Παράκαμψη προς το κυρίως περιεχόμενο
Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Είσοδος
Αρχή
ΑΠΘ
Πολιτική Ποιότητας
ΜΟΔΙΠ
ΕΘΑΑΕ
ΟΜΕΑ
Αξιολόγηση
Πιστοποίηση
Νομοθεσία
Κανονισμοί
ΣΔΠ
Είστε εδώ
Αρχή
»
Αναφορά Βιογραφικών
Βιογραφικό Σημείωμα
Ανάπτυξη
|
Σύμπτυξη
Μαρία Βογιατζάκη
Καθηγήτρια (Departed), Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών
Προσωπικά Στοιχεία
mvoyat@arch.auth.gr
www.nomad-rnd.net
Scopus ID
55974308900
Γνωστικό Αντικείμενο
:
Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός & Οικοδομική
Επιστημονική Ειδίκευση
:
Αρχιτεκτονική και οικοδόμηση
Εκπαίδευση
Προπτυχιακές Σπουδές
1988
Δίπλωμα Αρχιτέκτονος Μηχανικού
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών / Πολυτεχνικής
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Ελλάδα
Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός: Τεχνολογίες
Διδακτορικό Δίπλωμα
1996
Doctor of Philosophy
School of Architecture and Civil Engineering
University of Bath
Μεγάλη Βρετανία
Επίβλεψη Εργασιών
Εργασίες Φοιτητών εντός ΑΠΘ
Σε εξέλιξη
Διδακτορικό
Διερεύνηση & αξιολόγηση σταθερών εξωτερικών διατάξεων ηλιοπροστασίας ως προς την εξοικονόμηση ενέργειας & την επίτευξη θερμικής άνεσης σε κτήρια γραφείων στην Ελλάδα.
Η προσαρμοστικότητα κτιριακών κελυφών κτιρίων μικτής χρήσης στα μεγάλα ελληνικά αστικά κέντρα ως μέσο μείωσης της ενεργειακής κατανάλωσής τους.
Προπτυχιακό
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Νοημοσύνη και εικασίες προσθετικής: Από τον τεχνο- φετιχισμό στον τεχνο- ανιμισμό
2018–2019
Προπτυχιακό
Πτυσσόμενες αρχιτεκτονικές αναδιπλώσεις: Από τα μαθηματικά στον ψηφιακό κόσμο του σήμερα
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Ιστιοπλοϊκό κέντρο στην περιοχή της Ρέμβης
Αισθητικές αφηγήσεις: πλεονάσματα που εμποτίζουν το χώρο
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Από την απόδοση στην εν δυνάμει απόδοση
Προσομοιωτικές Ροές- Ροϊκές Προσομοιώσεις
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Ρέουσες Οικολογίες: Η Περίπτωση του Μουσείου του Νείλου
Πειραματική μελέτη C (άνθρακας)
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Βιολογικές αλληλεπιδράσεις- η αρχιτεκτονική της συν- εξέλιξης
Η αρχιτεκτονική από τις πειθαρχικές κοινωνίες στις κοινωνίες του ελέγχου
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Συν/ βιωτικά σώματα
Ο θάνατος ως συνθήκη της σύγχρονης αρχιτεκτονικής
2017–2018
Προπτυχιακό
Λαξευμένες Περιηγήσεις
Μετά το Ανθρώπινο: αρχιτεκτονική και τεχνολογική διαμεσολάβηση
Η αρχιτεκτονική στη Χώρα των Θαυμάτων
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Παγωμένες μορφολογίες ακραίων συνθηκών
Νοημοσύνη και Eικασίες Προσθετικής: Από τον τεχνο-ανιμισμό στον τεχνο-φετιχισμό
ΑΠ (Αρχιτεκτονική του Περιγράμματος)
ΕΠΑΥΞΗΜΕΝΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ: κόσμοι μιας νέας αντίληψης
Πολυπλοκότητα καθ' ύψος
The Zero Degree Museum: Μαλέβιτς και Σουπρεματισμός
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Βίο- Συμπεριφορές στην Αρχιτεκτονική
Το άλλο σώμα που θα ζω
Προς μια Νέα Αρχιτεκτονική: από την κλίμακα στην ανάλυση
Ονειρική Αρχιτεκτονική και συνελικτικά νευρωνικά δίκτυα
Λογισμικό, επένδυση και κίνηση. Ο τεχνομορφισμός του Frank Gehry
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Project Management και αρχιτεκτονική
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Αλχημική αρχιτεκτονική και μετανθρώπινες υλικότητες
Μεταβολίζοντας χωρικότητες
Εγκάρσια Δίκτυα και Αστικές Χωρικότητες
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: "ΦΥΣΗ" ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ. (Από την επιδερμίδα στην σάρκα)
Υλοζωϊκές χωροχρονικότητες
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Anarchitecture: Διαμορφώσεις σώματος και πνεύματος
Μετασχηματισμοί στη σύγχρονη αστική κατοίκηση
Μετά το μοντέρνο: Η υλικότητα στο επίκεντρο με όρους βιωσιμότητας
Τεχνητή Νοημοσύνη: Αρχιτεκτονικές Ιχνογραφίες της Πρόβλεψης
Σημεία παρεμβολής στο πληροφοριακό νέφος
το ρομποτικό είδος
τ[ρ]όποι [κατα]στροφής, [δια]στροφής, [απο]στροφής
Το παράδοξο της ύλης
Αταξία_ ικανή και αναγκαία συνθήκη της αρχιτεκτονικής δημιουργίας
Συμπεριφορική Ύλη
Διδακτορικό
Irregular Structural Grids: The design of non-standard architectural forms with structural complexity
2016–2017
Προπτυχιακό
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Αναθεωρώντας τη μετα-κίνηση
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: (υπο) θεσεις πλαισίου
Αισθητηριακές Υλικότητες
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: [από το κουτάλι στην πόλη ή από την πόλη το κουτάλι;]
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: ArchiNature: Η φύση στην αρχιτεκτονική
Επαυξημένα δίκτυα πληροφορίας και γνώσης
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Χωρικές νευρο-συνάψεις
Άδηλη Αρχιτεκτονική
REBODY_Η σωματικότητα του μετα-ανθρώπου
Κριτική/μετα-κριτική. Οι τροχιές της Zaha Hadid
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Αισθητηριακές Χωρικότητες
ms2: Μετα_σχηματισμοί κατ' ανάγκη
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Μερεοτοπίες: Συναρμολογώντας το νέο
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Αρχιτεκτονική και καινοτομία
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Αρχιτεκτονική της αντίστασης
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Υπερβάσεις Ορίων
2015–2016
Προπτυχιακό
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Σχεδιάζοντας τη χορογραφία / Χορογραφώντας το σχέδιο
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Αρχιτεκτονικές Οικολογίες
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Γενο- Φαινοτυπική Αρχιτεκτονική
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: Glitch: Το Ευτυχές ατύχημα της αρχιτεκτονικής καινοτομίας
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Επαναπροσδιορίζοντας το δημόσιο χώρο: ρευστοποίηση ορίων
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία: ΥΒΡΙΔΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: MATERIA REDIVIVA: ΥΛΗ ΕΚΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ
ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΑ ΕΚΤΥΠΩΣΙΜΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΟΥΤΟΠΙΑ_ΑΛΛΟΥΤΟΠΙΑ_ΑΛΑΤΟΠΙΑ
Ο Σουρεαλισμός της Ύλης
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΑΣ
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Συνευρέσεις: Δυνητικές και πραγματικές πλατφόρμες
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Χωρικές Συλλογικότητες
LIVING LAB: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΡΕΥΝΑ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΩΝ BIG DATA
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Αφηγηματικές Μεταβάσεις
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΧΟΡΟΓΡΑΦΩΝΤΑΣ ΤΟ ΧΩΡΟ
Ερευνητική Διπλωματική Εργασία : Μια θέα, πολλές προοπτικές - μία "εναλλακτική" διαμονή
Διπλωματική Εργασία Σχεδιασμού: Κάμπτωντας το τετριμμένο
2014–2015
Προπτυχιακό
ELYSIUM: ΜΙΑ ΕΥ- ΤΟΠΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΥΛΗ ΕΝ ΔΥΝΑΜΕΙ
ΜΕΤΑ/ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΜΕΤΑ/ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΣΥΝΘΗΚΗ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΕ ΚΡΙΣΕΙΣ: ΠΟΛΥΠΛΟΚΗ ΚΡΙΣΗ_ Η ΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΥΠΛΟΚΟΤΗΤΑΣ
ΟΙΚΟΔΟΜΩΝΤΑΣ ΤΗ ΜΟΔΑ: MC QUEEN FOUNDATION
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΜΟΡΦΟΓΕΝΕΣΗ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑ: ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΗ Ή ΣΥΜΠΑΘΕΙΑ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΕ ΚΙΝΗΣΗ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ROBO(ECO)LOGY: ΣΥΝΑΘΡΟΙΣΕΙΣ ΜΙΑΣ ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΕΠΑΝΑΠΡΟΣΔΙΟΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΛΓΟΡΙΘΜΙΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΜΕΤΑ- ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΕΞΥΠΝΕΣ ΠΟΛΕΙΣ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΣΤΟΝ OPENSOURCING ΑΣΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ
ΠΕΡΙ ΥΛΗΣ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΕΜΒΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: Η ΧΡΟΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΣΥΝ- ΠΑΘΕΙΑΣ
2013–2014
Προπτυχιακό
ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ SERVER
ΜΕΤΑ- ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ_ ΠΑΡΑ- ΣΤΑΣΗ
ΚΑΡΕΤΑ -ΚΑΡΕΤΑ, ΣΥΜΒΙΩΤΙΚΟ ΠΑΡΚΟ, ΠΑΦΟΣ
ΟΙΚΟΔΟΜΩΝΤΑΣ ΤΗ ΜΟΔΑ: ΠΑΡΑΜΕΤΡΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
ΤΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ - Η ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΤΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ΛΑΘΟΣ: ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ Ή ΕΝ ΔΥΝΑΜΕΙ;
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΜΝΗΜΗΣ
ΛΗΘΗ / Η ΕΠΟΥΛΩΣΗ ΤΟΥ ΤΡΑΥΜΑΤΟΣ
ΠΑΡΑΜΕΤΡΙΚΑ ΤΟΠΟΣΗΜΑ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΣΥΝΟΙΚΙΣΗ ΜΕ ΤΟ ΒΡΑΧΟ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΓΗ ΤΟΥ ΜΗΔΕΝΟΣ: ΚΑΤΟΙΚΩΝΤΑΣ ''ΡΗΓΜΑΤΩΜΕΝΕΣ'' ΠΕΡΙΟΧΕΣ
2012–2013
Προπτυχιακό
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: Η ΜΟΡΦΗ ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ. Η ΧΡΗΣΗ ΓΕΝΕΤΙΚΩΝ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΦΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΣΥΜΒΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΚΑΛΥΠΤΟ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: VORTEX TOWER. Ο ΑΣΤΙΚΟΣ ΚΟΜΒΟΣ
BUILDING INFORMATION MODELING. ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΑ ΝΕΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ
"ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΥΔΑΤΟΤΟΠΙΑ: ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ "ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ" ΣΕ ΑΚΡΑΙΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ"
ΒΙΟΚΙΝΟΥΜΕΝΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΑΝΑΚΤΗΣΗ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΠΑΤΟΥ ΤΗΣ ΧΩΡΙΚΗΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΟΙΚΗΣΗΣ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ - ΠΑΡΑΛΙΑΚΟ ΑΣΤΙΚΟ ΤΟΠΙΟ
ΓΕΩΜΕΤΡΙΕΣ ΤΟΥ "ΓΙΝΕΣΘΑΙ", ΠΡΟΣ ΜΙΑ ΤΟΠΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ
2011–2012
Προπτυχιακό
TRIPLEX: ME -DIATEC -NSA -DITATION ΣΤΟ CHUR ΤΗΣ ΕΛΒΕΤΙΑΣ
5ο ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: Η ΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΚΕΨΗ
ΣΧΕΣΗ ΜΟΡΦΗΣ ΚΑΙ ΦΟΡΕΑ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ: ΠΑΡΑ ΘΙΝ΄ΑΛΟΣ
A_DAPTIVE, R_ESPONSIVE, T_RANSFORMABLE, IN_TERACTIVE ARCHITECTURE
2010–2011
Προπτυχιακό
ΤΕΠΑΚ / Student Residence
2009–2010
Προπτυχιακό
Multiplex Revisited - "Δυναμικές Ροές -> Υβριδικός Χώρος"
2008–2009
Προπτυχιακό
ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗΣ
Νηπιαγωγείο στο Πανόραμα με ενσωμάτωση βιοκληματικών τεχνικών και ΑΠΕ σε συνδυασμό με περιβαλλοντική εκπαίδευση
2004–2005
Προπτυχιακό
ΟΡΕΙΝΟΣ ΞΕΝΩΝΑΣ ΣΤΟ ΦΑΛΑΚΡΟ ΟΡΟΣ ΔΡΑΜΑΣ
ΟΡΕΙΝΟΣ ΞΕΝΩΝΑΣ ΣΤΟ ΦΑΛΑΚΡΟ ΟΡΟΣ ΔΡΑΜΑΣ
ΟΡΕΙΝΟΣ ΞΕΝΩΝΑΣ ΣΤΟ ΦΑΛΑΚΡΟ ΟΡΟΣ ΔΡΑΜΑΣ
ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ : ΝΑΥΤΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ
Κέντρο ελιάς και ελαιολάδου στον Αστρικα Χανίων
ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ: ΝΑΥΤΑΘΛΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ
2002–2003
Προπτυχιακό
ΦΟΙΤΗΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΩΝ
ΝΑΥΤΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΣΤΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟ
Φοιτητικό Κέντρο Διαπανεπιστημιακών Συνεργασιών
Διοικητικό Έργο
Τμήματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
3
2015
2016
Διευθύντρια, Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών
2
2001
2016
Μέλος, Γενική Συνέλευση
1
2001
2003
Μέλος, Επιτροπή Προγράμματος Σπουδών
Ιδρύματος
#
Από
Έως
Θέση Όργανο / Επιτροπή
1
2013
2016
Μέλος, Τεχνικό Συμβούλιο
Άλλο
#
Από
Έως
Θέση Περιγραφή
3
2007
2016
Project Leader, EAAE
2
2001
2008
Project Leader, ΕΑΑΕ
1
2000
2007
Μέλος Δ.Σ., European Association for Architectural Education
Ερευνητικά Έργα
Συμμετοχή
2014–2017
ARCHI.MEDES: Διαμορφώνοντας το προφίλ του Αρχιτέκτονα στη Μεσογειακή και Νότια Ευρώπη
2014–2016
Κινητικότητα προσωπικού για διδασκαλία και επιμόρφωση μεταξύ των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα ERASMUS + για τα ακαδημαϊκά έτη 2014-2016.
2013–2013
Συνέδριο:Διεθνές συνέδριο:"Αρχιτεκτονική εκπαίδευση και η πραγματικότητα του ιδεατού:Περιβαλλοντικός σχεδιασμός στην εποχή μετά την κρίση"
2011–2015
Ευρωπαϊκό Δίκτυο των επικεφαλής των αρχιτεκτονικών σχολών της Ευρώπης: Διαμόρφωση
2011–2014
ARCHI MUNDUS: Οριοθετήσεις της ποιότητας στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση
2008–2010
Ε.Δ.Π.Α.Σ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ :Δημιουργώντας προγράμματα σπουδών βασισμένα σε δεξιότητες για ποιότητα, διαφάνεια και κινητικότητα στην Αρχιτεκτονική εκπαίδευση
2008–2023
Δημοσιοποίηση των ερευνητικών δραστηριοτήτων, υποστήριξη και αναβάθμιση των σχετικών υπηρεσιών και υποδομών του Τμήματος Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Α.Π.Θ.
2007–2008
Ε.Δ.Π.Α.Σ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ : Προγράμματα σπουδών βασισμένα σε δεξιότητες για ποιότητα, διαφάνεια και κινητικότητα στην Αρχιτεκτονική εκπαίδευση
2007–2010
Εικονικό Πανεπιστήμιο για Μεταπτυχιακές Σπουδές στην Αρχιτεκτονική
2007–2008
Αναγνώριση αρχιτεκτονικών πτυχίων στις χώρες CARDS με βάση τις δεξιότητες και τα μαθησιακά αποτελέσματα
2006–2012
Αξιολόγηση αποτελεσμάτων έρευνας με αντικείμενο την Αρχιτεκτονική Εκπείδευση στην Ευρώπη
2005–2008
Δίκτυο προέδρων των αρχιτεκτονικών σχολών της Ευρώπης (ENHSA)
2005–2006
Μελέτη υπαίθριου χώρου στάθμευσης Πολυτεχνικής Σχολής ΑΠΘ.
2005–2006
Μεταρρυθμίζοντας τις αρχιτεκτονικές σπουδές στις χώρες των Βαλκανίων
2004–2005
Μελέτη νέων κτιριακών εγκαταστάσεων του Τμήματος Φαρμακευτικής.
2003–2004
Καταγραφή και Αξιολόγηση της κτιριακής υποδομής του Α.Π.Θ
2002–2003
Ευρωπαϊκό Δίκτυο Προέδρων Αρχιτεκτονικών Σχολών της Ευρώπης
2001–2003
Συγκρότηση και υποστήριξη υλοποίησης προγράμματος βιώσιμης ανάπτυξης Δήμου Ηρακλείου
1996–
Ανάδειξη του θαλασσίου μετώπου Θεσσαλονίκης από τον Λευκό Πύργο έως τα ανατολικά όρια του πολεοδομικού συγκροτήματος Θεσσαλονίκης
Συντονισμός
2014–2014
Συνέδριο: "Προσδιορισμός των στοιχείων της αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης"
2014–2015
Συνέδριο:"Υλικότητα στην ψηφιακή εποχή"
2008–2011
Ευρωπαϊκό Δίκτυο Προέδρων Αρχιτεκτονικών Σχολών ΙΙΙ: (Ανά)δομώντας των Ευρωπαϊκό χώρο της ανώτατης αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης
2007–2009
Αρχιτεκτονικό σχέδιο και κατασκευή από το εργαστήριο της σχολής στο κατασκευαστικό εργαστήριο
Εκτός ΕΛΚΕ ΑΠΘ
Συντονισμός
2011-
2008-2011
Ευρωπαϊκό Δίκτυο Προέδρων Αρχιτεκτονικών Σχολών στην Ευρώπη
2007-2009
Από το Εργαστήριο της Σχολής στο Εργοστάσιο Κατασκευής
2001-2008
Καλλιτεχνικό Έργο
Συμμετοχές σε καλλιτεχνικές εκθέσεις / φεστιβάλ
2010-06-04
2010-05-17
f2f- continuum, Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, Ελλάδα
2009-09-02
f2f- continuum, Κέντρο Αρχιτεκτονικής της Μεσογείου, Ελλάδα
Δημοσιεύσεις
(2015)
Άρθρο σε Περιοδικό
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(2015)
.
Arquitectura simbiòtica
.
ANUARI de l’Agrupació Borrianenca de Cultura: Revista de recerca humanística i científica
.
τόμ.26 σ.17-26
Ανακοίνωση σε Συνέδριο
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(2015)
.
The gifts of Prometheus: Profiling Architectural Education in a fast-changing world
.
2015 UIAE
(2014)
Άρθρο σε Περιοδικό
Vogiatzaki Maria
.
(2014)
.
Building++
.
New generation Building
Βογιατζάκη Μαρία
.
(2014)
.
Μετα-βαλλόμενες Διαφάνειες
.
ktirio
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Sollep J.
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(2014)
.
Foreword
.
Doctoral Education in Schools of Architecture across Europe
Vogiatzaki Maria
.
(2014)
.
Hacking architectural materiality towards a more agile architecture
.
Agile Design, Advanced architectural cultures
.
Επιμέλεια:Tellios A.
.
σ.252-
Vogiatzaki Maria
.
(2014)
.
Towards non-standard Curricula in Architectural Education
.
Digital Knowledge
.
Επιμέλεια:Morel. Philippe
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2014)
.
Dealing with Change for a dynamic, responsive adaptive and engaged architectural education
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Soolep J. (επιμ.)
.
(2014)
.
Archidoctor Universalis Future of Research in European Architectural Education
Βιβλίο - Διδακτικό Εγχειρίδιο
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2014)
.
Doctoral Education across Schools of Architecture in Europe
(2013)
Άρθρο σε Περιοδικό
Vogiatzaki Maria
.
(2013)
.
Handling Tradition for a Systemic Innovation
.
Journal of Architecture and Urbanism
.
τόμ.37 αρ.4
Βογιατζάκη Μαρία
.
(2013)
.
Το αβαρές στις σύγχρονες ελαφρές επιστεγάσεις
.
Ktirio
.
αρ.01-02 σ.75-82
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Vogiatzaki Maria
.
(2013)
.
Glorifying Making
.
Making of Architectural Objects: Cemal Emden, Başak Gücyeter
.
Επιμέλεια:: Cemal Emden, Başak Gücyeter
.
σ.6-17
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2013)
.
Improving learning quality in architecture education environments
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 60
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2013)
.
Architectural Education and the Reality of the Ideal: Environmental Design for the innovation in the post-crisis world’
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 61
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(2013)
.
The Solid and the Liquid in Environmental Design Education
.
Transactions on Architectural Education No 61
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 61
.
σ.26-31
Vogiatzaki Maria
,
Tzimika K.
,
Chatzimanoli A.
.
(2013)
.
Polyphony and Pluralism in Environmental Design Pedagogy: Five Responses to the same Question
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 61
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 61
.
σ.383-399
(2012)
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2012)
.
Doing more with less: Architectural Education in challenging times
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 56
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
.
(2012)
.
Rethinking the Human in Technology Driven Architecture
.
with ENHSA and the European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 55
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
.
(2012)
.
Scaleless-Seamless: Performing a less fragmented Architecture and Education: Proceedings of International Conference 15-18 November 2012
.
ENHSA and the European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 59
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Liapi M.
,
Oungrinis K.-A.
,
Vogiatzaki Maria
.
(2012)
.
Sensponsive playscapes
.
Physical Digitality. Vol. 2
.
Physical Digitality. vol 2
.
Prague - Czech
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2012)
.
Doing more with less: architectural education in challenging times
.
Doing more with less: Architectural Education in challenging times
.
14th Meeting of Heads of European Schools of Architecture
.
σ.16-19
Vogiatzaki Maria
.
(2012)
.
i-matters: In_forming materiality
.
Materiality in its Contemporary Forms: Architectural Perception, Fabrication and Conception
.
Materiality in its Contemporary Forms: Architectural Perception, Fabrication and Conception
.
Lyon - France
.
σ.271-280
Vogiatzaki Maria
.
(2012)
.
Towards a Human-Centered Parametricism: a Student Experiment to Redefine the Human Being in IT Driven Architecture
.
Proceedings 6th International Technology, Education and Development Conference
.
6th International Technology, Education and Development Conference
.
Valencia - Spain
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Oungrinis K.
,
Liapi M.
.
(2012)
.
Rethinking the Human in Technology Driven Architecture: Initiations
.
ENHSA και European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 55
.
Rethinking the Human in Technology Driven Architecture
.
Chania - Greece
.
σ.14-16
Vogiatzaki Maria
.
(2012)
.
Innovative teaching methods: cultivating environmental consciousness to undergraduate architecture students
.
INTED 2011 Proceedings 6th International Technology, Education and Development Conference
.
6th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2011)
.
Valencia - Spain
Vogiatzaki Maria
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Pfeiffer S.
,
Reichardt J.
.
(2012)
.
Scaleless - Seamless: In quest for a less fragmented architecture education and practice
.
Scaleless - Seamless: In quest for a less fragmented architecture education and practice
.
Scaleless - Seamless: In quest for a less fragmented architecture education and practice
.
Chania - Greece
.
σ.11-15
(2011)
Άρθρο σε Περιοδικό
Vogiatzaki Maria
.
(2011)
.
Creative harnessing of matter
.
Environment, Land and Society: Architectonics
.
τόμ.3 αρ.III-IV σ.69-92
Βογιατζάκη Μαρία
.
(2011)
.
Εξυφαίνοντας την Αρχιτεκτονική: το Ύφασμα ως Νέο Δομικό Υλικό
.
Ktirio
.
σ.182-186
Βογιατζάκη Μαρία
.
(2011)
.
F2F: File-to-Factory: παραμετρικός αρχιτεκτονικός σχεδιασμός και ψηφιακή κατασκευή από το σχέδιο στη μηχανή παραγωγής
.
Ktirio
.
σ.95-102
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2011)
.
Learning for the Future: New priorities of Schools of Architecture in the era of uncertainty
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 50
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2011)
.
Teaching a new Environmental Culture: The Environment as a Question of Architectural Education
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 49
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2011)
.
Educating Architects Towards Innovative Architecture
.
European Association for Architectural Education
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(2011)
.
Learning for the Future: New priorities of Schools of Architecture in the era of uncertainty
.
Learning for the Future: New priorities of Schools of Architecture in the era of uncertainty’
.
Learning for the Future: New priorities of Schools of Architecture in the era of uncertainty
.
σ.12-16
Vogiatzaki Maria
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
.
(2011)
.
Initiations
.
Educating Architects towards Innovative Architecture
.
enhsa/EAAE 2010
.
Instabul, Turkey
.
σ.15-18
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2011)
.
Teaching a new Environmental Culture: the Environment as a Question of Architectural Education
.
Teaching a new Environmental Culture: The Environment as a Question of Architectural Education’
.
Teaching a new Environmental Culture: The Environment as a Question of Architectural Education
.
σ.13-24
(2010)
Άρθρο σε Περιοδικό
Athanasiou Evangelia
,
Christodoulou Charikleia
,
Kalfopoulos Apostolos
,
Kaimaris Dimitrios
,
Kalogirou Nikolaos
,
Karanikolas Nikolaos
,
Kontaxakis Dimitrios
,
Paka Alkmini
,
Papagiannakis Apostolos
,
Papadiamantopoulos V.
,
Papadimitriou S.
,
Papadopoulou Aristi
,
Papakostas Georgios
,
Patias Petros
,
Pozoukidou Georgia
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Tarani P.
,
Tellios Anastasios
,
Tzaka A.
,
Vergopoulos Stavros
,
Vogiatzaki Maria
.
(2010)
.
SKG IN_FLUX: An experimental urban design student workshop
.
DOMÉS International Review of Architecture
.
τόμ.10 αρ.6 σ.116-119
Vogiatzaki Maria
.
(2010)
.
Computing Architectural Materiality: the Hyper-natural Aspirations of the New Paradigm
.
The International Journal of Architectural Computing
.
τόμ.7 αρ.4 σ.555-564
Βογιατζάκη Μαρία
.
(2010)
.
Ψηφιακές Υλικότητες
.
Ktirio
Καλογήρου Νικόλαος
,
Παπακώστας Γεώργιος
,
Τζάκα Αναστασία
,
Αθανασίου Ευαγγελία
,
Βεργόπουλος Σταύρος
,
Βογιατζάκη Μαρία
,
Καϊμάρης Δημήτριος
,
Καλφόπουλος Απόστολος
,
Καρανικόλας Νικόλαος
,
Κονταξάκης Δημήτριος
,
Πάκα Αλκμήνη
,
Παπαδημητρίου Σπυρίδων
,
Παπαδιαμαντόπουλος Β.
,
Παπαδοπούλου Αρίστη
,
Πατιάς Πέτρος
,
Ποζουκίδου Γεωργία
,
Σπυριδωνίδης Κωνσταντίνος-Βίκτωρ
,
Ταράνη Π.
,
Τέλλιος Αναστάσιος
,
Χριστοδούλου Χαρίκλεια
.
(2010)
.
SKG IN FLUX: ένα πειραματικό φοιτητικό εργαστήριο αστικού σχεδιασμού
.
ΔΟΜΕΣ: Διεθνής Επιθεώρηση Αρχιτεκτονικής
.
τόμ.6 σ.116-119
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2010)
.
File to factory: The design and fabrication of innovative forms in a continuum
.
Thessaloniki
.
Art of Text
Vogiatzaki Maria
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
,
Von Meiss P.
.
(2010)
.
Bologna 10 Years After: a critical mapping of the European Higher Architectural Education Area
.
European Association for Architectural Education
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Gkouzkounis A.
,
Vogiatzaki Maria
,
Tzekakis Emmanouil
.
(2010)
.
A Pedagogic Experiment: Introduction to architectural technology using 3D design tools
.
Architectural Design and Construction Education: Experimentation towards Integration
.
Architectural Design and Construction Education: Experimentation towards Integration
.
σ.549-555
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(2010)
.
Bologna 10 Years After: A Critical Mapping of the European Higher Architectural Education Area
.
Bologna 10 Years After: A Critical Mapping of the European Higher Architectural Education Area’
.
Bologna 10 Years After: A Critical Mapping of the European Higher Architectural Education Area’
.
σ.8-10
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2010)
.
File to factory: The design and fabrication of innovative forms in a continuum
.
File to factory: The design and fabrication of innovative forms in a continuum
.
File to factory: The design and fabrication of innovative forms in a continuum
.
σ.11-24
Vogiatzaki Maria
,
Papadiamantopoulos V.
.
(2010)
.
f2f-Continuum: a Negotiation Strategy during the Process of Materializing the Virtual
.
File to factory: The design and fabrication of innovative forms in a continuum
.
File to factory: The design and fabrication of innovative forms in a continuum
.
Thessaloniki - Greece
.
σ.163-172
(2009)
Άρθρο σε Περιοδικό
Vogiatzaki Maria
.
(2009)
.
The Body and the Artefact: reconsidering the materiality of architecture in the digital era
.
Environment, Land and Society: Architectonics
.
τόμ.III-IV σ.30-36
Vogiatzaki Maria
.
(2009)
.
The Body and the Artefact: re-considering the materiality of architecture in the digital era
.
Environment, Land and Society: Architectonics
.
τόμ.ΙΙΙ-ΙV σ.30-36
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Vogiatzaki Maria
.
(2009)
.
Hyper-materialised immaterial.: Re-considering the immateriality of architecture in the digital era
.
: Bringing the World Into Culture: On Comparative Methodologies in Architecture, Design, Art, and Science
.
Επιμέλεια:Lombaerde, P.
.
σ.144-155
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria
,
Von Meiss P.
.
(2009)
.
New Responsibilities of Schools of Architecture: preparing graduates for a sustainable career in architecture
.
European Association for Architectural Education
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2009)
.
Architectural Design and Construction Education: ex- perimentation towards Integration
.
Association for Architectural Education
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2009)
.
Emerging Possibilities of Testing and Simulation: Methods and Techniques in Contemporary Construction Teaching
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 37
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(2009)
.
Experimentation towards Integration: an attempt to gather good practice examples
.
Experimentation towards Integration: An Attempt to Gather Good Practice Examples
.
Experimentation towards Integration: An Attempt to Gather Good Practice Examples
.
σ.9-11
Tzekakis Emmanouil
,
Γκουζκούνης Α.
,
Vogiatzaki Maria
.
(2009)
.
Introduction to architectural technology and 3d design tools
.
7th EAAE-ENHSA Workshop Experimentation towards Integration
.
Genoa, Italy
.
EAAE-ENHSA
Vogiatzaki Maria
.
(2009)
.
F2F-Continuum, File to Factory: Universities and Construction Industry_Face-to-Face
.
Innovative Design and Construction Technologies, Building Complex Shapes and Beyond
.
Innovative Design and Construction Technologies, Building Complex Shapes and Beyond
.
Milano - Italy
.
σ.503-516
Vogiatzaki Maria
.
(2009)
.
F2f-Continuum Architectural Design and Manufacturing: from The Schools Lab to the Fabrication Workshop
.
6th International Technology, Education and Development Conference, 3rd International Technology, Education and Development Conference
.
6th International Technology, Education and Development Conference, 3rd International Technology, Education and Development Conference
.
Valencia - Spain
(2008)
Άρθρο σε Περιοδικό
Σπυριδωνίδης Κωνσταντίνος-Βίκτωρ
,
Βογιατζάκη Μαρία
.
(2008)
.
Οι Σύνοδοι των Επικεφαλής των Αρχιτεκτονικών Σχολών της Ευρώπης ως δείγματα γραφής του ΚΑΜ στο διεθνή χώρο για την ανώτατη αρχιτεκτονική εκπαίδευση
.
Domes
.
σ.82-83
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(2008)
.
Teaching and Experimenting with Architectural Design: advances in technology and changes in pedagogy
.
European Association for Architectural Education
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2008)
.
Ten Years of Heads’ Meetings: navigating through the European Higher Architectural Education Area
.
European Association for Architectural Education
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
,
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
.
(2008)
.
New Directive, New Directions
.
European Association for Architectural Education
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(2008)
.
Emerging Possibilities of Testing and Simulation Methods and Techniques: the case of the EU funded European Network of Construction Teachers
.
IATED International Technology and Development Conference
.
IATED International Technology and Development Conference
.
Valencia - Spain
(2007)
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2007)
.
Accommodating New Aspects of Interdisciplinarity in Contemporary Construction Teaching
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 34
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(2007)
.
Curricular and Didactical Insights into the Building Technology Education in European Schools of Architecture
.
IATED International Technology and Development Conference
.
IATED International Technology and Development Conference (INTED 2007)
.
Valencia - Spain
Vogiatzaki Maria
.
(2007)
.
The Rationale
.
Emerging Possibilities of Testing and Simulation: Methods and Techniques in Contemporary Construction Teaching
.
Emerging Possibilities of Testing and Simulation: Methods and Techniques in Contemporary Construction Teaching
.
σ.10-15
Βογιατζάκη Μαρία
,
Λιαμάδης Γεώργιος
,
Μαλινδρέτος Μιχαήλ
,
Μάνου-Ανδρεάδου Ανδρονίκη-Μαρία
,
Ουδατζή Κυριακή
,
Παναγιωτόπουλος Π.
,
Παπαμανώλης Ν.
,
Τζεκάκης Εμμανουήλ
.
(2007)
.
Υπάρχουσες Πρακτικές και Προοπτικές Εξέλιξης της Διδασκαλίας της Οικοδομικής και της Αρχιτεκτονικής Τεχνολογίας στις Σπουδές του Μηχανικού στην Ελλάδα
.
1η Ημερίδα, Τμήμα Αρχιτεκτόνων, Α.Π.Θ., Θεσσαλονίκη, Ελλάδα, 2006
.
1η Ημερίδα, Τμήμα Αρχιτεκτόνων, Α.Π.Θ., Θεσσαλονίκη, Ελλάδα, 2006
.
Θεσσαλονίκη, Ελλάδα
.
σ.44-50
(2006)
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2006)
.
Present Positions Informing Future Challenges
.
European Association for Architectural Education (EEAE)
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2006)
.
(Re)searching and Redefining the content and methods of Construction Teaching in the New Digital Era
.
European Association for Architectural Education, Transactions on Architectural Education No 29
Βογιατζάκη Μαρία (επιμ.)
,
Τζεκάκης Εμμανουήλ (επιμ.)
.
(2006)
.
Υπάρχουσες Πρακτικές και Προοπτικές Εξέλιξης της Διδασκαλίας της Οικοδομικής και της Αρχιτεκτονικής Τεχνολογίας στις Σπουδές του Μηχανικού στην Ελλάδα
.
Θεσσαλονικη
.
Art of Text
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(2006)
.
Accommodating New Aspects of Interdisciplinarity in Contemporary Construction Teaching
.
Accommodating New Aspects of Interdisciplinarity in Contemporary Construction Teaching
.
Accommodating New Aspects of Interdisciplinarity in Contemporary Construction Teaching
.
σ.10-14
Βογιατζάκη Μαρία
,
Λιαμάδης Γεώργιος
.
(2006)
.
Η Διδασκαλία των μαθημάτων Αρχιτεκτονικής Τεχνολογίας στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων του Α.Π.Θ.
.
Υπάρχουσες πρακτικές και προοπτικές εξέλιξης της διδασκαλίας της οικοδομικής και της αρχιτεκτονικής τεχνολογίας στις σπουδές του μηχανικού στην Ελλάδα
.
Υπάρχουσες πρακτικές και προοπτικές εξέλιξης της διδασκαλίας της οικοδομικής και της αρχιτεκτονικής τεχνολογίας στις σπουδές του μηχανικού στην Ελλάδα
.
Θεσσαλονίκη, Ελλάδα
(2005)
Άρθρο σε Περιοδικό
Βογιατζάκη Μαρία
,
Τσουκαλά Κυριακούλα
.
(2005)
.
Ο Σχολικός Χώρος ως Μέσο Κατασκευής Περιβαλλοντικής Συνείδησης: η συμβολή της Αρχιτεκτονικής, της Κατασκευής και των Υλικών στην Παιδαγωγική Ποιότητα του Χώρου
.
Σύγχρονο Νηπιαγωγείο: Έρευνα, Θεωρία, Πράξη
.
αρ.45 σ.90-98
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2005)
.
Visions for the Future of Construction Education: Teaching Construction in a Changing World
.
European Association for Architectural Education
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(2005)
.
Initiations
.
(Re)searching and Redefining the content and methods. of Construction Teaching in the New Digital Era
.
(Re)searching and Redefining the content and methods. of Construction Teaching in the New Digital Era
.
σ.2-5
Vogiatzaki Maria
.
(2005)
.
The content of Construction Teaching in the new Digital Era
.
(Re)searching and Redefining the content and methods of Construction Teaching in the New Digital Era
.
(Re)searching and Redefining the content and methods of Construction Teaching in the New Digital Era
.
σ.111-117
Vogiatzaki Maria
.
(2005)
.
Construction History in the Architectural Curricula in Europe
.
The Second International Congress on Construction History
.
The Second International Congress on Construction History
.
Cambridge - Greeve
.
σ.3233-3246
(2004)
Άρθρο σε Περιοδικό
Βογιατζάκη Μαρία
.
(2004)
.
Η Μετα-φυσική του Τεχνητού στη Σύλληψη της Υλικότητας της Αρχιτεκτονικής
.
Η Αρχιτεκτονική ως Τέχνη
.
αρ.9 σ.3-5
Κεφάλαιο σε Συλλογικό Τόμο ή Λήμμα σε Λεξικό/Εγκυκλοπαίδεια
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
.
(2004)
.
Shaping Architectural Curricula for the European Higher Education Area
.
επιμ.
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
Shaping Architectural Curricula for the European Higher Education Area
.
(eds) Spiridonidis C., Voyatzaki, M.
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor (επιμ.)
,
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2004)
.
Shaping the European Architectural Higher Education Area
.
Hania, Crete, Greece
.
European Association of Architectural Education
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2004)
.
Construction Teaching Methods: The Exercise(s) in the Teaching of Construction
.
European Association for Architectural Education
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Tsoukala Kyriakoula
,
Vogiatzaki Maria
.
(2004)
.
The school environment as a means of environmental conscience construction: the contribution of architecture and landscape construction methods and materials to the pedagogic quality of space
.
Quality in Early Childhood Education
.
Quality in Early Childhood Education
.
University of Malta, Malta
Vogiatzaki Maria
.
(2004)
.
Initiations, Visions for the Future of Construction Education: Teaching Construction in a Changing World
.
Visions for the Future of Construction Education: Teaching Construction in a Changing World
.
Visions for the Future of Construction Education: Teaching Construction in a Changing World
.
σ.14-20
(2003)
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(2003)
.
Towards a Common European Higher Architectural Education Area
.
Hania, Crete, Greece
.
European Association of Architectural Education
Μετάφραση - Επιμέλεια Μετάφρασης
Βογιατζάκη Μαρία
,
Papadopoulos P.
.
(2003)
.
Tony Hunt’s Structures Notebook
.
Athens
.
Papasotiriou
(2002)
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2002)
.
Teaching Construction in Architectural Education: current pedagogy and innovative teaching methods
.
European Association for Architectural Education
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(2002)
.
Initiations: The Teaching of Construction in Architectural Education
.
Teaching Construction in Architectural Education: Current Pedagogy and Innovative Teaching Methods
.
Teaching Construction in Architectural Education: Current Pedagogy and Innovative Teaching Methods
.
σ.98-105
Vogiatzaki Maria
.
(2002)
.
Articulations: Aristotle University of Thessaloniki
.
Teaching Construction in Architectural Education: Current Pedagogy and Innovative Teaching Methods
.
Teaching Construction in Architectural Education: Current Pedagogy and Innovative Teaching Methods
.
σ.116-121
(2001)
Άρθρο σε Περιοδικό
Βογιατζάκη Μαρία
,
Ζερεφός Χρήστος
.
(2001)
.
Ευφυής Διαφάνεια
.
Εργοταξιακά Θέματα
.
αρ.64-65 σ.4-10
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(2001)
.
Teaching Materiality as a Research-by-Design Activity
.
Research by Design
.
Research by Design
.
DELFT - The Netherlands
.
σ.344-350
Vogiatzaki Maria
.
(2001)
.
Bridging the Gap Between Theory and Materiality
.
Re-integrating theory and Design in Architectural Education, European Association for Architectural Education
.
Re-integrating theory and Design in Architectural Education
.
Ankara - Turkey
.
σ.347-354
Βογιατζάκη Μαρία
,
Ζερεφός Χρήστος
.
(2001)
.
Ευφυής Διαφάνεια
.
Διαφάνεια και Αρχιτεκτονική Κενά και Πλήρη
.
Διαφάνεια και αρχιτεκτονική, κενά και πλήρη
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.347-354
(2000)
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
.
(2000)
.
Architecture and Engineering: the teaching of Architecture for a Multidisciplinary Practice
.
University of Plymouth: European Association for Architectural Education
(1999)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Spyridonidis Konstantinos-Viktor
,
Vogiatzaki Maria
.
(1999)
.
From Charming Technology to Teaching Methodology
.
Computers in Design Studio Teaching
.
Computers in Design Studio Teaching
.
σ.140-147
Vogiatzaki Maria
.
(1999)
.
The teaching of technology in a Degree Programme: the case of Plymouth School of Architecture
.
Architecture and Engineering: The teaching of Architecture for a Multidisciplinary Practice
.
Architecture and Engineering: The teaching of Architecture for a Multidisciplinary Practice
.
σ.271-282
Βογιατζάκη Μαρία
.
(1999)
.
Η Θέση της Τεχνολογίας στην Αρχιτεκτονική Εκπαίδευση
.
Η Εκπαίδευση του Αρχιτέκτονα στον 21ο Αιώνα
.
Η Εκπαίδευση του Αρχιτέκτονα στον 21ο Αιώνα
.
Θεσσαλονίκη - Ελλάδα
.
σ.271-282
(1998)
Άρθρο σε Περιοδικό
Drakou G.
,
Zerefos Christos
,
Ziomas Ioannis
,
Vogiatzaki Maria
.
(1998)
.
Measurements and Numerical Simulations of Indoor O3 and NOx in two different cases
.
Atmospheric Environment
.
τόμ.32 αρ.4 σ.595-610
Επιμέλεια Συλλογικού Τόμου
Vogiatzaki Maria (επιμ.)
,
Michialino P.
.
(1998)
.
Sessions of the EAAE summer school, Design Evaluation in Architectural Education, Structures, Design Project and Pedagogy
.
European Association for Architectural Education
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(1998)
.
From architectural research experience to design teaching experience
.
European Association for Architectural Education (EAAE) and the American Architectural Research Centers Consortium (ARCC), Research in Design Education
.
Research in Design Education
.
North Carolina - USA
.
σ.275-280
(1997)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(1997)
.
Form follows structure or structure follows form: the accommodation of the relationship between form and structure in architectural education
.
European Association for Architectural Education. The teaching of structures and materials in the education of the architect
.
The teaching of structures and materials in the education of the architect
.
Louvain La Neuve
.
σ.169-180
(1996)
Άρθρο σε Πρακτικά Συνεδρίου
Vogiatzaki Maria
.
(1996)
.
Formative versus Summative Design Evaluation in Architectural Education
.
European Association for Architectural Education, The Evaluation of Design in Architectural Education
.
The Evaluation of Design in Architectural Education
.
Louvain La Neuve
.
σ.119-131
Vogiatzaki Maria
,
Williams C.
.
(1996)
.
The collaboration between architects and engineers in the design process of unconventional structures
.
IASS, Conceptual Design of Structures
.
IASS (International Association for Shell and Spatial Structures), Conceptual Design of Structures
.
Stuttgart - Germany
.
σ.454-458
Vogiatzaki Maria
.
(1996)
.
An attempt to understand the design process of unconventional structures: analysis of a social phenomenon
.
TUD, VOL II
.
European Association for Architectural Education and Delft University of Technology, Faculty of Architecture, Doctorates in Design and Architecture
.
Delft - The Netherlands
.
τόμ.2 σ.182-184
Ενημερώθηκε: 2025-06-28