| Τίτλος | Ηλεκτρονική μουσική: Εισαγωγή στα διαδραστικά μουσικά συστήματα / Electronic music: Introduction to interactive music systems |
| Κωδικός | ΤΠ2018 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Μουσικών Σπουδών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600014643 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Μερικής Φοίτησης Τμήματος Μουσικών Σπουδών
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΜΟΥΣΙΚΟΛΟΓΙΑ/ ΜΟΥΣΙΚΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ | Επιλογής | 8 | 4 | 5 |
| ΣΥΝΘΕΣΗ | Επιλογής | 8 | 4 | 5 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Μουσικών Σπουδών (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 12
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Μουσικολογία/Μουσικοπαιδαγωγική | Επιλογής | 8 | 4 | 5 |
| Σύνθεση | Επιλογής | 8 | 4 | 5 |
| Τίτλος | Ηλεκτρονική μουσική: Εισαγωγή στα διαδραστικά μουσικά συστήματα |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600124770
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 7 (316) |
| Ημερολόγιο | Παρασκευή 14:00 έως 17:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600124770
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές που τελειώνουν επιτυχώς το μάθημα αναμένεται να:
• Έχουν μια βασική κατανόηση θεμάτων σχετικά με τη χρήση μικροελεγκτών (microcontrollers) τύπου Arduino
• Μπορούν να καταστευάζουν απλά ηλεκτρονικά κυκλώματα
* Στοιχειώδη ικανότητα προγραμματισμού στο IDE του Arduino
• Γνωριμία με τους αισθητήρες φωτός, κίνησης, πίεσης και βασικός προγραμματισμός τους
• Μπορούν να συνθέσουν/δημιουργήσουν μια ηχητική εγκατάσταση (sound installation) μικρής κλίμακας
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισαγωγή (ιστορία των διαδραστικών συστημάτων, σύγχρονες τάσεις). Κυκλώματα. Στοιχεία ηλεκτρονικών κυκλωμάτων (LED, Αντιστάσεις, Δίοδοι, Transistors, switches). Αισθητήρες (Πίεσης, φωτός, κίνησης, απόστασης). Προγραμματισμός Arduino. Προσωπική συνεργασία με φοιτητές στo πλαίσιο της προετοιμασίας μιας ηχητικής εγκατάστασης που θα στηθεί στο τέλος του εξαμήνου συνοδευόμενο από γραπτή εργασία με σύντομο θεωρητικό μέρος και περιγραφή της διαδικασίας και των τεχνικών που χρησιμοποιήθηκαν για την δημιουργία του έργου.
Λέξεις Κλειδιά
Διαδραστικά Συστήματα, Arduino, Αισθητήρες, Σύγχρονη Μουσική, Ηχοτοπία
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ✓ | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 15 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 13 | ✓ | |||
| Φροντιστήριο | 7 | ✓ | |||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 26 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 20 | ✓ | |||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 30 | ✓ | |||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Βασική εργασία για αξιολόγηση είναι η δημιουργία μιας ηχητικής εκγατάστασης με χρήση τεχνικών που έχουν παρουσιαστεί στο μάθημα. Η εγκατάσταση συνοδεύεται από γραπτή αναφορα (μέχρι 1000 λέξεις) στην οποία εξηγούνται οι τεχνικές που χρησιμοποιήθηκαν στην σύνθεση του έργου καθώς ζητήματα βασικών αισθητικών προθέσεων/επιλογών. Τα έργα εκτίθενται σε χώρους του Τμήματος Μουσικών Σπουδών και οι φοιτητές καλούνται να τα εξερευνήσουν. Η δημιουργικότητα, η ομαδικότητα και η ικανότητα στη λύση τεχνικών και αισθητικών προβλημάτων κατά την φάση ολοκλήρωσης του έργου συνυπολογίζονται στον τελικό βαθμό
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Roads, C. (1996), The Computer Music Tutorial, MIT Press
McNutt, E. (2003), ‘Performing Εlectroacoustic Μusic: Α Wider View of Interactivity’, Organised Sound 8(3)
Menezes, F. (2002), ‘For a morphology of interaction’, Organised Sound 7(3)
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-03-2021