ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ
| Τίτλος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ / History and progression of orofacial health |
| Κωδικός | 100104S |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Οδοντιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Δημήτριος Ανδρεάδης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600019809 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Οδοντιατρικής (2010-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 111
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Επιλογής | 1 | 1 | 2 |
| Τίτλος | ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600258453
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600258453
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα έχουν πραγματοποιήσει μια ιστοριο-γεωγραφική περιήγηση ιχνηλατώντας τη σημασία της στοματικής και προσωπικής περιοχής στους διάφορους λαούς και σε διαφορετικούς χρόνους. Επιπλέον οι φοιτητές θα γίνουν κοινωνοί της σημασίας της ανατομικής αυτής περιοχής στην παγκόσμια φιλοσοφία και θρησκεία ανά τους αιώνες. Στα πλαίσια του μαθήματος παρουσιάζονται οι τρόποι διάγνωσης και αντιμετώπισης διαφόρων νοσημάτων του στόματος στην ιστορία ενώ δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην έννοια της αισθητικής και της καλλιτεχνικής αρμονίας. Συνολικά, το μάθημα στοχεύει σε μια πρώτη επαφή των πρωτοετών φοιτητών με την στοματο-γναθο-προσωπική περιοχή και την παθολογία λειτουργώντας εισαγωγικά σε μαθήματα επόμενων ετών όπως η Στοματολογία η Στοματική-Γναθοπροσωπική Χειρουργική κ.α..
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Εισαγωγή: Στοματολογία-Οδοντιατρική στο πέρασμα του Χρόνου-Περίοδοι
2. ΕΛΛΑΔΑ-Προιπποκρατική περίοδος
3. ΕΛΛΑΔΑ-Ιπποκρατική και μετά-Ιπποκρατική περίοδος
4. Αλεξανδρινή-Ρωμαική-Βυζαντινή περίοδος
5. Στη λεκάνη της Μεσογείου (Ρωμαίοι, Αιγύπτιοι, Φοίνικες, Εβραίοι, Άραβες
6. Αμερικανική Ήπειρος (Αζτέκοι, Μάγια, Ίνκας)
7. Ινδία, Κίνα, Ιαπωνία
8. Δύση: Μεσαίωνας, Αναγέννηση, 18ος-20ος αι.
9. Ασθενείς και φιλοσοφική ηθική, Ιατρική τεχνολογία, πειράματα και κοσμική ηθική φιλοσοφία
10. Το πρόσωπο του ασθενούς μέσα από τη ιστορικο-θεολογική παράδοση: διαχρονική αποτύπωση
11. Θεμελιώδεις επιδράσεις, θεωρητικές προσεγγίσεις και κοινωνικές θεωρίες στη σχέση Οδοντιάτρου- ασθενούς, Σύγχρονη κοινωνική έρευνα ικανοποίησης ασθενούς
12. Αρμονία Προσώπου και Οδοντιατρική
13. Ο ρόλος του Στοματολόγου-Οδοντιάτρου στη στοματική και σωματική υγεία. Πρόληψη και Διάγνωση
Λέξεις Κλειδιά
Ιστορία Οδοντιατρικής, Υγεία Στόματος-Προσώπου
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 50 | 1,9 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | |||||
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 52 | 2 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
06-10-2021
