Εισαγωγή στη Νεότερη Ελληνική Ιστορία

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕισαγωγή στη Νεότερη Ελληνική Ιστορία / Introduction to Modern Greek History
ΚωδικόςΑΓΕ0300
ΣχολήΚοινωνικών και Οικονομικών Επιστημών
ΤμήμαΔημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
Υπεύθυνος/ηΔημήτριος Λυβάνιος
ΚοινόΝαι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600019835

Πρόγραμμα Σπουδών: ΑΝΠΠΣ Τμήματος Δημοσιογραφίας και Μ.Μ.Ε. (2020-2021)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 199
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΓΕΝΙΚΟΣΥποχρεωτικό115

Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕισαγωγή στη Νεότερη Ελληνική Ιστορία
Ακαδημαϊκό Έτος2024 – 2025
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία3
Ώρες Συνολικά39
Class ID
600259283
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να: 1) κατανοήσουν τα βασικά στοιχεία της ελληνικής ιστορίας από την αρχή του 19ου αι. μέχρι και τα μέσα του 20ου 2) τοποθετούν τα βασικά ιστορικά γεγονότα στο ιστορικό τους πλαίσιο 3) κατανοήσουν τη διαδικασία συγκρότησης του ελληνικού έθνους 4) κατανοήσουν τη δομή και τη λειτουργία του ελληνικού κράτους 5) εξοικειωθούν με τις μεθόδους ιστορικής ανάλυσης γεγονότων και διαδικασιών της ελληνικής ιστορίας
Γενικές Ικανότητες
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αυτό είναι μια κριτική εισαγωγή στη νεότερη ελληνική ιστορία από την Επανάσταση του 1821 μέχρι και το 1940. Στο πλαίσιο αυτό εξετάζονται οι σημαντικότερες πολιτικές και κοινωνικές εξελίξεις της περιόδου αυτής, όπως η θέση των Ελλήνων στην Οθωμανική αυτοκρατορία, η Επανάσταση του 1821, η οργάνωση του κράτους και η συγκρότηση του ελληνικού έθνους, το κοινοβουλευτικό σύστημα, ο αλυτρωτισμός και οι Βαλκανικοί Πόλεμοι, καθώς και τα σημαντικότερα σημεία του μεσοπολέμου και του καθεστώτος του Ι. Μεταξά.
Λέξεις Κλειδιά
Ελλαδα, Ιστορία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις39
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων84
Εξετάσεις2
Σύνολο125
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
  • Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
  • Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Παύλος Πετρίδης, Ελληνική Πολιτική και Κοινωνική Ιστορία, 1821-1940: Επισκόπηση (Θεσσαλονίκη 1986)
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Θ. Βερέμης - Ι. Κολιόπουλος, Νεότερη Ελλάδα: Μια Ιστορία από το 1821 (Αθήνα: Πατάκης 2004) Θ. Βερέμης, Ι. Κολιόπουλος, Ελλάς: Η σύγχρονη συνέχεια, από το 1821 μέχρι σήμερα (Αθήνα 2006) Κώστας Κωστής, "Τα κακομαθημένα παιδιά της ιστορίας": Η διαμόρφωση του νεοελληνικού κράτους, 18ος - 21ος αιώνας (Αθήνα 2018) Στέφανος Παπαγεωργίου, Από το Γένος στο Εθνος: Η θεμελίωση του ελληνικού κράτους, 1821-1862 (Αθήνα 2005) Douglas Dakin, Η ενοποίηση της Ελλάδας, 1770-1923 (Αθήνα 2012)
Τελευταία Επικαιροποίηση
28-11-2020