ΠΑΡΑΓΩΓΗ Ι
| Τίτλος | ΠΑΡΑΓΩΓΗ Ι / PRODUCTION I |
| Κωδικός | 1ΠΑ1 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Κινηματογράφου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Κωνσταντίνος Κεφάλας |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280005904 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Κινηματογράφου (2009-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 148
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Υποχρεωτικό | 1 | 1 | 4 |
| Τίτλος | ΠΑΡΑΓΩΓΗ Ι |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2025 – 2026 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600288534
|
Τύπος Μαθήματος
Γενικού Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600288534
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.film.auth.gr/el/spoudes/proptyxiaka/mathimata/paragogi-i
- eLearning:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Β. Στο τέλος του εξαμήνου, ο/η φοιτητής/τρια θα μπορεί να αναγνωρίζει:
1. τα στάδια που ακολουθεί η παραγωγή μίας κινηματογραφικής ταινίας
2. τους τρόπους κατάρτισης σχεδίου για την υλοποίηση και προώθηση μίας κινηματογραφικής ταινίας
3. τη βαρύτητα και τον τρόπο διαχείρισης ανθρωπίνων δημιουργικών πόρων
4 τις μεθόδους ανάπτυξης ενός κινηματογραφικού σχεδίου
5. πιθανούς τρόπους προώθησης και εκμετάλλευσης κινηματογραφικών ταινιών
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εδώ διδάσκονται συνοπτικά οι έννοιες και οι ρόλοι που συναντώνται στην παραγωγή μίας κινηματογραφικής ταινίας.
Οι φοιτητές έρχονται σε μία πρώτη επαφή με τα στάδια που ακολουθεί για την υλοποίηση της μία κινηματογραφική ταινία:
Η ανάπτυξη του έργου, η σύνταξη ενός επιχειρηματικού σχεδίου, η υλοποίηση ενός πακέτου παρουσίασης και προώθησης του, η προσπάθεια ανεύρεσης χρηματοδότησής του, η αναζήτηση καλλιτεχνικών συντελεστών και ομάδας που θα συμμετάσχει, η επαφή με το κύκλωμα διανομής και εκμετάλευσής του.
Η διαδικασία προετοιμασίας της παραγωγής κάτω από την γραμμή, την διαδικάσία γυρισμάτων και αποπεράτωσης – μεταπαραγωγής της ταινίας
Η διαδικασία προώθησης και πώλησης της ταινίας.
Περιγράφεται εισαγωγικά ο ρόλος του Παραγωγού, του σεναριογράφου, του σκηνοθέτη και των άλλων καλλιτεχνικών συντελεστών, καθώς και ο ρόλος της υπόλοιπης ομάδας της παραγωγής. Ξεκαθαρίζονται έννοιες όπως Συμπαραγωγός, Εκτελεστής Παραγωγός, Συνεργάτης Παραγωγός, Οργανωτής Παραγωγής, Διευθυντής Παραγωγής κλπ
Λέξεις Κλειδιά
ανάπτυξη ταινίας, παραγωγή κινηματογράφου, διανομή ταινίας, προώθηση ταινίας
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση μέσων αναπαραγωγής και παρουσίασης οπτικοακουστικών έργων
Χρήση μέσων παραγωγής - δημιουργίας οπτικοακουστικών έργων
Χρήση ιστοσελίδων, επικουρικά για την καλύτερη κατανόηση των θεμάτων διδασκαλίας
Χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για την άμεση και συχνή επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 1,7 | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 20 | 0,7 | |||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 20 | 0,7 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 25 | 0,8 | |||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | |||
| Σύνολο | 120 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές αξιολογούνται μέσω της συμμετοχής τους στο μάθημα (20%) και γραπτής εργασίας (80% )σε ομάδες των δύο ή τριών. Η εργασία βασίζεται σε ταινία που οι φοιτητές φτιάχνουν στο πλαίσιο του εργαστηρίου σκηνοθεσίας του ίδιου εξαμήνου,, κι είναι διαρθρωμένη με επιμέρους ερωτήσεις – οδηγό για την ακριβέστερη παρατήρηση – ανάλυση της ταινίας του εργαστηρίου.
Επιπλέον, οι φοιτητές/τριες ολοκληρώνουν γύρισμα μία σκηνής με αυστηρό, κοινό για όλους, πλαίσιο και χαρακτηριστικά, ώστε να αντιληφθούν τον τρόπο που τα οπτικοακουστικά εργαλεία παράγουν το νόημα σε μία σκηνή. Οι εργασίες αυτές προβάλλονται και συζητούνται στις δύο τελευταίες διαλέξεις του εξαμήνου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Mark Steven Bosko, The Complete Independent Movie Marketing Handbook, MWP, 2003
2. Ryan, Maureen. Producer to Producer: A Step-by-Step Guide to Low-Budget Independent Film Producing. 2nd Edition. Michael Wiese Productions: Studio City, 2017
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. Lawrence Turman, So You Want to be a Producer, USC, 2006
2. Katherine Beyda, The Creating Producing Handbook, Routledge, 2025
3. Eden H. Wurmfeld, Nicole Shay Laloggia, Independent Filmmakers Manual. Elsevier, 2004
Sites suggested
‘Producer to Producer’. Producer to Producer, https://producertoproducer.com/. Accessed 2 Apr. 2023.
Τελευταία Επικαιροποίηση
16-10-2025
