Λήψη και Επεξεργασία Φωτογραφικής Εικόνας
| Τίτλος | Λήψη και Επεξεργασία Φωτογραφικής Εικόνας / Capture and Edit Photographic Image |
| Κωδικός | ΜΜ5700 |
| Σχολή | Κοινωνικών και Οικονομικών Επιστημών |
| Τμήμα | Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ελισάβετ Γεωργιάδου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600022507 |
| Τίτλος | Λήψη και Επεξεργασία Φωτογραφικής Εικόνας |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600260793
|
Τύπος Μαθήματος
Eιδίκευσης / Kατεύθυνσης
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600260793
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1. κατανοήσει τις βασικές τεχνικές λήψης φωτογραφικής εικόνας
2. εξοικειωθεί με τις αρχές σύνθεσης φωτογραφικής εικόνας
3. αποκτήσει πρακτικές δεξιότητες στη λήψη και σύνθεση φωτογραφικής εικόνας
4. αποκτήσει πρακτικές δεξιότητες των πιο χρήσιμων τεχνικών και εργαλείων που χρησιμοποιούνται στην επεξεργασία φωτογραφικής εικόνας
4. ολοκληρώσει πρακτικές ασκήσεις λήψης/σύνθεσης και επεξεργασίας φωτογραφικής εικόνας
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 35 | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 75 | ||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 15 | ||||
| Σύνολο | 125 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση του μαθήματος θα γίνεται βάσει παραδοτέων σε μορφή ασκήσεων ίσης βαρύτητας (60%), πρόοδο (20%) και τελική άσκηση (20%) που αφορούν στη λήψη/σύνθεση και επεξεργασία φωτογραφικών εικόνων, τα οποία θα ορίζονται σαφώς στη διάρκεια του εξαμήνου. Η βαθμολόγηση σε κάθε εργασία θα προκύπτει από την ορθή τήρηση των ζητούμενων προδιαγραφών, καθώς και από τη συνολική απόδοση σε σχέση με τον σκοπό της εργασίας.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Hedgecoe, John (2η έκδ./2010) Το Νέο Βιβλίο του Φωτογράφου. Διαθέτης (Εκδότης): Α. ΠΑΠΑΣΩΤΗΡΙΟΥ & ΣΙΑ Ι.Κ.Ε. ISBN: 978-960-7182-81-4 Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 9781
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Κολοκυθάς, Κωνσταντίνος. 2015. Ψηφιακά μέσα στις οπτικοακουστικές τέχνες: Ένας εισαγωγικός οδηγός. Εκδόσεις Κάλλιπος https://repository.kallipos.gr/handle/11419/3489
Τελευταία Επικαιροποίηση
28-01-2025
