύτιμων υλικών (π.χ. φασματοσκοπικές και χημικές μέθοδοι)
Λέξεις Κλειδιά
Πολύτιμοι λίθοι, Φυσικές, χημικές και οπτικές ιδιότητες, Οργανικά πολύτιμα υλικά, Γεωλογία πολύτιμων λίθων, Επεξεργασία πολύτιμων λίθων
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
1) Το σύνολο των παραδόσεων διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή στους φοιτητές μέσω της ιστοσελίδας του μαθήματος
2) Ο διδάσκων επικοινωνεί με τους φοιτητές μέσω e-mail
3) Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με ηλεκτρονικό τρόπο μέσω ΜΟ.Δ.ΙΠ
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 72 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 75 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Γραπτή Εξέταση με ερωτήσεις σύντομης απάντησης με θέματα ενιαία από την θεωρία. Αποτελεί το 100% της συνολικής βαθμολογίας.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Σημειώσεις διδάσκοντα
S. Karampelas, L. Kiefert, D. Bersani, P. Vandenabeele (2020). Gems and Gemmology: An introduction for archaeologists, art-historians and conservators (Short introductions to cultural heritage science edited by d P. Vandenabeele), Springer publishing, 112 pages (https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-35449-7)
Τελευταία Επικαιροποίηση
02-07-2025
