ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ 4 (Μάζα Ροδόπης, Υδρογεωλογία-Τεκτονική-Κοιτασματολογία-3ημ.)

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ 4 (Μάζα Ροδόπης, Υδρογεωλογία-Τεκτονική-Κοιτασματολογία-3ημ.) / Field Course 4
ΚωδικόςNGGG 691Ε
ΣχολήΘετικών Επιστημών
ΤμήμαΓεωλογίας
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΕαρινή
Υπεύθυνος/ηΚωνσταντίνος Βουδούρης
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID600019053

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ-Τμήμα Γεωλογίας (2020-σήμερα)

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 52
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΕπιλογής632
ΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΣΤΡΩΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑΕπιλογής Κατεύθυνσης632
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑΕπιλογής Κατεύθυνσης632
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΑΣΚΗΣΕΙΣ ΥΠΑΙΘΡΟΥ 4 (Μάζα Ροδόπης, Υδρογεωλογία-Τεκτονική-Κοιτασματολογία-3ημ.)
Ακαδημαϊκό Έτος2025 – 2026
Περίοδος ΤάξηςΕαρινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών
Class ID
600285664
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
  • Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στο πλαίσιο του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται ότι θα: • Κατανοήσουν τις βασικές αρχές της Κοιτασματολογίας, της Τεκτονικής και της Υδρογεωλογίας • Κατανοήσουν τις συνθήκες γένεσης των κοιτασμάτων σε σχέση με την τεκτονική και τις γεωλογικές διεργασίες • Κατανοήσουν τις συνθήκες δημιουργίας πηγών σε σχέση με την τεκτονική και τις γεωλογικές διεργασίες • Αναγνωρίζουν τους τύπους των κοιτασμάτων • Αναγνωρίζουν τους τύπους πηγών • Αναγνωρίζουν τις διαφορετικές τεκτονικές δομές σε σχέση με την γεωτεκτονική εξέλιξη • Συνδέσουν τη θεωρητική γνώση με πρακτικές εφαρμογές στην υπαίθρια έρευνα • Προσαρμοστούν στις συνθήκες πεδίου.
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Αυτόνομη εργασία
  • Ομαδική εργασία
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
• Γεωλογία της μάζας της Ροδόπης και της Περιροδοπικής ζώνης στη Θράκη • Γεωτεκτονική εξέλιξη, Τριτογενής μαγματισμός και μεταλλογένεση στην μάζα της Ροδόπης • Τεκτονική: Λεκάνη Δράμας-Φιλίππων, ρήγμα Μαρώνειας-Μάκρης, Λεκάνη Πετρωτών • Κοιτασματολογία: Κοίτασμα Mn στο Κ. Νευροκόπι, Πορφυριτικό κοίτασμα Cu-Mo στην Μαρώνεια, Επιθερμικό κοίτασμα χρυσού υψηλής-ενδιάμεσης θείωσης στο Πέραμα Ν. Έβρου, Μεταλλοφορία Fe-Cu-Au τύπου VMS στην περιοχή Ξυλαγανής • Υδρογεωλογία: Πηγές ποταμού Αγγίτη (Μααρά) Δράμας, Πηγή Αγίας Βαρβάρας Δράμας, Πηγή Κεφαλαρίου (Βοϊράνης), Τενάγη Φιλίππων
Λέξεις Κλειδιά
Κοιτασματολογία, Τεκτονική, Υδρογεωλογία, Μάζα Ροδόπης
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Σημειώσεις
  • Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
1) Το σύνολο των παραδόσεων διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή στους φοιτητές μέσω της ιστοσελίδας του μαθήματος 2) Ο διδάσκων επικοινωνεί με τους φοιτητές μέσω email 3) Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με ηλεκτρονικό τρόπο μέσω ΜΟ.Δ.ΙΠ
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Άσκηση Πεδίου30✓✓✓
Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων20✓✓✓
Σύνολο50
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Υποβολή έκθεσης σε σχέση με την υποχρεωτική άσκηση υπαίθρου για την κατοχύρωση της παρουσίας
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Σημειώσεις διδάσκοντα
Τελευταία Επικαιροποίηση
08-07-2025