| Τίτλος | ΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ / PHONETICS-PHONOLOGY |
| Κωδικός | Γλ2-230 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600008088 |
Πρόγραμμα Σπουδών: 2024-2025
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
Πρόγραμμα Σπουδών: 2018-2019
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 2
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | Χειμερινό/Εαρινό | - | 6 |
| Τίτλος | ΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600131894
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 107 (126) |
| Ημερολόγιο | Thursdsay 16:00 to 18:30 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600131894
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=6355
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
• Κατανόηση των βασικών εννοιών και όρων που χρησιμοποιούνται στη φωνητική και φωνολογία
• Γνώση των (αγγλικών) φωνηέντων και συμφώνων και των αρθρωτικών χαρακτηριστικών τους
• Γνωριμία με βασικές φωνολογικές διαδικασίες (π.χ. αφομοίωση, επένθεση, αποβολή, ουδετεροποίηση) και παραδείγματα από πολλαπλές γλώσσες
• Γνώση της συλλαβικής δομής, τονισμού, και διαδικασιών συνεχούς λόγου με έμφαση στην Αγγλική
• Γνώση των φωνητικών συμβόλων και διακριτικών σύμφωνα με το Διεθνές Φωνητικό Αλφάβητο (ΔΦΑ)
• Εισαγωγή στη φωνητική μεταγραφή της Αγγλικής με τη χρήση του ΔΦΑ
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα παρέχει μια ολοκληρωμένη εισαγωγή στη φωνητική και στη φωνολογία. Η φωνητική μελετά τους ήχους της ανθρώπινης ομιλίας ως φυσικές οντότητες, δηλ. πώς παράγονται, μεταφέρονται και προσλαμβάνονται από τον ακροατή. Η φωνολογία μελετά τους ήχους της ανθρώπινης ομιλίας ως γλωσσολογικές μονάδες, πώς δηλαδή οι ομιλητές μιας γλώσσας χρησιμοποιούν τους ήχους για να διαφοροποιήσουν τη σημασία των λέξεων. Στο μάθημα δίνεται ιδιάιτερη έμφαση στο φωνητικό και φωνολογικό σύστημα της Αγγλικής γλώσσας, χρησιμοποιούνται ωστόσο παραδείγματα από πληθώρα άλλων γλωσσών. Το μάθημα ξεκινά με την παρουσίαση του μηχανισμού παραγωγής ομιλίας και την αρθρωτική περιγραφή των συμφώνων και φωνηέντων της Αγγλικής. Στο πλαίσιο αυτό γίνεται η εισαγωγή των συμβόλων του Διεθνούς Φωνητικού Αλφάβητου. Κατόπιν εξετάζεται η διαφορά μεταξή φωνημάτων και αλλοφώνων με δεδομένα από την Αγγλική και ποικίλες άλλες γλώσσες. Στη συνέχεια παρουσιάζονται βασικές φωνολογικές διαδικασίες, όπως η αφομοίωση, η αποβολή, η επένθεση και η ουδετεροποίηση. Εισάγονται εργαλεία και μηχανισμοί για τη φωνολογική ανάλυσή των διαδικασιών αυτών (διακριτικά χαρακτηριστικά, φωνολογικοί κανόνες). Ακολούθως, διερευνώνται ζητήματα συλλαβικής δομής και τονισμού τόσο στην Αγγλική όσο και σε άλλες γλώσσες. Τέλος περιγράφονται χαρακτηριστικές διαδικασίες όπως αυτές προκύπτουν στο συνεχή ρέοντα λόγο της Αγγλικής. Κατά τη τη διάρκεια του μαθήματος, οι φοιτητές θα αποκτήσουν εμπειρία στη φωνητική μεταγραφή και θα εξασκηθούν συστηματικά στην επίλυση απλών φωνολογικών προβλημάτων.
Λέξεις Κλειδιά
Φωνητική, Φωνολογία, Αγγλικά, άλλες γλώσσες
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 117 | ✓ | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Ασκήσεις | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Τελική εξέταση (όλα τα μέρη είναι υποχρεωτικά)
1. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
2. Άσκηση φωνηματικής / αλλοφωνικής διάκρισης
3. Άσκηση ή ερώτηση για κάποιο φωνητικό ή φωνολογικό ζήτημα που απαιτεί εκτενέστερη απάντηση
4. Φωνητική μεταγραφή από και προς τα Αγγλικά σύντομου κειμένου
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Ashby, P. (2011). Understanding phonetics. London: Hodder Education.
Ashby, M., & Maidment, J. (2005). Introducing phonetic science. Cambridge: Cambridge University Press.
Carr, P. (1999) English Phonetics and Phonology. An introduction. Oxford: Blackwell Publishers
Collins, B. S., & Mees, I. M. (2013). Practical phonetics and phonology: a resource book for students. Routledge.
Davenport, M. & Hannahs, S.J.. (2010). Introducing Phonetics and Phonology. 3rd ed. Arnold
Gimson, A. C. (1994) [1970] An Introduction to the Pronunciation of English (revised by A. Cruttenden). London: Edward Arnold
Gussenhoven, C. & Jacobs, H. (2011). Understanding phonology. 3rd ed. London: Hodder Arnold
Hayes, Bruce. (2009). Introductory Phonology. Malden, MA: Wiley-Blackwell.
Kreidler, C.W. (2004). The Pronunciation of English. 2nd ed. Blackwell.
Ladefoged, P. (2001). Vowels and consonants. An introduction to the sounds of languages. Oxford - Malden, MA: Blackwell. Website: http://hctv.humnet.ucla.edu/departments/linguistics/VowelsandConsonants/vowels/contents.html
Ladefoged, P. (2006). A course in phonetics (5th ed.). Belmont, CA: Thompsom Wadsworth. (Original work published 1975). Website: http://hctv.humnet.ucla.edu/departments/linguistics/VowelsandConsonants/course/contents.html
Ladefoged, P. & Maddieson, I. (1996). The sounds of the world's languages. Oxford: Blackwell
Lodge, K. (2009). A critical introduction to phonetics. London: Continuum.
Odden, D. (2005). Introducing phonology. Cambridge University Press.
Roach, P. (2009) English Phonetics and Phonology: A practical Course. Cambridge University Press
Reetz, H., & Jongman, A. (2009). Phonetics: Transcription, production, acoustics, and perception. Chichester, UK - Malden, MA: Wiley-Blackwell. Website: http://www.blackwellpublishing.com/phonetics/
Zsiga, E. (2013). The Sounds of Language: An introduction to phonetics and phonology. Malden, MA: Wiley
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-12-2019