| Τίτλος | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ / PHILOSOPHY |
| Κωδικός | ΑΕΦ106 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280000575 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Φιλολογίας 2015-σήμερα
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 525
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 5 |
| Τίτλος | ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600127718
|
| Τμήμα | Διδάσκοντες |
|---|---|
| 1. Voehler M.(ΜΕ-Ω) | Martin Voehler |
| 2. Κουρεμένος Θ.(Α-ΜΑ) | Θεόκριτος Κουρεμένος |
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Α (119) |
| Ημερολόγιο | Πέμπτη 16:00 έως 18:30 |
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Α (119) |
| Ημερολόγιο | Παρασκευή 16:00 έως 18:30 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600127718
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4818
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
(α) Να βοηθήσει τους φοιτητές να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα του αρχαίου ελληνικού φιλοσοφικού στοχασμού.
(β) Να παρουσιάσει στους φοιτητές την εξελικτική πορεία της φιλοσοφικής σκέψης κατά την αρχαιότητα, σκιαγραφώντας τα στάδια, τους εκπροσώπους, τα κεντρικά ζητήματα και τους επιμέρους κλάδους της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας.
(γ) Να βοηθήσει τους φοιτητές να ασκηθούν στην ανάγνωση και την κατανόηση αρχαίων ελληνικών φιλοσοφικών έργων από το πρωτότυπο, και να τους ενθαρρύνει να αναπτύξουν τον φιλοσοφικό στοχασμό.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα προσφέρει μια εισαγωγή στην αρχαία ελληνική φιλοσοφία και τους κύριους εκπροσώπους της. Η εισαγωγή επικεντρώνεται στις απαρχές και την εξελικτική πορεία της φιλοσοφίας, με έμφαση στη γένεση, τις περιόδους, τα κεντρικά ερωτήματα που θέτουν οι φιλόσοφοι, τις αρχές και τη μεθοδολογία της φιλοσοφίας. Η διεξοδική επισκόπηση συμπληρώνεται από τη λεπτομερή μελέτη ενός φιλοσοφικού έργου από το πρωτότυπο, η οποία, εκτός της γλωσσικής ανάλυσης, επικεντρώνεται επίσης στον ερμηνευτικό σχολιασμό των φιλοσοφικὠν ζητημάτων που απασχολούν τον συγκεκριμένο συγγραφέα, σε διαφορετικές πραγματεύσεις των ζητημάτων αυτών από άλλους συγγραφείς, στη μεθοδολογία και τους στόχους της συγγραφής του έργου.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 42 | 1,5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 98 | 3,5 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 140 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
16-02-2018