Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο
Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Είσοδος
Αρχή
ΑΠΘ
Πολιτική Ποιότητας
ΜΟΔΙΠ
ΕΘΑΑΕ
ΟΜΕΑ
Αξιολόγηση
Πιστοποίηση
Νομοθεσία
Κανονισμοί
ΣΔΠ
Είστε εδώ
Αρχή
»
Αναφορά Βιογραφικών
Βιογραφικό Σημείωμα
Ανάπτυξη
|
Σύμπτυξη
Αναστασία Ζωή Σουλιώτου
Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
Προσωπικά Στοιχεία
asouli@nured.auth.gr
Scopus ID
56024679500
Researcher ID
DSY-7852-2022
https://orcid.org/0000-0001-8072-0929
Διδακτικό Έργο
Μαθήματα Χειμερινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26
ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΕΠ.2.063
ΟΠΤΙΚΕΣ ΑΦΗΓΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ
ΥΒ.1.033
ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε Μεταβαλλόμενα Περιβάλλοντα Μάθησης
ΔΕ13Β
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Μαθήματα Εαρινού εξαμήνου ακαδημαϊκού έτους 2025–26
ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Υ12
ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΦΥΣΙΚΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ
Επίβλεψη Εργασιών
Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ
Σε εξέλιξη
Μεταπτυχιακό
Συν - διαμορφώνοντας το κοινωνιόγραμμα της τάξης μέσα από επιτελεστικές και θεατροπαιδαγωγικές δραστηριότητες.
Τοπική ιστορία, τέχνη και τεχνολογία: μια βιωματική προσέγγιση με μαθητές/τριες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Το καλλιτεχνικό ημερολόγιο ως εργαλείο στην εκπαίδευση ενηλίκων
Τέχνη στη φύση και στην πόλη: εικαστική (συν)διαμόρφωση υπαίθριου χώρου με παιδιά Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Διδακτορικό
Η συμβολή της τέχνης στη συμπερίληψη ατόμων με αναπηρία μέσα από υποστηρικτικές τεχνολογίες και ρομποτική στο σύγχρονο σχολείο
Η συμβολή των εικαστικών τεχνών στη διαμόρφωση διακαλλιτεχνικών προσεγγίσεων στη μουσική εκπαίδευση
2024–2025
Μεταπτυχιακό
«ΧωροΙστορίες» Πρόταση σχεδιασμού μουσειακού εκπαιδευτικού εργαλείου για μικρά παιδιά
Εικαστικές τέχνες, συμπερίληψη και αναπηρία όρασης
Η συμβολή μουσειακών εκθεμάτων και τεχνών στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης των παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής εκπαίδευσης
Ερευνητικά Έργα
Συμμετοχή
2025–2026
Μηχανική μάθηση: εφαρμογή στη σχολική τάξη μέσωδράσεων αειφορίας και πολιτισμού
2022–2027
"Επιστήμες της Αγωγής: Έρευνα και Πράξη σε μεταβαλλόμενα περιβάλλοντα μάθησης"
2011–2025
Αμοιβή μελών ΔΕΠ (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο)
Δημοσιεύσεις
(2023)
Άρθρο σε Περιοδικό
Kanari Charikleia
,
Souliotou Anastasia Zoi
(2023)
.
When children with disabilities “meet” artists with disabilities in a museum: A platform for creativity and cultural dialogue
.
Journal of Museum Education
.
τόμ.48 αρ.3 σ.293-305
.
(2022)
Ανακοίνωση σε Συνέδριο
Κανάρη Χαρίκλεια
,
Σουλιώτου Αναστασία Ζωή
,
Γεωργούλα Φωτεινή
(2022)
.
Εικαστικές τέχνες, προσβασιμότητα και συμπερίληψη: Τεχνικές και εκπαιδευτικές εφαρμογές σε τυπικά και μη τυπικά περιβάλλοντα μάθησης [Κεντρική Ομιλία]
.
3ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Το εκπαιδευτικό παιχνίδι και η τέχνη στην εκπαίδευση και στον πολιτισμό»
.
Αθήνα - Ελλάδα
.
(2021)
Άρθρο σε Περιοδικό
Souliotou Anastasia Zoi
(2021)
.
The ‘Pandemic Academy of Visual Arts': Α Museum online experience in the COVID-19 era
.
MusEd – Μουσείο – Σχολείο – Εκπαίδευση
.
τόμ.1 αρ.4 σ.23-36
.
Souliotou Anastasia Zoi
(2021)
.
Hands-on and digital origami “trip”: the case of a visual arts workshop in Higher Education
.
Asian Journal of Interdisciplinary Research
.
τόμ.4 αρ.2
.
Σουλιώτου Αναστασία Ζωή
,
Γεροντοπούλου Βίκυ
(2021)
.
Artbots: ένα εργαστήριο τέχνης και τεχνολογίας με ιστορικές διαδρομές στη Μεγάλη Χάρτα της Ελλάδος του Ρήγα Βελεστινλή
.
Culture - Journal of Culture in Tourism, Αrt and Education
.
τόμ.1 αρ.1
.
(2019)
Άρθρο σε Περιοδικό
Souliotou Anastasia Zoi
(2019)
.
The Benefits of Artbots Activities in Education & Society
.
International e-Journal of Advances in Education (IJAEDU)
.
τόμ.5 αρ.14 σ.136 - 145
.
Ενημερώθηκε: 2025-12-28
