ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ
| Τίτλος | ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ / Synoptic and Dynamic Meteorology |
| Κωδικός | NGMC 821E |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Γεωλογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ιωάννης Πυθαρούλης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019079 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ-Τμήμα Γεωλογίας (2020-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 18
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 8 | 4 | 4 |
| ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ - ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ | Επιλογής Κατεύθυνσης | 8 | 4 | 4 |
| Τίτλος | ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600257539
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600257539
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=688
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με το πέρας του μαθήματος ο/η φοιτητής/τρια θα είναι ικανός/η να:
1) περιγράφει και ερμηνεύει τη δομή και τον κύκλο ζωής των μετεωρολογικών συστημάτων.
2) αναλύει ποιοτικά και ποσοτικά τα χαρακτηριστικά των μετεωρολογικών συστημάτων με τη χρήση χαρτών καιρού.
3) επεξηγεί και ερμηνεύει τις επικρατούσες μετεωρολογικές συνθήκες και μπορεί να προβλέψει τις μελλοντικές (με τη χρήση μετεωρολογικών παρατηρήσεων και χαρτών).
4) επιλέγει και αξιοποιεί τη διεθνή επιστημονική βιβλιογραφία πάνω σε μετεωρολογικά συστήματα που τον/την ενδιαφέρουν.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
Περιεχόμενο Μαθήματος
1) ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Ορισμός και αντικειμενικός σκοπός της Συνοπτικής και Δυναμικής Μετεωρολογίας, ιστορικά στοιχεία. Πηγές δεδομένων (μετεωρολογικές παρατηρήσεις, προγνώσεις καιρού) και εκπαιδευτικών πληροφοριών στο διαδίκτυο.
2) ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ
Μετεωρολογικές παρατηρήσεις επιφανείας και ανώτερης ατμόσφαιρας. Σύνταξη και ανάλυση χαρτών καιρού επιφανείας και ανώτερης ατμόσφαιρας, πρόγνωση καιρού. Εντοπισμός και ανάλυση υφέσεων, αντικυκλώνων, αυλώνων, ραχών, αεροχειμάρρων και μετώπων σε χάρτες καιρού. Κύματα Rossby. Χρήση θερμoδυναμικών διαγραμμάτων στην ανάλυση του καιρού.
3) ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ
Mετεωρoλoγικά συστήματα συντεταγμένων. Μεταβολές ως προς το χρόνο κατά Lagrange και Euler. Οι εξισώσεις της κίνησης στην ατμόσφαιρα. Ανάλυση Κλίμακας. Eξισoρρoπoύμενες κινήσεις (γεωστροφικός άνεμος, άνεμος βαροβαθμίδας, κυκλοστροφικός άνεμος, θερμικός άνεμος).
Λέξεις Κλειδιά
Συνοπτική Μετεωρολογία, Δυναμική Μετεωρολογία, Μετεωρολογικές παρατηρήσεις, Σύνταξη και ανάλυση χαρτών καιρού, Μετεωρολογικά συστήματα συντεταγμένων, Eξισώσεις της κίνησης στην ατμόσφαιρα, Eξισoρρoπoύμενες κινήσεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
1) Το σύνολο των παραδόσεων διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή στους φοιτητές μέσω της ιστοσελίδας του μαθήματος (elearning).
2) Ο διδάσκων επικοινωνεί με τους φοιτητές μέσω email, elearning και Zoom.
3) Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με ηλεκτρονικό τρόπο μέσω ΜΟ.Δ.ΙΠ
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 85 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 12 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 100 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
1. Γραπτή Εξέταση με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σύντομης ή εκτεταμένης απάντησης και λύση ασκήσεων με θέματα από τη θεωρία (50%) και τις ασκήσεις (50%). Μπορεί να αποτελέσει το 100% της συνολικής βαθμολογίας.
2. Προαιρετική παράδοση και παρουσίαση εργασίας, με βιβλιογραφική ανασκόπηση επιλεγμένου θέματος, που μπορεί να δώσει επιπλέον μέχρι 1 βαθμό στους 10 εφόσον η γραπτή εξέταση έχει βαθμολογηθεί τουλάχιστον με 5 (με άριστα το 10).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑΣ, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 6808, Έκδοση: 3/2004, Συγγραφείς: ΜΑΚΡΟΓΙΑΝΝΗΣ ΤΙΜΟΛΕΩΝ, ΣΑΧΣΑΜΑΝΟΓΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ, ISBN: 9789608803626, Τύπος: Σύγγραμμα, Διαθέτης (Εκδότης): ΧΑΡΙΣ Μ.Ε.Π.Ε.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Υλικό από το διαδίκτυο (ιστοσελίδες με εκπαιδευτικό υλικό, μετεωρολογικές παρατηρήσεις, χάρτες καιρού και προγνώσεις καιρού).
Τελευταία Επικαιροποίηση
22-08-2025
