Η εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας στηρίζεται στην επιστημονική και συστηματική προσέγγιση ανάλυσης ενός θέματος επιστημονικού ενδιαφέροντος, σύμφωνα με την υπάρχουσα βιβλιογραφία ή / και έρευνα. Η Διπλωματική Εργασία έχει ερευνητικό, μελετητικό, αναπτυξιακό ή εφαρμοσμένο ερευνητικό χαρακτήρα και εκπονείται από κάθε φοιτητή ατομικά.
Ο φοιτητής διενεργεί ολοκληρωμένη μελέτη και διερεύνηση σε βάθος ενός θέματος ειδίκευσης και καλείται να συντάξει γραπτώς την έρευνα του εφαρμόζοντας αυστηρή, συστηματική και επιστημονική προσέγγιση. Τέλος ο φοιτητής καλείται να παρουσιάσει την πορεία της μελέτης καθώς και τα εξαγόμενα συμπεράσματα του με προφορική παρουσίαση στην τριμελή εξεταστική επιτροπή.
Τα θέματα των ΔΕ ανήκουν στο φάσμα της Επιστήμης της Φαρμακευτικής και των εφαρμογών της στην Φαρμακευτική Βιομηχανία.
Μετά το πέρας ολοκλήρωσης της εκπόνησης της ΔΕ ο φοιτητής είναι σε θέση
1. Να περιγράφει και να τεκμηριώνει τις βασικές γνώσεις που σχετίζονται με το θέμα της εκπονούμενης έρευνας
2. Να συνοψίζει την υπάρχουσα επιστημονική γνώση και τεχνογνωσία στο θέμα
3. Να χρησιμοποιεί με κριτικό και συνθετικό πνεύμα τη διαθέσιμη βιβλιογραφία για μία συγκεκριμένη θεματική περιοχή.
4. Να σχεδιάζει ένα ερευνητικό πλάνο και να αναπτύσσει κατάλληλη μεθοδολογία προσέγγισης και διερεύνησης ενός θέματος υπό μελέτη και να οργανώνει σχέδιο υλοποίησής της
5. Να σχεδιάζει, προσομοιώνει ή/και να κατασκευάζει πρωτότυπο υλικό / λογισμικό για την επιλεχθείσα λύση
6. Να συντάσσει ένα πλήρες επιστημονικό/τεχνικό δοκίμιο
7. Να κοινοποιεί με σαφήνεια και αποτελεσματικότητα τα συμπεράσματά του/της, καθώς και τη γνώση και το σκεπτικό στο οποίο βασίζονται, πραγματοποιώντας επιτυχώς μία ολοκληρωμένη παρουσίαση μέσω
Τ.Π.Ε. ενώπιον της τριμελούς εξεταστικής επιτροπής 8. Να συνδυάζει γνώσεις και να αξιοποιεί τεχνογνωσία για να επιλύει πολύπλοκα προβλήματα σε εφαρμογές, ή νέα προβλήματα ευρύτερου ή διεπιστημονικού πλαισίου συναφούς με την επιστήμη της Φαρμακευτικής
9. Να επιλέγει τις κατάλληλες τεχνικές/προσεγγίσεις και να τις προσαρμόζει στο πρόβλημα που καλείται να λύσει χρησιμοποιώντας πρωτότυπη σκέψη
10. Να αξιολογεί την προσέγγιση/λύση που προτείνει, τοποθετώντας την σε ένα πλαίσιο σύγκρισης με αντίστοιχες στην ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία και να σχολιάζει τα σχετικά πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της, τεκμηριώνοντας τις απόψεις και τις επιλογές του/της
11. Να αναλύει αποτελέσματα και να εξάγει συμπεράσματα