| Τίτλος | Η σημασία της Νέας Μεθόδου της ψαλτικής (1814 κ.ε.) για την ελληνική μουσική παράδοση / The importance of the New method of chanting art (AD 1814) for the Hellenic musical tradition |
| Κωδικός | ΕΒ2004 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Μουσικών Σπουδών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600013845 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Μερικής Φοίτησης Τμήματος Μουσικών Σπουδών
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΜΟΥΣΙΚΟΛΟΓΙΑ/ ΜΟΥΣΙΚΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | Επιλογής | 7 | 4 | 6 |
| ΣΥΝΘΕΣΗ | Επιλογής | 7 | 4 | 6 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Μουσικών Σπουδών (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 1
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μουσικολογία/Μουσικοπαιδαγωγική | Επιλογής | 7 | 4 | 6 |
| Σύνθεση | Επιλογής | 7 | 4 | 6 |
| Τίτλος | Η σημασία της Νέας Μεθόδου της ψαλτικής (1814 κ.ε.) για την ελληνική μουσική παράδοση |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600124601
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 9 (318) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 09:00 έως 12:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600124601
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΕΒ1003 Θεωρία και πράξη ψαλτικής τέχνης
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα γνωρίζουν τί ακριβώς είναι η Νέα Μέθοδος αναλυτικής μουσικής σημειογραφίας, τις ιστορικές λεπτομέρειες και τα ακριβή μουσικολογικά χαρακτηριστικά της.
2. Θα γνωρίζουν σπουδαίους μουσικούς του 19ου και 20ου αιώνα και το ποικίλο έργο τους που δημιουργήθηκε με βασικό εφόδιο την Νέα Μέθοδο.
3. Θα γνωρίζουν την σημασία της Νέας Μεθόδου για την ανάπτυξη και διάσωση εξωεκκλησιαστικών μουσικών παραδόσεων (λόγια μουσική, παραδοσιακό τραγούδι, νεώτερες αστικές μουσικές).
4. Τελικά, θα είναι σε θέση να εκτιμούν την θεμελιώδη σημασία της Νέας Μεθόδου της ψαλτικής σημειογραφίας για την διάσωση και ανάπτυξη της εν γένει ελληνικής μουσικής.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Ιστορικά και μουσικολογικά στοιχεία για την Νέα Μέθοδο αναλυτικής μουσικής σημειογραφίας (εκτενώς), σπουδαίοι μουσικοί και το βασισμένο στην Νέα Μέθοδο έργο τους (19ος-20ος αιώνας). Η σημασία της Νέας Μεθόδου για την λόγια και την παραδοσιακή μουσική και την μουσική των αρχαίων έργων. Η επίδραση της βυζαντινής μουσικής στους νεοέλληνες συνθέτες.
Λέξεις Κλειδιά
Νέα Μέθοδος, Τρεις διδάσκαλοι, λόγια μουσική, παραδοσιακή μουσική, επίδραση της Βυζαντινής μουσικής
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Προβολές Power-Point, ψηφιοποιημένα μουσικά παραδείγματα, ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, ηχογραφήσεις
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 64 | ✓ | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 61 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 180 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Αφομοίωση-γνώση της ύλης (εξετάσεις), προετοιμασία και κατάθεση εργασιών σε κομμάτια της ύλης.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Εμμ. Γιαννόπουλου, Η ψαλτική τέχνη. Λόγος και μέλος στη λατρεία της ορθόδοξης εκκλησίας. Β', Θεσσαλονίκη 2016 (εκδ. Κυριακίδη).
2. Εμμ. Γιαννόπουλος (κριτική έκδ.), Εισαγωγή εις το θεωρητικόν και πρακτικόν της εκκλησιαστικής μουσικής...Χουρμούζιος Χαρτοφύλαξ, Θεσσαλονίκη 2007.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Σημειώσεις του διδάσκοντος.
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-03-2021