Παιδιατρική Καρδιολογία

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΠαιδιατρική Καρδιολογία / Paediatric Cardiology
ΚωδικόςΙΑ2046
ΣχολήΕπιστημών Υγείας
ΤμήμαΙατρικής
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΕαρινή
Υπεύθυνος/ηΔαφνη Χαρισοπουλου
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600018007

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Ιατρικής (2019-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 76
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής Β632

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΠαιδιατρική Καρδιολογία
Ακαδημαϊκό Έτος2024 – 2025
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Ώρες Εβδομαδιαία2
Ώρες Συνολικά78
Class ID
600258240
Τύπος Προσφοράς
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα γνωρίζουν τις ιδιαιτερότητες του καρδιαγγειακού συστήματος στα παιδιά από τη γέννηση μέχρι την ενηλικίωση. Συγκεκριμένα, θα γνωρίσουν τις συγγενείς και επίκτητες καρδιοπάθειες της παιδικής ηλικίας, τις διαταραχές ρυθμού (αρρυθμίες)καθώς και όλες τις καταστάσεις και νοσήματα της παιδικής ηλικίας με συμμετοχή από το καρδιαγγειακό. Θα γνωρίσουν τις τελευταίες εξελίξεις στην αντιμετώπιση καρδιοπαθειών της παιδικής ηλικίας και την αντιμετώπιση επειγόντων παιδοκαρδιολογικών καταστάσεων.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Λήψη αποφάσεων
  • Ομαδική εργασία
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ακυανωτικές Συγγενείς Καρδιοπάθειες, Κυανωτικές Συγγενείς Καρδιοπάθειες, Νεογνικές Καρδιοπάθειες, Γενετικές διαταραχές σχετιζομένα με καρδιοπάθειες, Εμβρυική Καρδιολογία, Ακρόαση Καρδιάς στην Παιδιατρική, Παιδιατρικό Ηλεκτροκαρδιογράφημα,Αρρυθμίες στην Παιδική Ηλικία, Τεχνητή Νοημοσύνη & Παιδοκαρδιολογία, Νόσος Kawasaki, Ενδοκαρδίτιδα, Ρευματικός Πυρετός, Μυοκαρδίτιδα, Περικαρδίτιδα, Συστηματικά Νοσήματα σχετιζόμενα με καρδιακές διαταραχές, Παιδί με Πόνο στο Στήθος,Παιδί με Απώλεια Αισθήσεων, Παιδί με Καρδιακή Ανεπάρκεια, Υπέρταση, Δυσλιπιδαιμία & Προληπτική Καρδιολογία. Επαναληπτικό Διαδραστικό Μάθημα.
Λέξεις Κλειδιά
Παιδιατρική Καρδιολογία, Συγγενείς Καρδιοπάθειες. Αρρυθμίες, ΗΚΓ, Εμβρυική Καρδιολογία, Καρδιακή Ανεπάρκεια, Καρδιομυοπάθειες, Προληπτική Καρδιολογία, Τεχνητή Νοημοσύνη, Νόσος Kawasaki, Καρδιακές Λοιμώξεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαφάνειες
  • Ήχος
  • Πολυμεσικό υλικό
  • Διαδραστικές ασκήσεις
  • Βιβλίο
  • Κλινική Διδασκαλία
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Κατά τη διδασκαλία χρησιμοποιούνται παρουσιάσεις PowerPoint, μαγνητοσκοπημένο ηχητικό υλικό σε CD για την ακρόαση καρδιάς και διαδυκτιακό ηχητικό υλικό από διεθνείς πανεπιστημιακές πηγές, ηλεκτροκαρδιογραφικές καταγραφές βίντεο με υπερηχογραφήματα και χειρουργικές/ διακαθετηριακές επεμβάσεις. Περιλαμβάνονται ασκήσεις με θεωρητικά και κλινικά σενάρια, προσομοιώσεις και case-based discussions. Στο πλαίσιο της κλινικής διδασκαλίας χρησιμοποιούνται live υπερηχοκαρδιογραφήματα και διαδραστικά εργαλεία απεικόνισης για την ερμηνεία ευρημάτων. Η επικοινωνία με τους φοιτητές υποστηρίζεται από εκπαιδευτική πλατφόρμα και email για την παροχή υλικού, ανακοινώσεων και οδηγιών.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις281
Φροντιστήριο260,9
Εξετάσεις20,1
Σύνολο562
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου εφαρμόζεται διαμορφωτική αξιολόγηση μέσω ερωτήσεων και ασκήσεων πολλαπλής επιλογής, βασισμένων σε κλινικά σενάρια διάγνωσης και αντιμετώπισης, καθώς και στην ερμηνεία ηλεκτροκαρδιογραφημάτων, ακτινογραφιών και απεικονιστικών ευρημάτων. Σκοπός είναι η παροχή ανατροφοδότησης και η προσαρμογή της διδακτικής προσέγγισης. Επιπλέον, εφαρμόζεται διαμορφωτική αξιολόγηση στο πλαίσιο της κλινικής άσκησης σε πραγματικές συνθήκες, με έμφαση στην εφαρμογή γνώσεων, την ανάπτυξη κλινικής κρίσης και τις επικοινωνιακές δεξιότητες. Η συμπερασματική αξιολόγηση περιλαμβάνει τελική γραπτή εξέταση με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, οι οποίες βαθμολογούνται και δίνουν τον τελικό βαθμό του φοιτητή.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
  • Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
  • Κλινική Εξέταση Ασθενούς (Διαμορφωτική)
  • Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Εισαγωγή στην Παιδοκαρδιολογία, Βασικές αρχές εμβρυϊκής και παιδιατρικής καρδιολογίας, αναζήτηση στη διεύθυνση hOp://repository.kallipos.gr κωδ. Ευδόξου 320019. Ι Γερμανάκης, Α. Βλάχος, Α. Γιαννόπουλος, Κ Παπαδοπούλου- Λεγμπέλου
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Επείγοντα Παιδοκαρδιολογικά Προβλήματα, Γ. Βαρλάμης, Β. Θανόπουλος 2. Paediatric Cardiology for Practitioners, Myung K. Park, Mehrdad Salamat 3. European Society of Cardiology – ESC Guidelines (Congenital Heart Disease)
Τελευταία Επικαιροποίηση
13-07-2025