ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΔΟΜΗΣΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΝΘΕΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ
| Τίτλος | ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΔΟΜΗΣΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΝΘΕΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ / CHOREOGRAPHY AND SPORTS: TECHNICAL DIRECTIONS AND WAYS OF STRUCTURING COMPETITIVE COMPOSITIONS IN GYMNASTICS |
| Κωδικός | ΜΑΕ6 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τη Θεσσαλονίκη |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Ευγενία Γιαννιτσοπούλου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600022284 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΧΟΡΟ
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 20
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 3 | 2 | 7,5 |
| Τίτλος | ΧΟΡΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΔΟΜΗΣΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΝΘΕΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΘΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2024 – 2025 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Class ID | 600266333
|
Τύπος Μαθήματος
Ειδικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600266333
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
- eLearning:
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, ο/η φοιτήτρια θα είναι σε θέση να:
• Κατανοήσει τη σημασία των βασικών χορογραφικών συστατικών.
• Κατανοήσει τη σχέση και την επίδραση του χορού στην ποιότητα της χορογραφίας.
• Προσφέρει μέσα από τη μουσική και την κίνηση, δυνατότητες σωστής ανάπτυξης του σώματος, του νου και του συναισθηματικού κόσμου.
• Εξερευνήσει τα είδη των χορών της σύγχρονης κοινωνίας και να τα προσαρμόσει με βάση τις χορογραφικές απαιτήσεις των αθλημάτων της γυμναστικής.
• Δώσει ελευθερία στη δημιουργική φαντασία και εκφραστικότητα.
• Δημιουργήσει νέες πρωτότυπες ασκήσεις, συνδέσεις και συνδυασμούς.
• Δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για πρωτότυπες χορογραφίες
• Δημιουργήσει αγωνιστικές χορογραφίες με προοπτική.
• Αποκτήσουν γνώσεις για την προώθηση των αθλητριών μετά τη δημιουργία των χορογραφιών.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Γενικά ιστορικά στοιχεία του Χορού
2. Συστατικά της Χορογραφίας
3. Σχέση κλασικού χορού και Χορογραφίας
4. Μεθοδολογία σύνθεσης
5. Η επίδραση της Μουσικής στην χορογραφία
6. Μουσικοκινητική εκπαίδευση
7. Δημιουργία αγωνιστικών προγραμμάτων -Περιεχόμενο.
8. Δημιουργία αγωνιστικών προγραμμάτων -Δομή.
9. Δημιουργία αγωνιστικών προγραμμάτων -Εκτέλεση.
10. Κινηματικά χαρακτηριστικά των στοιχείων
11. Δημιουργία αγωνιστικών προγραμμάτων με προοπτική
12. Σχέση ικανότητας συντονισμού και χορογραφίας
13. Εξετάσεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 87.5 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 25 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 25 | ✓ | ✓ | ||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 25 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 25 | ✓ | |||
| Σύνολο | 187.5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-01-2024
